学雷锋活动日策划书

学雷锋活动日策划书通用。

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学雷锋活动日策划书【篇1】

一、活动主题

学雷锋、见行动，强责任、重担当

二、活动项目

1、“学雷锋、见行动，强责任、重担当”接力签名活动

时间：20xx年3月4日起

主题：自活动发起之日，以学院为单位进行签名接力活动，通过接力签名活动进学院的形式，让学雷锋活动深入学生，让更多的学子积极参与到活动中来，提高志愿服务意识，加强活动影响力，将雷锋精神贯穿始终。

2、开展高校对口中小学团建促进行动

时间：20xx年3月—12月

服务对象：驻城及农村中小学

主题：拓宽高校团的工作平台，促进团学骨干培养，推动中小学团组织建设和育人工作，各学院团委要主动联系一所城市（或农村）中小学，组织开展理想信念教育、成人主题教育、实践育人活动、素质拓展活动、校园文化活动、骨干培养培训等交流互动活动。

以西郊实验学校“七彩小屋”为基点，由校青年志愿者协会牵头，各学院积极参与，围绕学雷锋、志愿服务主题，通过助学帮扶、学业辅导、心理疏导、情感交流等方式，积极拓宽高校对口帮扶中小学留守儿童、农民工子女等爱心活动。

3、校内志愿服务一小时活动

时间：全年开展

服务对象：全校师生

活动紧紧围绕我校创建全国文明单位为契机，以学院为单位，积极开展杜绝白色污染、“三节”、禁烟、美化校园环境等相关活动。以实际行动展现我校青年学子的良好精神风貌，为我校创建全国文明单位贡献自己的一份力量，宣传和带动全校师生积极参与志愿服务活动，增强爱校如家的意识。

4、“文明交通我参与”志愿服务活动

时间：20xx年3月上旬

服务区域：大学校园内

针对现实生活中的闯红灯、乱穿马路、“中国式马路”等各种不文明交通行为，在以学院为单位，在校内各学院周边交通干道及停车场等区域进行志愿服务活动，组织志愿者开展纠正、劝导交通违规行为、自行车停放整治等活动，各学院相应开展交通安全宣传教育等活动，提高学生安全交通意识和文明交通程度。

学雷锋活动日策划书【篇2】

一、活动名称：三月学雷锋系列活动

二、活动口号：学雷锋、树新风、创和谐校园

三、活动背景：

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月，这也是一个服务的季节。为此，我院特地开展一系列活动以发扬雷锋精神，提升大学生心理素质，创和谐校园。据我们了解，儿童村的孩子们，因为种种原因无人照料，因此才进入儿童村。我们希望通过我们的爱心活动，给儿童村的孩子们带来更多的温暖与快乐。也希望越来越多的人加入到奉献爱心的行列中来，帮助儿童村的孩子们，使他们能够健康、 快乐地成长。并且更多的大学生还可以了解儿童村里面孩子们的生活，更珍惜现在所拥有的！也可以是同学们的爱心和同情心得以激发！对我们当代大学生的身心发展有很大好处！

四、活动目的：

三月是我们的“学雷锋月”，三月的春风可以融化冰封的大地，也掀起这个月学雷锋的热潮。我电子工程学院组织开展了全校范围的学雷锋活动。希望通过我们大家的努力，给这个需要全社会关注的弱势群体带来一个舒适和谐的学习环境。也希望通过此次活动，能够让同学们了解雷锋。这样的活动是积极而又非常有意义的，也弘扬了雷锋精神，有助于构建一个和谐校园！

五、活动负责人：

六、 主办单位：

承办单位：

七、活动时间：

八、活动地点：

九、活动内容：

（1）校园行系列活动

学雷锋主题征文

1、活动时间：

2、征文要求：

（1）以“学雷锋、做雷锋”为主题，题目自拟，体裁不限。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。

（2）征文写作前，要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书，学习雷锋的事迹，了解全社会学雷锋的情况。

