口语交际课题研究活动方案篇二。
为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，制作方案是十分重要的为了高效率完成工作任务，我们要开始花时间准备一些方案了。不同的场景下，方案的内容方向、形式、数量相应会发生变化。到底应如何写方案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“口语交际课题研究活动方案篇二”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
这份“口语交际课题研究活动方案篇二”是我用心制作的请您欣赏，经过仔细阅读您的思维会得到锤炼。没有规划的人生，就像没有轨道的火车，是无法前行的，在接收到陌生的项目时。我们需要提前准备好一份方案，理论是方案的基础，实践是方案制定的目的。
论培养学生口语交际能力的策略
课题研究方案
论培养学生口语交际能力的策略课题的提出和研究思路主要针对当前小学语文教学低效的现状，也顺应时代发展对人才的需要这样的趋势，试图以丰富学生语言实践活动，提高学生的语言表达能力为突破口，寻找更好的方法和途径，有效地进行语言表达的实践活动，从而从根本上支持学生在语文课堂上得到发展，提高课堂的效益。
一、课题研究的背景
《语文课程标准》明确指出：“使学生具有口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”这个目标的提出既向教师和学生发出新的挑战，又适应了时代发展的要求。
在现代社会，人际交往越来越频繁，人际交往越来越广泛，口语表达越来越重要。我国思想家荀子说过“口能言之，身能行之，国宝也”；著名文艺评论家刘勰表达得更透彻“一人之辩胜于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”；春秋时期，晏子以雄辩赢得齐国威望；孙中山先生的讲话敲响了反帝反封建的大鼓；毛泽东的讲话敲响了蒋朝的丧钟。在当代西方，人们甚至把口才、美元和计算机称为世界三大战略。
无论古今中外人们如何评价口才，口语交际的作用越来越重要。作为教师，培养学生的语言表达能力势在必行。
可是，在相当多的一部分学校和教师队伍里，依然盛行传统的教学模式，它过分强调接受与掌握，冷落发现与**，使学生学习成了纯粹地被动地接受、记忆的过程，这种学习方式束缚了人的思维和智力，抹杀了人的学习主动性。这种课堂成了老师的谈资，学生没有机会展示自己，提高自己的能力。这与新形势下人才发展的需要背道而驰。
小学语文课堂主要是对学生进行初步的听、说、读、写的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并初步具有运用语言进行交际的能力。其中，汉语表达能力是我们基础训练的重要内容之一。听、说、读、写在语文学习中的发展是相辅相成的。
为了从根本上改变语文教学现状，全面提高语文教学质量，我认为实施语言表达的实践活动能成为关键的突破口，这将对教师和学生都是一个巨大的促进。为了从小开始培养学生的语言表达能力，让学生真正在语文课堂有所收获，得到发展，我提出了“论培养学生口语交际能力的策略”的课题。
“论培养学生口语交际能力的策略”课题实验，主要针对语文教学中长期困扰制约学生语言表达水平发展的薄弱现状，试图以丰富学生语言表达的实践活动，提高口语交际水平为突破口，寻找到一条打破语言表达瓶颈的途径，彰显中低段语文教学特色。
二、实施本课题研究的理论依据
（1） 本研究旨在激发学生的学习主动性。能使中低年级学生在课堂中通过观察、分析、理解、表达来提高学生的表达能力，为学生今后的学习和生活奠定良好的基础，从而实现“教”是为了“不教”，把“授人以鱼”改成“授人以渔”这一目的。
