班级风采展活动策划书(集锦10篇)。
策划书的类型可分为大型和小型的，策划书要给策划方看，还要给上级领导或者赞助商看。策划书重点是吸引人才打造团队，团队将策划书制定好，才能够更有目标性，制定岗位策划书要从哪方面开始呢？下面是我在网上找到的一篇题为“班级风采展活动策划书”的文章，请您仔细查看以下提示！
班级风采展活动策划书(篇1)
编号：_____
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
1、 研究背景：课堂气氛和课堂面貌是学生思想品德、人际关系等精神思想的综合反映。良好的班风能给我们学生带来有利于学习，有利于生活的环境，能使他们精神振奋，班级正气上升。
二.活动目的：为了加强我们院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取，健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。
给我们学校提供一个展示班级文化特色的机会，展示班级风采，加强班级之间的沟通。为此，举行班级风采展示大赛。
3、 主办单位：职业师范学院学生会
4、 时间：5月13日（周日上午9:00-下午5:00）
五.活动地点：北区文化广场
六.活动对象：全院大一，大二所有班级
七.工作安排：
1.宣传部帮忙做一块展板，作为宣传；给整场活动拍照。
2外联部协助争取赞助（横幅、活动所需的物品），使活动更顺利。
三。学生会办公室帮忙做16个数字，最后由班长抽签决定出场顺序。另外，帮助贴便条，写奖品，海报。
4各班准备的作品应自行保管，比赛时自行携带。
5场馆布局由文艺部、文化体育部负责。
6学生会生活部负责将活动当天使用的桌椅搬走。
7纪检保卫部负责活动现场秩序，防止事故发生。
8.最后投票结果由学习部统计（准备一个较大的投票箱），统计时保证‘公开公正’原则。
9崔川勇负责借用场地和红地毯。
10活动结束后，生活部和女孩部主任将协助清理活动现场。
八.活动流程策划
1这项活动分为两部分。第一阶段，个班自由展示自己的作品，第二阶段开展拉票活动。
2由某班（待定）准备的开场舞开始整个活动（主持人留在舞台上），完成表演人员下车，主持人留在舞台上。以脱口秀的形式进行开场
白，介绍比赛的主题和参赛单位、评委会和嘉宾。
三。每各班将按顺序进行比赛。评委可以自由投票。
4在节目中间，主持人会与观众互动，增加活动的参与度。
5.由某班级压轴表演。（待定）
6.由刘老师作大赛总结。
7.现场颁奖。
获奖情况：本次活动评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名（根据成绩从第一名到第十一名排列）
评分规则：本次活动有四个投票环节：由学生会，分团委各部长投票（5张/人不能将票投给本班，）：各班拉人投票（20张/班）；自由拉票；有嘉宾投票。
投票方式：本次活动会准备好盖好章的票（只有盖章的票才算），想为哪个班投票的话，就到指定地点拿票（一个人可为多个班投票）。
作品要求：班级以kt版或者海报（形式不限）设计作品参赛，内容不限（例如可以班上同学的集体照，班上举办的活动，还有班上的特色等等），每个班级的作品个数也不限。
主持人：吴伟翔、戴含笑。
承办单位：职业师范专科学校团委
主办单位：职业技术学院学生会
编号：______
感谢您的浏览！!
仅供参考
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
班级风采展活动策划书(篇2)
一、活动背景及活动目的
为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力，增强大学生的综合素质，提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力，同时可以给广大在计算机方面有特长的'同学提供展示才能的舞台。
二、活动主题
选择一个积极向上并可代表班级风采的主题，通过制作ppt展示班级风采。（每个班级ppt耗时在5分钟以内）；视屏自愿制作，但最后可作为评分依据，注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游（秋游）、生活或班级成员参与活动情况……（注意：最多可以选择其中的两个）
三、活动时间、地点
时间： xx年5月17日（星期四）晚六点半
地点：仁智多媒体教室
四、活动流程
（一）报名方式：大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛；
（二）活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上，并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员，以便抽取幸运观众奖；
（三）比赛开始：
1）、office 基础知识竞答，必答题和抢答题；