（3）文章要有感而发，立意新颖，观点鲜明，结构清晰，文笔流畅。

（4）文中涉及的人物和事迹必须真实。

（5）征文字数每篇限定在3000字以内。

大型横幅签名活动

1、活动时间：

2、活动概要：于旭日院食堂门前开展横幅签名活动，面向西邮全体学生，旨为宣扬雷锋精神，构建和谐校园。

记录爱心瞬间

1、活动时间：

2、活动概要：以“学雷锋、做雷锋”为主题，作品形式不限，可以图文并茂类、创意视频类、ppt等形式上交作品，活动面向广大在校学子公开征集作品，提交作品为本人所制作，不接受转载、剽窃等非本人创作的作品。

校园环境卫士

1、活动时间：

2、活动概要：由院系学生会制定合理的时间安排表，根据时间表定期安排部门干事对西邮校园进行义务打扫，希望通过院学生会的带动下在西邮引领一股爱护校园环境，争当环卫先锋的良好风潮。 学雷锋主题班会

1、活动时间：

2、活动概要：以“学雷锋、做雷锋”为主题，以班为单位开展主题团日班会，同时鼓励各班可以另外开展其他形式的活动。

注意事项：

（1）志愿者与孩子们互动时，不要问及“父母问题”及个人“你是怎么来这里的”之类的问题，否则会勾起他们对不幸往事的回忆，牢记这一点，不要因为自己的好奇心对他们的心灵造成第二次伤害。

（2）活动过程中志愿者要保持微笑，让孩子们感觉到家人或朋友的温暖，谨记活动宗旨，认真对待儿童村的每一个活动。

（3）志愿者要听从指挥，牢记儿童村及校青协志愿者制度，听从统一安排，给儿童村的老师及孩子们留下美好的印象。

学雷锋活动日策划书【篇3】

一、 活动目标

1、 了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、 让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、 让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

二、 活动准备

1、 提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、 班委会负责组织策划活动过程。

3、 全班以个人或小组形式报节目。

4、 布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

5、 准备有关背景音乐、歌曲。

三、 活动过程设计方案

一) 主持人(石爽、王双)导入班会

二) 雷锋诗歌我来颂――配乐朗诵雷锋诗歌。

三) 雷锋生平、事迹我来讲――几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

四) 雷锋故事小品我来演――几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

五) 雷锋日记我来读――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

六) 雷锋精神我来议――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

七) 雷锋传人我来找――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

八) 雷锋歌曲我来唱――在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

九) 班主任点评

四、 班会过程实录

一) 开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是―― 雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。

二) 雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵――《怀念雷锋》

怀念雷锋

三月的鲜花芬芳了你的名字,

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原,

你是绿树一丝,春花一朵;

在缺少爱的星空,

你是皓月一轮,明星一颗;

在缺少爱的旅途,

你是小船一只,大桥一座;

在缺少爱的冬日,

你是一缕春风,一盆炭火;

雷锋!你是爱的丰碑,

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,

浸润三月的思绪,

沐浴三月的红雨,

我迷恋在雷锋的故事里,

轻轻地歌唱着――

三) 雷锋事迹我来讲

对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

学雷锋活动日策划书【篇4】

为贯彻落实党的__届六中全会精神，按照中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》和省委办公厅《关于贯彻落实的实施方案》精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动社会主义核心价值体系的建设，提升公民思想道德素质和社会文明的程度。结合我镇实际情况，现制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的__届六中全会、省市县党代会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合我镇加速推进科学发展，赶超跨越的新形势、新任务，深入开展以“弘扬雷锋精神，推动经济发展”为主题的学雷锋活动，采取多种措施推动学习活动常态化。

要以深入开展学雷锋活动为抓手，扎实推进思想道德建设和精神文明创建，不断深化社会主义核心价值体系宣传教育，激发广大干部群众加强思想道德建设的热情，引导全镇人民积极投身学雷锋活动，大力倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升道德水平，争做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德模范的实践者，良好社会风尚的创造者，进而汇聚力量推动转型跨越，促进经济发展。