（2） 语言能力是以语言能力为基础的。但语言能力并不能“自然”地转化为言语能力。要以语篇形式接触大量教材，进行反复的言语训练。通过课文教学提高和发展语言能力。
（三）“说”是一个复杂的心理活动，“说”得有说的动机。也就是说，他们有很强的自我表现的心理倾向，他们不害羞，不胆怯。心理学家古朗说：
“胆小内向的人被要求在公共场合说话，不仅仅是心理上受威胁，精神与身体的整个系统都直接受到牵连。”所以，培养“说”的这种素质，要循序渐进。
（四）语文教学方**中论述“语文教学是由学生、目的语和教学环境所构成的立体”三维系统，环境对学生积极性的发挥和目的语的选择，都有制约作用。“从实际出发，重视语文教学环境的作用”是方**的前提。
（5） 建构主义学习活动理论。建构主义认为学习是一个积极的建构过程。他提倡在教师指导下以学习者为中心的学习，也就是说，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用。
（6） 情景教学法强调学习汉语必须通过真实的交际情景激发学生学习汉语的积极性。语言教学要达到四个真实性：语言材料的真实性、语言自身的真实性、语言环境的真实性和学生情感的真实性，使学生以喜闻乐见的方式去真实地体验、感受和运用知识。
（7） 语文课程标准关于开发课程资源，拓宽学习和使用的渠道。
三、课题研究的目标和主要内容
本课题主要是根据语文教学大纲的要求，着力培养学生在口头上运用语言进行交际的能力，提高观察、注意、记忆、想象、联想等能力。主要内容是培养中、低年级学生的感受、阅读、理解、积累、体验和交流。综合性学习更是搭建了一个广阔的语言训练平台，把学生平时的学习积累和社会生活有机结合，把学生的语文学习和其他学科的知识紧密相连，把学生的搜集整理综合运用资料的能力与语言的表达写作能力综合提升。
希望通过本课题的研究，探索出一种生动、有趣、轻松和谐的新型课堂教学模式。
（一）通过课题研究的实施，达到改变传统教学方式的目的，努力激发学生的学习兴趣，把被动接受转变成主动发现，形成个人的能力素质。
（2） 通过项目研究的实施，提高了我的课堂控制能力。
（3） 让学生有机会展示自己的才华。学习是学生的主要任务，但学习不是学生的唯一任务。我希望通过教学，每个学生都能搭建一个展示自我、提高自我的平台。
（四）要做到“五个”解放。即解放学生思想，鼓励学生提出问题；解放学生的手，让他们有机会这样做；只有解放学生的嘴，自由提问，才能体现表达能力的培养；为了解放学生的空间，只有给他们足够的学习空间，他们才能收集丰富的资料，开阔视野；解放学生的时间，给他们自由阅读和讨论的时间。
（五）通过研究使教师真正掌握培养学生表达能力的方法，并真正提高学生的语言表达能力，让学生真正适应社会的发展。
四、课题研究的过程、具体做法
该项目于2017年9月开工，历时一年。它可以分为三个阶段
（1） 第一阶段（2017年9月-2017年10月）：启动准备阶段
成立课题组，学习研究计划和相关材料，明确本课题研究的内容，制定研究计划与实施方案，进行申报立项。
（2） 第二阶段（2017年10月-2018年7月）：研究实施阶段
1改革语文课程，每周开设口语交际训练班或自然谈课；
2在每各阶段进行调查、问卷调查、测试和分析；
3、进行阶段性的评估，手机课题资料，分析实验现状；
4在综合实施阶段，具体实施研究计划和方案，记录研究过程，并进行阶段总结和撰写**。
（3） 第三阶段（2018年8月-2018年10月）：总结推广阶段
在不断丰富活动策略与经验的基础上，进一步修订完善试验方案，落实措施，继续实践并积累经验，收集、整理资料，不断提高综合性学习效度，促进学生全面发展。
1、通过研究**，实验分阶段进行总结，采用的形式有：①经验交流会，②观摩研讨课和示范课，③总结实验研究成果，形成**集。
2全面总结，形成成果，完成项目。
