[参考]资助部活动策划。
策划书的类型可分为大型和小型的，策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，一份优秀的岗位策划书要怎样写呢？以下主题为资助部活动策划，为工作汇报网小编特意向您推荐的，请阅读后分享你的朋友！
资助部活动策划 篇1
经国务院批准，自20xx年起，每年10月17日为全国“扶贫日”。为了做好第个全国“扶贫日”宣传活动，现制订活动方案如下：
一、召开一次扶贫工作会议，参加人员为扶贫开发领导小组成员单位。
1、学习贯彻关于全国“扶贫日”的批示，学习李鸿忠、王国生关于扶贫工作的文章。
2、部署“扶贫日”系列宣传活动
二、在赤壁电视台进行宣传。
1、对“扶贫日”系列宣传活动进行相关新闻报道;
2、滚动字幕宣传。
三、在《今日赤壁》上进行系列宣传
四、发一份《倡议书》
五、各乡镇、市直单位开展系列宣传活动。
1、组织干部职工学习贯彻关于全国“扶贫日”的批示，学习李鸿忠、王国生关于扶贫工作的文章;
2、张贴悬挂宣传标语、横幅等。
3、开展走访、慰问等。
资助部活动策划 篇2
一、加强领导，建立健全组织
我园对学生资助工作非常重视，始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的`重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，成立了学生资助工作领导小组，下设办公室，具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为我园困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
二、调查摸底，确立工作目标
首先成立了《家庭经济困难学生认定管理领导小组》、《家庭经济困难学生评定小组》、《班级平困生评定小组》等，为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我园每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同时，将贫困家庭学生情况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。
三、资金与精神双向资助
通过政府的补贴，通过以上途径，本学年，我园共有14名贫困学生得到资助，资助金达到16800元。
除了对困难家庭学生经济上的资助外，我园还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。安排了班主任与贫困家庭学生结对，经常找他们谈心，随时了解贫困家庭学生的思想动态，关心他们的生活、指导他们的学习，引导他们健康成长。
回顾本学年的学生资助工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，像帮助的范围还不够广，还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题，没有及时做好受助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中，我们不断总结，积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我园学生资助工作顺利、健康、有序发展，坚持以科学发展观为指导，深入落实国家资助政策和精致化思想，努力开创学生资助精致化时代真，正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
资助部活动策划 篇3
一、宣传背景
自20xx年来，星火燎原行动已五赴恩施市盛家坝乡，开展了以暑期支教、社会调查、文艺汇演为主要形式的社会实践活动。我们了解到那里大多家庭都是隔代教育，留守儿童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匮乏。因此，为了能够给予恩施贫困山区的孩子长期的帮助，也为了让我们大学生意识到自身肩负的社会责任，我们团队发起了“彩虹桥项目”。但是，彩虹桥项目在校少被人知，因此，我们决定展开宣传活动。