二、活动主题

弘扬雷锋精神、推动经济发展

三、活动时间

20__年3月5日-12月31日

四、活动内容

(一)开展新时期弘扬雷锋精神宣传研讨活动。

各村、各办所要广泛开展雷锋精神宣讲、雷锋事迹学习座谈讨论、雷锋精神演讲比赛等活动，开展雷锋精神时代内涵大讨论活动。在深入讨论过程中使雷锋精神凝聚人心，鼓舞斗志。

(二)开展“热爱__、建设__、奉献__”主题教育实践活动。

以县情镇情教育、感恩教育、形式教育、社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育、个人品德教育为主要内容，以“青年文明号”、“五好文明家庭”、“优秀共产党员”、“道德模范”、“好公婆好儿媳”等评选推荐，利用我镇厚重的文化底蕴、良好的自然生态、丰饶的物产资源、独特的地域文化，唤起人们对家乡故土的热爱之情，号召人们学习雷锋的“钉子”精神，立足岗位、顽强拼搏、乐于奉献，以顽强的干劲、强烈的意识和紧迫感促进全镇经济社会的全面发展。

(三)开展“我与雷锋同行”主题实践活动。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要学习他爱党爱国的坚定信念、助人为乐的宝贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风。各村、单位、学校、各办所通过组织开展学雷锋主题日，举行主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、文艺演出、展览展示、互动评选“我身边的雷锋”等活动，运用文艺形式传扬雷锋精神，用身边典型创作群众喜闻乐见的文艺作品，走向基层，让雷锋精神进校园、进企业、进院落、进农户，生动诠释雷锋精神，深入人心。

(四)开展志愿服务，组织“四进四送”活动。

响应上级对开展“志愿活动进社区送新风行动”，开展“志愿活动进农村送服务行动”，开展“志愿活动进院校送温暖行动”，开展“志愿活动进企业送文化行动”文件精神，我镇以“学雷锋日”为契机，结合实际积极要组织志愿者进学校、进农村、进企业、进家庭，送平安、送文化、送服务、送温暖的爱民实践活动，为维护社会稳定，促进社会和谐，进一步增强群众的安全感、满意度做出了积极贡献。

(五)开展绿色环保实践活动。

结合春季爱国卫生运动，重点治理背街小巷、公共场所、路边渠边等部位的环境卫生。结合农村清洁工程，积极整治农村环境面貌，改善农村生活条件。积极开展植树造林、护花种草、绿地建设，垃圾清理等环保行动，强化公众环保意识。

(六)开展“聆听雷锋的声音”主题实践活动。

各办所各单位各村引导广大干部群众唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言，让雷锋精神融入生后的点点滴滴。利用创编、排演节目，举办摄影、书画作品展等艺术形式，生动形象的展现展现干部群众传承雷锋精神、践行社会主义核心价值体系的风采。利用文化墙、宣传栏、宣传橱窗等阵地，将雷锋精神融入社会文化建设中。

(七)开展“手拉手”关爱农民工子女志愿服务行动。

动员广大机关党员干部组建“党员义教队”和“党员帮扶队”，采取“一对一”“多对一”等形式，积极开展“爱心家园”、“温情家庭”、“快乐假期”、“自强自立”、“珍爱生命”、“爱心捐助”等主题活动。调动党员干部担任农村留守学生的代理家长，积极为留守儿童进行文化科目和心理减压辅导，为他们创造良好的学习条件和温暖健康的成长环境。

五、活动要求

(一)加强领导，精心组织。

组织开展学习雷锋活动，对于推进社会主义核心价值体系建设，深化群众精神文明创建活动，建设新__都具有十分重要的意义。各村、各办所、各单位要高度重视，精心组织，认真组织好有关活动。要以求真务实的精神，从群众的需求出发，从实际效果出发，安排好活动，组织动员广大干部群众积极参与学习雷锋活动。

(二)营造氛围，扩大影响。

各村、各办所、各单位充分发挥报刊、广播、互联网、手机短信等大众传媒的作用，运用信息栏、宣传栏等形式，普及文明礼仪知识，宣传各地各部门组织开展学习雷锋同志活动的经验和感人事迹，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力，积极营造抑恶扬善的舆论环境。