五、成果预设
（一）“论培养学生口语交际能力的策略”相关理**章集；
（二）教学设计方案集
（三）课件资源库
（四）结题报告
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[方案]中秋活动计划篇二
要想在人生中取得成功，就一定要做准备。为了更快适应工作环境，我们可以精心编写一份关于自己的方案，一份有效的方案常常能够解决我们工作中的问题。对于写工作方案您有什么看法呢？小编特别编辑了“[方案]中秋活动计划篇二”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
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活动设想：
中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方式来开展中秋节赏月博饼的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，不仅让孩子们了解中秋节这个中国传统节日的习俗，更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣，加深了对祖国悠久历史文化的了解。
活动时间：20xx年9月19日 第3周 星期日晚上7：30-9：30
活动地点：石狮二幼中四班活动室
活动对象：中四班老师、幼儿及其家长
活动目的
1.了解中秋节的来历和有关习俗。
2、和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。
活动准备
1.骰子5副(每副6个)，陶瓷大碗5个。
2.教师事先准备好博饼的奖品，打印博饼游戏说明。
3.通知家长参加活动，把幼儿分成五组，家长与幼儿在同一组就坐，每组请两位家长当裁判及分发礼品。
活动过程
1.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也叫团圆节、丰收节。
2.全体幼儿一起表演儿歌《月亮婆婆生日到》、《我为爷爷打月饼》。
3.朱煜翔小朋友朗读古诗词苏东波的《水调歌头》。
4.教师向幼儿、家长讲解博饼游戏方法及说明。
(1)博饼方法：每个人每次要把6个骰子一起投入大碗里，众人依次投骰子，根据骰子的点数取得相应的奖品。
(2)比赛直至奖品博完为止，每桌成绩最好的前2名进入复赛。
(3)复赛每轮结束后，每桌决出的状元直接进入决赛，参加状元王中王的比赛。
(4)决赛采用博大小的方式直接产生产1、2、3名，第一名即为“状元王中王”。
5.博饼游戏开始
6.全体家长帮助幼儿讲解摇骰子的结果。
7.歌曲《让爱住我家》
最后，在充满温謦的《让爱住我家》的歌声中结束。在这团圆的时刻，每个家中都弥漫着爱的芬芳，让爱永留在我们的心里，让爱永驻我们的家中，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福。
8.20xx年中四班“中秋博饼”活动说明
博饼的工具：会饼一套，骰子一副(6个)，大碗一个(有点深度，而且要瓷碗才好，才能让骰子在碗里跳起来)
博饼的方法： 大致是这样的：每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里(再强调一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起来)， 众人依次投骰子，看骰子的点数得饼。
有1个“四点红”的得一秀饼
有2个“四点红”的得二举饼
有4个相同点数的(红四除外的都可以)得四进饼
有3个“四点红”的得三红饼
若骰子点数分别为1至6顺序排列着的得对堂饼
