迎国庆主题活动方案(合集5篇)。
一年之计在于春,一天之计在于晨,计划至关重要,当我们迷茫于不知如何开始做项目时。我们要精心考虑去写一篇方案,方案是预算及方法等的书面计划。这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“迎国庆主题活动方案 ”,也许本文能为您提供一定帮助!
迎国庆主题活动方案 【篇1】
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的.效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的中小学迎国庆主题教育活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆x周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一:组织各年级观看爱国主义影片。
活动二:“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力,自觉维护国家版图的尊严,要求每个班张贴标准的中国地图,老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三:低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌,以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四:中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛,优秀作品在橱窗展览。
活动五:高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友,了解祖国的日新月异,举行颂祖国征文比赛,获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
希望学生通过对活动的亲身参与,获得丰富的情感体验,从而激发学生爱国主义热情,深化学生爱国主义情感。
迎国庆主题活动方案 【篇2】
在迎接国庆的喜庆日子里,为了让幼儿更好地感知祖国的美丽与发展,促进他们对国家的归属感和自豪感,让我们来为幼儿园迎国庆主题活动制定一份方案。
一、主题宣传
1. 标语:爱国爱家,快乐迎国庆。
2. 宣传海报:把宣传海报贴在幼儿园的重要位置,如大门口、主教学楼门口等,显示出国庆的喜气洋洋,增添节日气氛。
二、活动内容
1. 香港暗夜金光大道:以中华人民共和国成立70周年为主题,表达对祖国的祝福与爱。通过小朋友手工制作的五星红旗,搭建具有中国特色的“香港暗夜金光大道”展览,展示中国成就与国家形象。所有幼儿在自己的手工五星红旗上写下祝福语,表达对祖国的美好祝福。
2. 国庆演讲会:举办主题国庆演讲会。可以由优秀的教师或者有表现欲望的幼儿代表自己班级发言,表达对祖国的热爱和祝福,同时进行国歌的唱响和舞蹈的表演。
3. 赏国庆图片:在幼儿园场所设置展板,展示国庆节日紧张和热烈的气氛,包括过去的国庆庆祝活动、国庆阅兵等,这些对幼儿起到美好的感受和体验。
4. 五星红旗创意手工制作:通过教师的带领或者幼儿间互动,全员创作出有中国特色的五星红旗,同样是为了让幼儿们更好地理解五星红旗的含义,让孩子们更加感受到祖国的热爱.
5. 家长与孩子同游祖国:通过了解祖国的自然景观和人文风情,加深幼儿对祖国的认识,更好的增强孩子们的自豪感,同时也希望家长透过游学的方式,加深对孩子国学教育的重要性去了解和学习。
三、活动评价
1. 注意整体性与活动的可操作性,要具有创新性,不同于以往的传统庆祝方式。
2. 来自幼儿和幼儿家长的反馈将是评估这次活动成效最重要的凭证。
3. 活动完成后,为幼儿制作一本精美的纪念册,纪录孩子们一次振奋人心的国庆活动,让孩子们回家也能分享这美好的回忆,也适当让孩子们文化学习上取得进步。
总之,幼儿园迎国庆主题活动方案的制定是一个循序渐进的过程,要注意整体规划与有效执行,不能盲目进行。通过这样的活动方案,让幼儿在愉悦和轻松的氛围中,了解祖国,更好的形成爱国主义思想,让孩子们在快乐中成长。
迎国庆主题活动方案 【篇3】
一、活动目的
为加强爱国主义教育,增强学生的爱国热情,培养学生良好的爱国情操,我校组织全体少先队员开展了以“感恩唱祖国国歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:
感恩,歌颂祖国。
三、事件日期:
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活动安排:
1、手抄报创作大赛活动
主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自制主题。
参赛对象:1—6年级全体学生(1—2年级可以交感恩祖国的画)。
活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动组织学生开展“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报纸、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国以来为民族团结所做的努力。每堂课应该选择至少2件优秀作品缴交。
(2)8K纸让学生自己设计版面,自己写画,调动班级学生的积极性,创造自己的特色,提升学生的美感,成为他们展示自己的平台。
提交截止日期:20xx年9月28日
2、祖国感恩诗歌朗诵比赛
主题:感恩祖国感恩学校
参加人员:1—6年级每个班朗诵一首诗,要求全班参加。
活动要求:所有参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题。,而且时间不能超过3分钟,所以他们可以在国庆假期练习。
要求各班在黑板上呈现本次活动的主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。所有班级将于10月8日向学校报告参赛作品。
比赛时间:20xx年9月29日下午,具体时间另行决定。
地点:各班教室
3、“感恩祖国”主题班级团队活动班
主题:“感恩祖国”
参加对象:1—6年级全体学生。
活动安排:一、二年级听爱国故事(或看视频),进行爱国主义教育;3—6年级举办“我对祖国了解多少”知识竞赛。
比赛方式:每个班选出两名学生参加比赛。提供100道知识测试题,比赛时从中选出30道。
时间地点:20xx年9月29日下午。
其他事项:班主任利用9月25日(周一)的晨会宣传本次活动,教育学生积极参与。
迎国庆主题活动方案 【篇4】
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
三、国庆节活动日期:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的'祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxxx处,
电子稿件发送至共享目录大队部—xx国庆节安排—感恩征文文件夹。
语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。
优秀习作展示:
(1)学生誊写获奖习作,进行展览;
(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
活动要求:
(1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---xx国庆节安排---感恩格言文件夹。
迎国庆主题活动方案 【篇5】
雄鹰的梦想是翱翔于天际,骏马的梦想是驰骋于大地,人生能有几回搏,青春的我们为什么不为梦想而搏击哪!年轻没有失败,只要你肯亮出你自己。
比赛目的及意义:1)、迎接62年国庆和十一全运会的到来,激发广大学生的爱国热情和情操,弘扬民族精神。
2)、为了丰富校园文化生活,从建工系发掘有潜力的演讲比赛选手,为有演讲这方面才艺和兴趣的同学一个充分展示青春自我的平台。
采用规则办法:去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后所得平均分为该选手的最终 得分。
名次及奖励办法:从中选出三名优秀选手,分别获得证书一等奖、二等奖、三等奖 ,其余每人一本笔记本
2、 语言表达:普通话标准、口齿清晰、表达流畅、富有激情、具有感染力(30分)
3、 思想内容:紧扣主题、见解独到、富有号召力和教育意义(40分)
1、申请:教室(2个)、绶带(4条)、证书(3本)、笔记本(7本)
2、准备物品:矿泉水、笔、计算器、纸、评分表、主持词、海报。
6、活动结束后学习部清理现场,并做好总结及未完善工作(证书打印)
1、 要提高演讲赛水平,必须要提高参赛选手的水平,培训参赛选手:
1)、一是对选手的演讲稿作统一修改评定,或提出要求;
2)、二是总结演讲赛中易出现的问题,对参赛选手进行培训,讲授演讲的知识和技巧,组织进行一定的训练。
2、精心设计布置会场,突出演讲主题和主办单位;