(三)围绕主题，增强实效。

各村、各办所、各单位安排活动要紧密结合中心工作，结合自身特点、行业特点、群众特征，提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象，加强分类指导，强化学雷锋活动的特色，增强工作的针对性实效性。

把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来，与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来，与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来，实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。

(四)发现典型，做好总结。

要注意发现、总结活动开展过程中涌现出的典型事例、优秀典型，好的经验和做法，注意收集整理活动开展的图片及文字资料，并及时报送镇文明办，作为今后推介、表彰奖励的重要依据。同时各村、各办所、各单位要在组织开展好活动的同时，引导干部群众以雷锋和道德模范为榜样，立足岗位，创造一流业绩，为全镇经济社会发展发展作贡献。

学雷锋活动日策划书【篇5】

一、活动目的：

为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬 奉献、友爱、进步、互助 的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

二、活动主题：

向榜样致敬，发扬志愿精神

三、活动时间：

20xx年3月

四、活动对象：

湖南师范大学校法学院全体本科生

五、主办单位：

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

六、活动负责：

七、活动内容

(一)前期准备

1、前期宣传 (1)青志协做好视频的整理和下载工作;

(2)通知各班组织委员在各班进行宣传(由负责各班的青年志愿者干事负责)，积极营造学习雷锋氛围;

(3) 撰写心得体会。

(二)活动中

1、进行场地和多媒体的申请;

2、与志愿者进行互动;

3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。

(三)活动后期

活动后期宣传

(1)做好总结上交总会;

(2)组织撰写心得体会。

学雷锋活动日策划书【篇6】

雷锋伴我行(主题团会)

一、活动目标

通过这次团会，让学生知雷锋，学雷锋，进而宏扬雷锋精神，在今后的成长过程中，心中有祖国，有人民，有他人，做品德高尚的职中生。

二、活动构思

意义：雷锋精神始终绽放着夺目的光芒，这种伟大精神，无论在过去、

现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。在学习“八荣八耻”和贯彻落实十七_报告精神的今天，让青年学生学习雷锋精神，是构建和谐社会、和谐校园的必要，是提高学生思想素质的必要。

重点：学雷锋见行动，从日常生活中的小事做起，一切向雷锋看齐。

难点：使每一位同学都从内心体会到雷锋的优秀品质，自觉养成高尚的道德情操。

活动设想：通过歌曲、诗歌、故事、小品、演讲等形式达到本次活动的目的。

三、活动准备

(一)把题目告诉学生，让他们充分准备，搜集有关雷锋的生平介绍、故事、名人评价等，教师审稿。

(二)编写诗歌、小品、演讲材料等。

(三)为小品准备一个大书包，为朗诵准备伴奏。

(四)请团市委领导，请校领导，请两位家长，请一位音乐教师。

(五)布置会场。

四、活动过程

在领导、老师、家长走进会场的过程中奏起《光荣啊!中国共青团》的歌曲。

主持人合：各位领导、老师、同学们，大家好!

主持人甲：07外事班《雷锋伴我行》主题团会现在开始!

主持人合：全体起立，放团歌，出团旗，出班旗。

主持人乙：1963年，毛泽东同志发出号召：“向雷锋同志学习”，从此，中国的上空又升起一颗璀璨的明星。

主持人甲：雷锋虽然早已离开我们，但是他的精神永驻!

主持人乙：是啊，雷锋精神遍布神州大地，扎根在我们迁安职教中心每一位同学的心中。

主持人甲：雷锋是我们的好榜样，他立场坚定斗志强。

主持人乙：雷锋是我们的好榜样，他的共产主义思想永放光芒!

主持人合：让我们放声高歌——《学习雷锋好榜样》!

全班同学合唱

主持人甲：雷锋的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;他爱憎分明;他全心全意为人民;他共产主义品德多高尚!