二、宣传目的
为恩施贫困儿童寻找资助人，或以个人或以寝室或以班级为单位参与彩虹桥项目的“手拉手，交朋友”资助行动。发动、团结更多有爱心的同学关爱社会弱势群体，弘扬“无穷的远方、无数的人们都与我有关”的责任理念。
三、宣传时间：
20xx年5月5日—5月7日(前期宣传)
20xx年5月8日—6月20日(后期宣传)
四、宣传地点：
一粟堂、三清园、九华厅、寝室
五、宣传实施
前期宣传由全体星火队员通过各种途径宣传彩虹桥项目的理念，有资助意向的同学在宣传点登记个人的详细信息与意见;后期宣传由彩虹桥项目组有针对性的到一些寝室(比如文明寝室或熟悉的寝室)进行宣传并做好相关记录。宣传、登记工作结束后，彩虹桥项目组负责整理所有资助人信息登记表，并和登记的同学取得联系，以确定他们的最终意向，进而和他们保持长期联系。具体实施细则由彩虹桥项目组负责。
1、宣传方式
2宣传板、海报、学校网站、锐捷、BBS、广播台:借此途径广泛传播彩虹桥项目的理念。
2发送书签：书签素材以星火元素为主，彩虹桥元素为辅。初步拟印四套，分支教、社调、文艺、“彩虹桥”，共计一千张，是否再印视实际情况而定。
2QQ群:发动全体星火人，通过相互转告让朋友、老队员及所在班级、寝室了解并宣传彩虹桥项目。
2宣讲会:宣讲会是一个多方位让经院学子了解星火、了解山区贫困儿童的途径。考虑到存在困难，可以进行短暂的宣讲，比如在人流量多的地方放录制的宣讲视频，或者在周五晚放电影之前的几分钟直接进行宣讲。
2进寝室或班级：直接进行宣传，便于详细介绍彩虹桥项目。
2、前期准备工作及人员安排
宣传板和海报的设计制作：刘仁军、吴永佩负责借到3块宣传板，陈梦洁、李程程等(待定，暂定四人)于5月1日之前完成宣传板和海报的设计与制作;齐文负责打印35张海报。
书签制作：葛洪雨等(待定，暂定2人)负责，于5月1日之前完成制作;
登记表制作：李程程负责，于4月30日之前完成;
彩虹桥项目相关资料的打印：李程程、叶美玲负责，于5月1日之前完成，包括项目策划、宣传稿及资助人信息登记表;
校园网站和广播台：成思、齐文负责写宣传稿，游必康于5月5日之前联系好记者;陈丹霞、钱慧芬于5月5日—7日，为资助人以及此次宣传活动点歌;
锐捷和BBS：游必康、余沛泽负责，于5月3日联系好锐捷负责人及BBS版主;宣传稿同上。
宣讲会素材(幻灯片或视频)制作:葛洪雨、舒雪琴、李程程负责，于5月4日之前完成制作;
3、宣传流程
1)于5月1日—7日通过各种方式(宣传板的摆放、海报的张贴、学校网站、锐捷、BBS、广播台、QQ群)对彩虹桥项目进行宣传。
2)于5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂赠送书签，向前来咨询的同学进行讲解，并做好相关信息登记。传播中心负责拍摄宣传照片与图片采集工作并协调记者的采访报道工作。
3)由余沛泽于7日(周五)晚放电影之前的几分钟进行简短宣讲。
4、后期工作
a)于5月8—9日由彩虹桥项目组统计有资助意向的同学的名单，并与他们取得联系，以进行后续工作。
b)暑期实践业务分块后，开展后期宣传，由彩虹桥项目组有针对性的到一些寝室(比如文明寝室或熟悉的寝室)进行宣传并做好相关记录。
c)活动总结并处理未完成任务。
六、经费预算
宣传活动的各项费用根据实际情况进行具体、周密的计算后，由齐文用清晰明了的形式列出。包括书签、宣传海报等费用。
七、注意事项
1、宣传准备工作可根据实际情况，灵活进行协调。参与人员的最终确定由李程程负责。陈梦洁负责督促，保证各项工作及时完成。
2、宣传点所需物品提前清点好，包括宣传板、书签、彩虹桥项目策划、海报、宣传稿、资助人信息登记表、笔、进山的相册等，并记录好书签赠送数量。
3、执行人员统一穿社服，严格执行时间安排;向前来咨询的同学进行讲解时，注意个人言行举止并统一口径，态度和善、耐心，维护星火良好形象。