再来，就是得状元饼的情形，状元有很多等级，图6.1-6.4所示的状元等级是从小到大排列，具体为：
若是有4个“四点红”，则可取状元饼，若2个人都出现4个“四点红”，则比较另外两个骰子点数的大小，点数大者为胜。
有5个相同点数的，俗成“五子登科”，比起4个“四点红”的状元要大
若是4个“四点红”加上2个“一点红”，则称为“状元插金花”
仅次于6个骰子点数全部相同者。
特殊情形：
六个“四点红”，称“六抔红”，所有的饼全归投者所有。
六个“六点黑”，称“六抔黑”，要关灯抢饼。
[方案]研究工作计划
凡谋之道，周密为宝。在你迷茫的时刻，一份方案是不可缺少的，方案比问题更有价值。怎么样才能写出一份优秀的方案呢？小编陆续为大家整理了[方案]研究工作计划，希望能帮助到你的学习和工作！
如果我们把自己限制在梦想中，那么是谁让生活变得美丽呢，方案一般是根据工作目标和实际内容来制定的，优秀的“[方案]研究工作计划”是编辑对您的承诺，通过本文希望能帮助到您！
根据陕西省人民政府办公厅《关于印发省医药产业发展实施方案的通知》(陕政办发[20xx]34号)要求，为加强陕西省创新药物研究中心(简称研究中心)建设工作，推动我省医药产业的快速发展，充分发挥科学技术在改善民生和社会发展中的支撑和引领作用，特制定本方案。
一、总体思路
以医药产业结构调整为主线，重点以新药研发为驱动，重视开展仿制和大品种的二次开发，推进创新药物科研成果的转化与应用;以优势企业和科研单位为依托，鼓励社会力量参与新药研发，搭建我省新药研发必须的成药性评价、药效学研究等关键技术平台，攻克一批药品研发与产业化的共性关键技术，培育一批年销售额超过10亿元大品牌药品等重大标志性成果，切实惠及三秦百姓，推动创新型省份建设。
二、建设目标
建设创新药物研究中心，旨在整合我省优势药物科研资源，搭建创新药物和转化应用研发平台，加快创新药物新技术的研究开发，提升我省创新药物的研制能力，完善创新药物研发体系。三年内，在全省建设一批创新药物研究中心，推广、转化一批先进、成熟的创新药物和研究技术，为创建陕西医药大省、强省提供技术支撑。
三、重点任务
创新药物研究中心主要依托省内制药企业及科研机构，采取产学研相结合方式组建。建设一批创新药物研究中心，构建跨学科、跨地域的我省创新药物协同研究体系，优化省内创新药物研究的组织模式，建设创新药物研究与转化应用平台。
主要任务是引领创新药物研发、创新管理体制机制、推动创新药物研究的转化和应用、培养创新药物研究专业人才等，具体包括：
1.组建基础药学与创新药物研究紧密结合的研究技术平台，积极开展创新药物的发明、发现与研制，尤其是创新药物优效性、安全性和药物质量可控性评价及药物生产集成化与自动化等新技术、新工艺、新剂型的研究，推进我省创新药物关键技术研发，加快新药的产出与产业化进程。
2.针对严重危害人民健康的多发病、常见病、疑难病，提出本领域重点研究任务和实施方案，开展心脑血管疾病、肿瘤、退行性疾病、传染病、免疫性疾病、神经精神疾病、代谢障碍等重大疾病的防治药物研究，取得一批创新药物的临床批件或新药证书。
3.选择陕西省年销售过亿元、安全优效，具有自主知识产权的药品(包括中药、化学药品等)进行技术提升与二次开发，孵化一批高品质、年销售额超过5亿元的上市药品大品种，推进我省上市药品产业链的发展。
4.通过搭建陕西省创新药物研究公共服务平台，提升服务能力，优化创新创业融资服务环境;培育创新药物研究领军人才、学科带头人和技术骨干，完善省内创新药物研究的组织管理机制，促使我省创新药物的长足发展。
四、要求和程序
(一)申请的研究中心应具备以下基本条件
1.依托单位须为我省从事新药研究的机构，鼓励多家单位产学研结合联合申报。中心与依托单位的隶属关系不变，依托单位从组织措施及人、财、物等方面须为中心建设提供有力保障：提供科研用房1000平方米以上，近5年新增科研仪器、设备及软件等资产原值总额1000万元以上。
