六一儿童节活动策划书小学汇总。
六一儿童节活动策划书小学【篇1】
一、活动目的
为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动，增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操，促进越来越多的孩子更加热爱读书，喜欢共享读书的快乐，在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展，引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中，感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。
二、活动主题
同沐书香，共享快乐
三、主办单位
x市x区x幼儿园x苑分园
四、活动时间
5月31日（周五）上午10：00—11：00
五、活动地点
幼儿园操场
六、参加对象：全体幼儿和家长
七、成立活动工作小组
总负责：xx
组长：x
工作人员：家委会成员（换书点服务人员）、部分教师和保育员（辅助人员）、x（摄像）
八、活动内容
1、班级庆六一活动
各班级按实际情况开展庆祝活动。
2、园部图书交换活动
在园部场地进行图书交换活动
九、活动流程
（一）前期准备（5月20日——5月31日）
1、宣传发动、募集图书（5月20日——5月24日）
宣传：
（1）张贴活动的宣传资料（内容为活动主题、活动内容等，张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长）。
（2）教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作（主要告知活动意义、活动准备和活动时间）。
募集图书：
（1）鼓励幼儿拿出闲置书籍2-3本，向每位捐书者发送一张换书券，用来六一活动时换取图书的凭证。
（2）募集方式：收集日期内，在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。
（3）搜集书籍要求：
书籍保证8成新，不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍，此次提供的书籍请保证有价格标注，价格以10-50元之间为宜，不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用，让孩子闲置的书籍进行漂流，资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。
（4）换书券的换取和使用办法
换取：制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类，10-20元换取一张换书券，21-30元换取两张换书券，31-40换取三张换书券，41-50换取四张换书券。
使用：书籍按下发时的四类进行分区，为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合，选取喜爱的书籍，如：有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。
2、书籍整理归类，兑换点环境设计制作。（当天工作人员按四类分别登记书名，并放在相应框内）
（1）根据搜集的图书进行归类整理，由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。
（2）每一区按类摆放，杂志及书本需分类。分类为：杂志类、绘本类、阅读类等。
（二）活动过程
1、活动前：家委会提前到岗，布置换书场地。
2、活动中：
（1）各岗位人员各就各位开展工作
（2）换书活动：由家委会和膳管会委员担任换书服务人员，家长带领幼儿参加换书活动。
3、活动结束：
（1）清理剩余书籍，进行数量登记（家委会）
（2）清理场地（部分教职工）
（三）活动后续
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十、活动注意事项
1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。
2、所有带来的书均是同意换取的，不可再追回。
六一儿童节活动策划书小学【篇2】
20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题
祖国好，家乡美。
二、活动目的
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于x月xx日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于x月xx日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于x月xx日前将节目上报到少先队大队部。
（2）学校定于x月xx日下午进行彩排。
四、活动时间和地点
20xx年x月xx日，学校操场。
五、参加人员要求
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤
1.校长讲话。
2.教管中心领导讲话。
3.少先队员（毕业生）代表讲话.
4.村委会领导讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3.安全管理员做好各种安全措施。
六一儿童节活动策划书小学【篇3】
一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的：
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）
2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
（1）、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。
（2）、陈红老师负责组织排练两套学校节目。
（3）、幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。
（4）、学校定于5月12日进行彩排。
四、活动形式：
1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）
2、文艺汇演活动（xx影剧院）
五、活动时间：20xx年6月1日
六、活动地点：xx影剧院
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构：小学
组长：略
副组长：各班主任：
九、活动步骤：
1、各班做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人
十、组织规模：大队活动（全校师生参与）
十一、注意事项：
1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。
六一儿童节活动策划书小学【篇4】
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题：放飞梦想，快乐六一。
三、 活动时间：20xx年5月29日
四、 活动地点：学校操场
五、庆“六一”文艺表演。
六、活动组织：
负责人：xx（qX54.Com 群学网）
策 划：xx
组委会成员：全校教师
七、安全预案
（1）、通过广播向学生进行安全教育；严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。
（2）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）
（3）、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。
六一儿童节活动策划书小学【篇5】
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组
组长：xx校长。
组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员。
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；
爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在xx月xx日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：xx。
美术作品评委：xx。
作文评委：xx。
3、xx月xx日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、xx月xx日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：
项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
总领奖处：教师会议室。
发奖：xx。
摄影报道：xx。
五、注意事项
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
六一儿童节活动策划书小学【篇6】
一、活动目的
“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间：
6月1日
活动地点：
学校食堂（上午）、本班教室（下午）
参加对象：
全体师生
三、节目形式
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等
四、节目要求
1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2、 各班至少选派一个节目。
五、工作安排
1、 总指挥：杨涛
2、 副总指挥：章启虎 李玉林 陈峰 彭钦才 宋国龙
3、 会场布置：张江平 彭玲 马志平
4、 会场组织：章启虎 田小小 张大良
5、 主持人：余祖千 田小小 （学生两名待定）
6、 音响场地：周德银 周显春
7、 摄影摄像：黄发军 马一强
8、 安全保卫：章启虎 宋国龙 杨华庚 廖庆文
9、 评委：沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江平 杨 福 贺大德 马志平 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红
10、统计：阳尚坤 郭以芳 程远贵
11、后勤保障：彭钦才 张大良 李玉岗 陈洪茂
六、比赛及奖励方案
1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
六一儿童节活动策划书小学【篇7】
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：_校长
组员：_主任、_辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
3、xx月xx日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、xx月xx日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
项目：
(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;
(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;
(3)板凳运人：年级每班男女各五人;
(4)单腿跑：班级内男女各12人;
(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
五、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
六一儿童节活动策划书小学【篇8】
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使小学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：阳光快乐成长。
2、宣传口号：_________是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!
三、活动地点：_________学大礼堂舞台
参加对象：全体师生
四、节目形式
表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
五、节目要求
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。
2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演。
3、学生集体歌舞要求统一服装。
六、工作安排
1、总指挥：_________
2、副总指挥：_________
3、会场布置：______
4、会场组织：______
5、主持人：______
七、活动要求
请各班老师认真排练学生，保证节目质量。按时按要求将节目报给陈夏芸老师，保证工作得以顺利开展。
1、上报节目时间：5月25日下午放学前。
2、5月25日，所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。
六一儿童节活动策划书小学【篇9】
一、活动时间：20XX年x月x日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
（一）、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
（二）、幼儿教师致欢迎词。
（三）、领导讲话。
（四）、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！
（五）、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称：《春种秋收》
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：学生、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后孩子接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：学生、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到孩子幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）
2、游戏准备：绳
3、参加人员：孩子、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒 篮球
3、参加人员：孩子、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
（六）、活动开始
（七）、颁奖
（八）、育儿讲座（幼儿教师）
（九）、活动结束。
六一儿童节活动策划书小学【篇10】
“庆六一，展风采”
活动目的：
为孩子庆祝六一儿童节，让他们在表演和游戏中感受快乐，学会感恩，知道要孝顺父母，做一个仁者。
活动时间：
5月31日下午
活动地点：
学校二楼舞蹈室
活动准备：
1、学生排练节目
2、“二人三足”绳子、礼物、食品、抽签号码等
3、邀请有空的家长参加，家委会部分成员协助
4 、幻灯片、音乐
一、宣布活动开始
合：敬爱的爸爸妈妈、老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，
乙：火红火红的六月就在眼前，
丙：我们最喜欢的六一国际儿童节即将来临，
丁：在这欢乐的日子里，祝愿全世界的小伙伴们：
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们一(1)班的同学做了精心准备。
丁：现在，就让我们一起放声歌唱，尽情跳舞，表达我们的喜悦之情吧。
甲：下面让我们隆重宣布：
合：新塘小学一(1)班“庆六一，展风采”主题活动现在开始!
二、活动过程
甲：首先为我们表演的节目是：“唱《三字经》”，大家掌声有请。(15个同学表演)
乙：唱得多好呀，《三字经》教会我们不少做人的道理。
丙：接下来让我们一起欣赏节目诗朗诵《快乐的节日》大家掌声有请。
丁：下面请1到10号同学出来抽礼物。(家长协助分发礼物)
甲：我们全班同学都喜欢看书，我们读了许多有趣的故事。
乙：下面有请罗媛心同学为我们讲《 》故事。掌声有请。
丙：刚才罗媛心同学的故事太精彩了，大家说是不是呀?