4、每次宣传活动结束后，执行人员做好统计和整理，将活动用品统一交到负责人手上。
5、每个点的负责人要做好与执行人前后之间的交接工作，处理好一些应急事件。
资助部活动策划 篇4
关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。根据《昌宁县教育局关于印发学生资助工作宣传方案的通知》精神，现制定幼儿园工作方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实精神，围绕教育局对家庭经济困难学生的资助政策体系，规范幼儿园资助行为，确保各项资助政策顺利实施。
二、任务目标
让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，切实提高资助工作水平，不让一个学生因家庭经济困难而失学，促进我县教育事业健康发展。
三、宣传内容
学前教育家庭经济困难学生政府助学金政策及其他学前教育资助政策。
四、具体做法
1、加强领导、健全职责
把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行园长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。
2、资助对象
资助对象为全园范围内家庭经济困难学生。
3、申请条件
热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵纪守法，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。符合上述条件的学生可向幼儿园提出申请,符合下列条件之一者优先认定：
（1）烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者。
（2）单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者。
（3）父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的。
（4）学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的。
（5）享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。
（6）有其他特别困难情形者。
4、严格规范评审和发放程序
家庭经济困难学生认定工作要由家长提出申请，实行民主评议和幼儿园评定相结合的原则。坚持实事求是，做到公开、公平、公正。
以班级为单位，组成由班主任、家长委员会等参加的认定评议小组，受理学生申请，评审认定家庭经济困难学生，研究提出拟资助学生名单，报幼儿园学生资助管理机构审核后评审确定，并将评审结果在幼儿内进行不少于5个工作日的公示，实行校务公开、阳光运作。
5、加强资金监管，确保资金安全
切实加强资助资金的管理，对各类资助资金实行专帐核算，台账专用，不得以各种理由截留、滞留、挤占、挪用。严格按照财务管理制度，足额按时发放，管理使用好专项资金。
6、加大宣传力度
幼儿园通过政务公开专栏、家长会、家园联系栏、茶乡幼苗QQ空间、校讯通等多种形式对家长进行政策宣传，使广大家长及时知晓受助的权利，充分了解和掌握资助政策，确保党和政府的惠民政策深入人心。及时总结推广幼儿园资助工作的好经验、好做法，上报教育局宣传中心，推动全县资助政策全面贯彻和落实。
7、规范资助档案管理
幼儿园要建立资助工作专门档案，及时将有关文件制度，实施方案、评审办法、学生申请表、受助学生名单等进行归档和保存。
五、工作要求
资助工作要体现以人为本的精神，切实保护受助学生身心健康。要从解决学生的实际困难出发，结合幼儿园思想政治教育工作，做好对受助学生的诚信教育、励志教育、感恩教育和跟踪回访，做到物质上帮助学生，精神上激励学生，能力上锻炼学生，切实发挥资助与育人的双重功效。引导贫困学生正确对待和处理贫困问题，培养健康心理品质，鼓励他们自立自强，客服困难，发奋学习，用优异的成绩回报学校、国家和社会。