2.中心须具有突出的创新药物和转化研发能力，具备较强的科研实力。近5年，牵头主持过不少于3项省部级以上新药创制项目;获得中国发明专利授权10件以上;累计获得新药临床批件或新药证书不少于5件。
3.中心须拥有较高水平的创新药物研究的人才队伍。人才队伍结构合理、配置科学、由长期从事创新药物研究的专业团队组成，其中，高级职称人数不少于5人，专职科研技术人员不少于30人;广泛开展学术交流合作研究，带动省内相关学科的发展。
4.申报单位应具有较好的实验条件、基础设施、仪器维护及人力资源保障等条件，每年投入该中心的专项科研经费合计不低于500万元。
5.中心要建立与创新药物研发相适应的体制与机制，实行依托单位领导下的主任负责制，分工明确、管理科学，组织机构及各项管理制度健全。
(二)研究中心的确定程序
1.省科技厅将按照"定期发布、集中受理、专家评审"的方式开展确定工作。
2.申报单位在填写《陕西省创新药物研究中心建设申报书》后，将加盖公章、手续齐备的纸质版《申报书》及相关附件材料一式8份报省科技厅，同时提交电子版。
3.省科技厅对申报材料进行初审，对通过初审的申报单位，省科技厅组织专家评审。
4.省科技厅根据专家评审意见，通过相关程序确定，并对结果进行公示，公示无异议后下达批复，授予"陕西省创新药物研究中心"并挂牌。
(三)省科技厅对中心进行年度检查和绩效考核
1.年度检查于每年年末进行。检查中发现的问题，中心应及时整改，并将整改结果报送省科技厅。
2.对确定的中心实行动态管理，每三年进行一次绩效考核，考核结果向社会公开。考核不合格的取消中心资格。
3.对确定的创新药物研究中心，省科技厅在科技项目、平台建设、人才培养等方面给予支持。
幼儿园气球派对活动方案(篇二)
俗话说，不打无准备的仗，想要获得成功，一定要提前有所准备。针对不同的目标的时候，我们应学着提前做好相应的方案。制定方案可以提高我们的解决能力。您知道工作方案从哪方面开始写比较好呢？也许下面的“幼儿园气球派对活动方案(篇二)”正合你意！我们后续还将不断提供这方面的内容。
制定方案时必须对事物的发展趋势做出分析，对事物发展结果做出估计，为了帮助活动能够顺利的结束。常常需要预先准备活动方案，怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢？今天编辑给大家分享一下“幼儿园气球派对活动方案(篇二)”，我们提供这些资料希望能对寻找答案的人有所帮助！
幼儿园气球派对活动方案
随着时代的发展，幼儿园的教育方式也越来越多元化。为了给孩子们创造一个快乐、积极和有趣的学习环境，幼儿园组织了一场精彩纷呈的气球派对活动。这个活动旨在通过气球的形式，让孩子们在游戏中探索，体验快乐。以下是活动方案的详细介绍。
第一部分：气球主题装饰
为了营造气球派对的欢乐氛围，我们将幼儿园的活动室装饰成一个五彩缤纷的气球王国。我们会用不同大小、颜色和形状的气球装饰整个活动室，营造出热烈、开放的气氛。同时，我们还会设计一些卡通气球造型，悬挂在墙壁上，如奥特曼、米老鼠、Hello Kitty等，以吸引孩子们的注意力。
第二部分：气球创作工坊
为了让孩子们更加亲身参与，我们特别设置了一个气球创作工坊。在工坊中，我们准备了各种颜色的气球、插花绳和打气筒，供孩子们自由创作。他们可以选择自己喜欢的颜色和形状，将气球打气后，用插花绳扎好，制作成各种小动物、花朵或者奇形怪状的气球。孩子们可以将自己创作的气球带回家作为纪念，这不仅是一种亲手制作的成就感，也是对他们创造力的肯定。
第三部分：气球游戏与比赛
在气球派对活动中，我们准备了多个有趣的气球游戏和比赛，旨在锻炼孩子们的动手能力、协作能力和思维能力。其中包括以下几个环节：