丁：现在请黄睿羲同学为我们讲《农夫与蛇》的故事，掌声鼓励。
甲：运动使我们拥有强健的体魄，我们班上有几个同学去学习跆拳道和太极拳。
乙：下面请谢亮、段宜晰、黄诺沂和马文卓为我们表演一下，大家掌声有请。
丙：又到了抽礼物的时间了
丁：请11到20号的同学出来抽礼物。
甲：我们班的同学能歌善舞，
乙：下面有请熊小语、曾梦瑶、等同学为我们唱一首歌。掌声有请。
丙：我们班上有几个钢琴高手呢，你们猜猜他们是谁?
丁：下面有请彤禹彤、周舒樊和裴帅鹏我们弹奏一曲。
甲：他们弹奏得真精彩，我们再给他们热烈的掌声。
乙：下面请21到30号同学出来抽礼物。
丙：我们的《日有所诵》的儿歌真有趣，
丁：下面有请戴颖等同学为我们诵读《十二生肖歌》和《 》
甲：他们表演真精彩，我们的吟诵小组也不甘落后
乙：下面有请江嘉民等同学我们吟诵《别董大》和《 》
丙：俗话说“好物沉归底”
丁：最后请31到41号的同学出来抽查礼物
甲：5月20号那天我们班表演的节目《老鼠娶新娘》获得了镇的一等奖。
乙：大家想一睹他们的风采吗?掌声有请。
丙：同学们坐了那么久，一定有些累了。
丁：现在让我们来玩一个游戏“二人三足”吧。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们
乙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
丙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丁：有一场梦，说的是少年强则国强。
甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
乙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丙： 新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
甲：让我们齐唱《跪羊图》吧
合：新塘小学“庆六一，展风采”活动到此结束，祝同学们六一儿童节快乐!
三、班主任讲话
四、家长协助分发礼物。活动结束
六一儿童节活动策划书小学【篇11】
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“七彩乐园 欢乐童年”
三、活动时间
XX年5月31日上午8:00-10:30
1．8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2．8：30学生开始游园。
3．10：30游园结束，班级卫生打扫。
4．10：40活动结束，准时放学。
活动地点：各班级教室
活动对象：全体师生
四、活动准备
1．各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。
2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查）
五、活动形式
1．以班级为单位，组织活动节目。
2．参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。
3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。
4．为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。各年级学生只在本年级所在的区域活动。（组团一：1-2年级 组团二：3-4年级 组团：5-6年级）
5．奖品兑换处：
组团一设图书馆一楼处；
六一儿童节活动策划书小学【篇12】
活动主题：放飞童年的梦。
活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐而有意义的节日，我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典，通过学校师生、家庭、社会的共同努力，为构建和谐社会，。
活动内容：本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组成——评优选先、文艺汇演。
1、评优选先
一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆祝的同时，还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新三好”为准绳，(即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”)，对优秀的班级和个人进行表彰。
2、文艺汇演
每个人的童年都充满了许多美好的梦想，“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。
活动安排：
一、前期准备
1、任务分工
由于我校学生众多，学生年龄和身心特点的差异大，因此，我们以年级为单位，每个组根据自身优势和特点自定形式和题材，并提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排;服装、道具等准备工作。因此，应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。
2、节目审核
在节目基本成型以后，由学校节目负责领导以及专业教师组成的.审核小组对所有的节目进行初审，以对所有节目有初步的了解把握，为节目顺序的安排做好准备。
3、模拟演出
一个大型的活动的顺利成功举行，常常会进行两至三次节目彩排，使我们对演出的时间的长短，演员的走位，灯光、音响、道具的状况，节目衔接演出现场安全等每一个细节有准确的把握，为最后的演出做充分的准备。 活动过程
一)组织学生在班主任老师的带领下，有序进入
(一)节目情况
4月15日各相关单位上报节目到思政办
4月29日第一次验收节目
5月20日第一次彩排
5月24日第二次彩排
5月28日第三次彩排
5月29日上午7：30—9：30大型庆祝活动。
地点：xxxx镇音乐广场
(三)各部门任务分工情况
节目审定小组名单：
组长：xxxx
组员：xxxx xxxx xxxx xxxx
xxxx xxxx xxxx xxxx
绍来宾 xxxx 结束
注意事项：
1、路线：从xxxx街直走到音乐广场，7：00钟准时出发，鼓号队在最前面依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级，8：00钟活动正式开始。
2、文艺演出后，各班学生自己端板凳，从一年级开始，指挥排队回学校集体放学，中途不准任何学生由家长接走。
3、学生服装钱循：谁参加活动，谁受益，谁出钱的原则。