资助部活动策划 篇5
国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”，充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助社会主义核心价值观，组织动员社会力量合力推进精准扶贫、精准脱贫具有重要意义。20xx年是全国第二个“扶贫日”，为开展好“扶贫日”活动，营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的社会氛围，按照国务院扶贫办的部署安排和省委、政府“精准扶贫、不落一人”的总体要求，结合我省实际情况，特制定如下方案。
一、活动主题和目标
(一)活动主题：“10·17，一起过上好日子”。
(二)主要目标：通过开展全方位、多层次、多形式的“扶贫日”活动，大力宣传新形势下扶贫开发政策，营造“人人皆愿为”的社会氛围，弘扬“人人皆可为”的公众理念，完善“人人皆能为”的参与机制，引导全社会关心、支持、参与精准扶贫，推动各方资源向贫困人口汇聚，促进各方力量向贫困地区整合，帮助我省农村贫困人口解决上学难、就医难、住房难、脱贫难等生产生活困难，提高贫困群众脱贫致富能力，让贫困地区和贫困人口共享改革发展成果，与全省同步全面建成小康社会，同全省人民一道过上好日子。
二、活动内容
围绕“扶贫日”活动主题，在“10·17”前后，开展系列活动，务求实效。
(一)召开协调会议，明确职责任务。拟于20xx年9月，召开省直部门20xx年“扶贫日”工作协调会，明确责任分工。邀请省委、政府分管副秘书长出席并部署安排工作，省直相关部门负责同志参加。各市(州)、县(市、区)根据各自活动安排，组织召开相关协调会议。
(二)突出宣传发动，营造舆论氛围。加强宣传发动，引导更多爱心人士参与“扶贫日”活动。一是举办“扶贫日”论坛。动员科研院所、高等院校、研究机构、省直相关部门加强对扶贫开发工作的研究，探讨新形势下精准扶贫、精准脱贫的方式方法，创新社会扶贫体制机制。二是举办“扶贫日”新闻发布会。由省扶贫办联合省委宣传部、政府新闻办，于20xx年9月举办“扶贫日”新闻发布会，系统地介绍20xx年“扶贫日”活动主题、活动安排等，为“扶贫日”活动营造舆论氛围。三是发布“扶贫日”公募倡议书。以湖北省扶贫攻坚领导小组办公室名义，于20xx年9月向全社会发布主题为“10·17，一起过上好日子”的“扶贫日”活动倡议书，倡议全社会参与“扶贫日”活动，支持扶贫开发事业。四是发送“扶贫日”宣传短信。由省通信管理局组织中国移动湖北分公司、中国联通湖北分公司、中国电信湖北分公司等三家电信运营商，开通公益短信端口，免费向全省手机用户发送“扶贫日”宣传短信，介绍“扶贫日”活动进展情况，号召全社会参与“扶贫日”活动。依托短信捐赠平台，开展公益募捐活动，接收社会各界通过回复短信的方式进行的捐赠。五是大力宣传“最美扶贫人”先进典型事迹。开展“最美扶贫人”评选活动，并在湖北日报、湖北广播电视台等主流媒体上，大力宣传其先进典型事迹，营造社会扶贫良好氛围，凝聚社会扶贫正能量。六是播放扶贫公益广告。征集制作扶贫公益广告，并由省内主流电视媒体免费滚动播放，弘扬扶贫济困的传统美德。七是开展网络宣传。以湖北省扶贫网、荆楚扶贫网、湖北微扶贫公众号等网络媒介为载体，实时发布“扶贫日”活动相关信息。八是开展形式多样的社会宣传活动。充分发挥共青团、学校、志愿者组织、各类公益慈善机构的作用，举行各类主题宣传，通过张贴海报、悬挂标语、制作墙报、树广告牌等形式，开展形式多样的“扶贫日”宣传活动，扩大社会影响，务求家喻户晓、深入人心。
(三)发挥带头表率作用，组织机关事业单位开展活动。各级党政机关、企事业单位、机构团体等，积极组织本单位、本系统党员干部职工参与“扶贫日”活动，发挥表率带头作用，开展“扶贫日”捐赠活动，筹集资金用于本单位干部驻村帮扶贫困村、贫困户项目建设;以干部驻村帮扶工作队为依托，组织干部职工、企业员工到贫困村开展访贫问苦活动，体验贫困群众生活，把脉致贫原因，帮助解决生产生活中存在的实际困难。