主持人乙：雷锋为我们职中生的成长指出了方向，让我们在职中这块沃土上根深叶茂，迅速成材。请听诗朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》和《雷锋伴我行》。

学生二人朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》、《雷锋伴我行》

主持人乙：雷锋精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像。下面请玄天琪同学为大家介绍雷锋的成长经历。

学生介绍经历

主持人甲：是啊，雷锋立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。

主持人乙：他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。请听雷锋的故事。

之一 《人民的勤务员》 之二 《特殊的星期天》 之三《钉子精神》 之四《五月的一天》 之五《雷锋永远活在我们的心中》

主持人甲：雷锋说：“青春是美好的，可真正的青春只属于这些力争上游的人，永远劳动的人，永远谦虚的人。”请听雷锋的格言。

付立冰：“革命者应该把革命事业放在第一”

周文静：“滴水只有放到大海中，才永远不会干涸。”

王英：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”

神。请听一些伟人、名人对雷锋的评价。

韩英焕：毛泽东对雷锋的评价

玄其盈：周恩来对雷锋的评价

田芳：三毛对雷锋的评价

王英：陈云对雷锋的评价

主持人乙：四十多年来，雷锋精神应该在原有的内涵中，增加一些新的内容。只有真正为他人考虑的行为，才称得上是学雷锋，见行动。请欣赏小品《新一代的职中生》。2112

小品《我们是二十一世纪的活雷锋》

主持人合：黄台松涛赞英烈，

职中学子颂雷锋。

德才兼备报家国，

展翅腾飞在钢城!

请听演讲!

之一《永远的常青树》 之二《宏扬雷锋精神》

主持人乙：两位同学的发自肺腑之言讲出了我们的心里话

主持人甲：职中儿女颂雷锋、赞雷锋，也在身体力行的学雷锋。请看我们身边的活雷锋吧!

之一《雷锋精神影响你、我、他》 之二《雷锋精神无处不在》 之三《学习雷锋，练好技能》

主持人乙：全国人民承前启后学雷锋。职中生，学雷锋，见行动。

主持人甲：同学们的踊跃发言，十分精彩。下面由班主任老师做总结。

班主任总结：班主任唱歌:《我把党来比母亲》

朗诵诗歌:《宏扬雷锋精神》

主持人合：雷锋精神代代传，

职中之花更娇艳。

师生携手创和谐，

共建迁安美家园。

《雷锋伴我行》主题团会到此结束。

五、活动感想

本次团会达到了预想的效果。出现了三个亮点：一是请到了团市委杨秀丽书记，杨书记还做了重要讲话;二是团会的开始，放团歌、出团旗、出班旗，营造了良好的氛围，调动了与会的领导、教师和学生的积极性。三是团会的最后，学生演讲非常精彩，并且贴近学生实际，把团会推向了高潮。本次团会还体现了二个特点：一是主题鲜明，符合时代特征。二是学生参与性强，符合职教特征。由于形式多样，学生参与性强，给学生提供了锻炼自己、提高自己的平台。

学雷锋活动日策划书【篇7】

一、活动背景：

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。

3月正值两会召开之际，两会明确提出要贴近民生，接地气，雷锋月的学习活动将有利于个人精神境界的提升，加强与师生的交流。

二、活动主题：

“雷锋月”学雷锋系列活动-------宣扬雷锋

三、活动时间：

20xx年三月中旬

四、活动主办单位：

马克思主义青年协会

五、活动地点：

我校餐厅门前

六、活动形式：

口号宣传拉横幅办手抄报大唱雷锋相关歌曲

七、活动流程：

1、活动前期：

(1)各个部室收集雷锋有关知识，并且收集好各个班的宣传雷锋口号，以及了解整个活动流程。

(2)准备各种雷锋图片资料和简介。

活动中期：

(1)制作学习雷锋口号宣传，贴到校园较醒目位置。

(2)三月8-9号讲雷锋的故事，宣扬雷锋精神。

(3)三月16号在校园展示各班收集的雷锋图片资料。

(3)将收集的雷锋资料，以及相关系列活动内容发布在我校的贴吧，百度贴吧上，以营造良好氛围。

(4)打印出来的雷锋图片资料和简介，在可移动的宣传板上进行宣传。

2、活动后期：回收横幅和宣传板，整理相关资料。

3、活动预期效果：学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，并且使后面的系列活动能够顺利的展开，活动能让十分多的人参与进来。

八、应急方案：

无，只需各个人员能够相互配合就行。