1. 气球爆破游戏：孩子们随机分成小组，每个小组拿到一根长绳，绑上多个气球。他们需要通过拍打、捏破气球的方式，将气球上的气体挤出来。最后，看哪个小组的气球最先被挤破，谁就是胜利者。
2. 气球接力赛：将孩子们以小组为单位排成一列，每个小组都有一把勺子和一只气球。比赛开始时，第一个孩子将气球放在勺子上，然后用勺子传递给下一个人，如此往复。最后，第一个完成接力的小组获胜。
3. 气球足球比赛：将孩子们分成两个队，每个队员踢一个巨大的气球，目标是将气球踢进对方的球门。比赛的规则与普通足球相似，但球场上的气球会增加一些趣味性和挑战性。
第四部分：气球表演
为了给孩子们带来更多的乐趣和惊喜，我们特别邀请了专业的气球艺术家进行现场表演。他们会用气球制作各种各样的动物形象，如狗、猫、兔子等，还会展示一些独特的气球技巧，如气球变形、气球造型等。通过观看专业表演，孩子们能够欣赏到气球艺术的魅力，同时也激发了他们对创作和表演的兴趣。
通过丰富多彩的气球派对活动，幼儿园为孩子们提供了一个与众不同的学习和娱乐场所。活动不仅增加了孩子们与气球互动的机会，也促进了他们的艺术创造力和团队合作精神的培养。此外，气球派对还营造了欢快的氛围，让孩子们在快乐中学习和成长。
[方案]中秋国庆双节活动计划篇二
有目标的生活远比犹豫的生活幸福。当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候都要提前安排好一份方案，制定方案可以回顾工作中的不足，在写方案的时候，我们需要特别注意哪些内容呢？经过收集并整理，小编为你呈上[方案]中秋国庆双节活动计划篇二，希望对大家有所帮助。
如果你想要了解相关的“[方案]中秋国庆双节活动计划篇二”信息请参考下方的资料，这篇文章的主题非常多样化因此您一定能在其中找到所需的信息。世界会向那些有目标和计划的人让路，接手新的工作任务后。我们都需要对其进行策划并撰写方案，如果想要不断的降低工作当中所出现的问题和风险，那么可以通过建立方案来获得解决。
为了让员工更好地体验国庆中秋双节，公司决定组织一系列精彩的活动，以增强员工的凝聚力和认同感。具体策划方案如下：
一、开幕仪式
时间：国庆节当天上午
内容：开幕式现场布景设有五星红旗，背景音乐放置国歌。活动主持人宣布开幕式正式开始，主管行政部及公司领导上台致辞，感谢员工为公司默默付出，并宣布公司在节日期间的安排。此时公司工会也将进行开闭幕活动，共庆国庆和中秋。
二、拔河比赛
时间：国庆节周末
内容：公司趁国庆假日，组织员工进行拔河比赛。比赛现场开设奖项及现场PK环节，让员工尽情流汗、玩耍，增进交流，提高同事之间的默契。
三、健身大赛
时间：国庆节周末
内容：公司将举办一场“健身大赛”，此项活动旨在让员工更好地了解健康的生活方式，让大家走出办公室，体验各种健康运动。公司还将邀请一些运动健康专家，让员工在比赛中获得一些专业的运动知识与技巧。
四、美食文化大赏
时间：中秋节之前
内容：公司将组织“4-5人团队”抽签活动，每个团队自行组织准备节日特色美食，并邀请诸如中式厨师、学校的烹饪班教师组成专业评委，进行最后的美食评选。这样的活动不仅能够加强员工之间的交流，提高团队的协调能力，更能够增进员工的文化素质，让员工更好地感受到中秋节的文化内涵。
五、游园采摘
时间：中秋节节假日
内容：公司将组织员工出游，到附近的果园进行采摘、做果酱等，享受到新鲜的水果，感受到收获的快乐，让员工在工作之余更好地享受生活。
六、国庆中秋晚会
时间：中秋节当天
内容：公司将在中秋晚会上为大家准备表演节目，例如歌唱、音乐、舞蹈、戏剧等具有代表性的节目，增加节日气氛。晚会上还可设置有完美配合“国庆、中秋”主题的游戏小活动，现场送出更有意义的小礼品、大礼品。
以上就是公司的国庆中秋双节活动策划方案，我们相信这些丰富的活动一定能够将公司的文化氛围营造得更加浓厚。愿我们在共同的携手努力下，迎来更好的未来！