(四)充分利用市场资源，发动市场主体募捐。充分挖掘市场在扶贫开发资源动员、筹集、配置和使用等各个环节的作用，引导市场主体积极履行社会责任，积极参与“扶贫日”活动，捐赠扶贫资金，捐赠资金主要用于实施贫困村、贫困户脱贫项目。一是开展国有企业募捐。由省国资委负责组织省属国有企业及中央在鄂企业开展“扶贫日”募捐活动，引导国有企业履行社会责任，募集资金主要用于“千企帮千村”工程中的对口帮扶工作。二是开展民营企业募捐。由省委统战部、省工商联联合负责组织民营企业开展“扶贫日”募捐活动，鼓励民营企业承担社会责任，募集资金主要用于“千企帮千村”工程中的对口帮扶工作。三是开展金融机构募捐。由政府金融办负责组织金融机构开展“扶贫日”募捐活动，募集资金按照定向原则用于支持贫困地区发展。
(五)依托社会团体，开展公益劝募活动。由湖北省红十字会、湖北省慈善总会、湖北省青少年发展基金会、湖北省扶贫基金会、湖北省妇女儿童发展基金会等5家具备公益性捐赠税前扣除资格的公益性社会团体，为20xx年省级“扶贫日”活动捐赠受赠人。由具备发起公募资格的公益性社会团体各发起一个公益性扶贫项目，制定项目具体实施方案，明确项目主题、受益对象、运行方式、资助标准、监督管理等内容，向社会公开募集扶贫资源，凝聚社会力量，推动扶贫事业发展。
1.湖北省红十字会公益性扶贫项目
项目名称：圆梦助学行动。
资助对象:全省新一轮扶贫建档立卡贫困户中，20xx年被大专院校录取、愿意继续完成求学梦想的应届高中毕业生。
资助标准：每人5000元。
资助模式:一次性定向救助和“一对一”长期帮扶相结合。
运行程序：下发文件通知、发布活动公告、媒体宣传、接受申报材料、组织评审、公示资助对象、确定资助对象、拨款、回访等。
2.湖北省慈善总会公益性扶贫项目
项目名称：慈善“阳光班”。
资助对象:全省新一轮扶贫建档立卡贫困户中，当年考上重点高中的“特困、特优”应届初中毕业生(中考成绩达到省级重点高中指令性计划录取分数线以上)。
资助标准：慈善“阳光班”每班50人，每人每年资助20xx-4000元(可根据捐赠企业和爱心人士捐赠金额确定资助额度)，连续资助三年，并协调学校减免学费等费用。
资助模式:慈善“阳光班”采用由省、市(县)慈善组织各承担50%资助资金联合资助，以及企业、个人冠名全额资助两种方式。
运行程序：项目由省慈善总会统一组织，通过发布公告、自愿申请、媒体公示、审核批准、学生入学等程序具体组织实施。
3.湖北省青少年发展基金会公益性扶贫项目
项目名称：“十六助”贫困大学生。
资助对象：全省新一轮扶贫建档立卡贫困户中，当年参加高考并被全日制普通高等院校本科前三批录取、品学兼优的高中毕业生。
资助标准：每人资助3000元。
资助部活动策划 篇6
为关爱勤工俭学同学，提高他们的工作效率，改善学院的卫生环境，在学院领导的支持下，福建师范大学闽南科技学院助困办公室将于11月12日晚7：00于a#101举行“关爱贫困生”活动。
一.活动主题：
“心连心，情暖闽科;手拉手，爱在助困”
二.活动对象：
福建师范大学闽南科技学院贫困生
三.活动时间：
xx年11月12日晚7：00
四.活动地点：
a#101
五.主办单位：
福建师范大学闽南科技学院助困办公室
六.活动形式
1.播放ppt现场对岗位同学进行培训
2.对优秀岗位同学嘉奖，鼓励他们再接再励，树立自立、自信、自强的观念
3.“现场大互动，冬季送温暖”通过游戏传递爱心，给当月生日的岗位同学过一个温馨的生日，让他们感受到学院对其的关心，体会家的温暖
七.活动流程:
活动前期，对活动的相关内容进行宣传，培训岗位同学,并把活动的相关任务下达到各个干事并做好准备工作;活动中期于11月12日晚7:00在a#101举行”关爱贫困生”活动;活动后期，总结活动,谈谈此次活动感想.
八.活动费用;
布置宣传费用200元，
奖品350元，
蛋糕150元，
总计700元
请学院领导审批
策划书：福建师范大学闽南科技学院助困办公室
xx年11月6日