2）、每组在5分钟之内进行作品展示（答题环节得分前三名可以选择视屏展示）。
（四）评委打分，公布比赛结果；
（五）嘉宾颁奖。
班级风采展活动策划书(篇3)
一.活动背景：
二.活动目的：
3、 主办单位：职业师范学院学生会
4、 时间：5月13日（周日上午9:00下午5:00）
五.活动地点：北区文化广场
六.活动对象：全院大一大二所有班级
七.工作安排：
1.宣传部帮忙做一块展板作为宣传；给整场活动拍照
2.对外关系部帮助寻求赞助（横幅活动需要使用什么），以使活动更加顺利
三。学生会办公室帮忙做16个数字，最后由班长抽签决定出场顺序。除此之外，他还帮助密封便笺，撰写奖品海报
4各班准备的作品应自行保管，比赛时自行携带
5.场地布置由文化和文化部负责
6学生会生活部负责将活动当天使用的桌椅搬走
7纪检保卫部负责活动现场秩序，防止事故发生
8.最后投票结果由学习部统计（准备一个较大的投票箱）统计时保证‘公开公正’原则
9崔川勇负责借用场地和红地毯
10活动结束后，生活部女性部主任将协助清理活动现场
八.活动流程策划
1.本次活动分两个环节第一环节各个班级自由展出各自的作品第二环节进行拉票活动
2.由某班级（待定）准备的开场舞开始整场活动（主持人留在台上）完成表演人员下主持人留在台上以脱口秀的形式进行开场白介绍大赛主题及协助单位评审团嘉宾
三。每一各班级将按顺序进行比赛，评委和观众可以自由投票
4节目中间，主持人与观众互动，增加活动参与度
5.由某班级压轴表演（待定）
6.由刘老师作大赛总结
7.现场颁奖
获奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名（根据成绩从第一名到第十一名排列）
评分规则：本次活动有四个投票环节：由学生会分团委各部长投票（5张/人不能将票投给本班）：各班拉人投票（20张/班）；自由拉票；有嘉宾投票
投票方式：本次活动会准备好盖好章的票（只有盖章的票才算）想为个班投票的话就到指定地点拿票（一个人可为多个班投票）
作品要求：班级以kt版或者海报（形式不限）设计作品参赛内容不限（例如可以班上同学的集体照班上举办的活动还有班上的特色等等）每个班级的作品个数也不限
主持人：吴伟翔戴汉孝
承办单位：职业师范专科学校团委
主办单位：职业技术学院学生会
班级风采展活动策划书(篇4)
吉林大学交通学院
一． 活动目的
班级风采大赛是学院为广大班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，而且能够进一步扩大文艺部，秘书部在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。
二． 活动前期准备
1. 前期宣传
（1） 班会上，班长和团支部书记要详细传达比赛的具体情况，并积极做好准备。必要时，组织者将派成员到每个班级在班级会议上进行宣传，并努力促进每个班级的四级风格比赛
（2） 活动中将联合邀请团委，学生会以及社团联合会的其他部门人员参与到本次活动当中，同时进行全程照相留影，以更好地扩大本次活动的影响力。使之深入人心，取得良好效果。
2. 部门人员工作分配
为了使比赛按时有序的顺利地完成，我们将在部门例会上经过周全细致的讨论，持着谨慎的态度分配内部人员的工作，考虑每个环节可能发生的情况， 并提出可行性解决方案，为参赛班级创造一个安静稳定的良好比赛环境。
3. 活动地点的安排及布置
在布局上，力求简洁大方、温馨，尽量给参展班留下最大的展示空间，并安排专人带动会场的活跃气氛。为了向赞助商提供宣传，我们将在场馆前后张贴赞助商提供的符合要求的海报或广告。
4．评为嘉宾
邀请辅导员老师，主席团成员以及相关部长担任评为嘉宾，同时提供详细的资料，如评分细则以及比赛流程等，以使他们能对比赛更加了解。
5．彩排
正式比赛前，各班应自行选择合适的排练时间，以保证节目的质量、效果和流畅性
三． 活动内容
1. dv显示（可以包括插科打production的制作）
每一个班级都有不同的故事，每一个班级都有自己的故事，所以让我们以dv的形式来展示吧！
要求：①dv要求全员参与
②形式上尽量有所创新
③内容积极，向上，可另附解说
2. 班徽展示
作为代表阶级的象征，班徽有其特殊的含义。
要求：1。每个班都要有一名评论员。口译的形式没有限制，时间是3分钟
②要求原创，设计中尽量与本专业贴合，反应班级同学对专业的认知与领悟
③ 解说的内容包括班级会徽的具体含义和创新
3. 班歌大赛
“有没有那么一首歌，会让你心里记着我...”。五年，十年，甚至五十年，当我们结束大学生活，与彼此分开，能否在某个瞬间被一首印刻在我们记忆里的歌感动？
当你听到那旋律时，斑驳的记忆会浮现吗？这是我们共同的歌，我们班的歌！
要求：①以班级为单位，严格控制在10分钟以内
② 鼓励原创歌曲（作词和作曲），形式和**类型不受限制
③ 每堂课都要交一份课堂歌曲的歌词及其意义
④ 全班在排练班歌时，要把花录下来，供秘书部在比赛前制作短片
4. 观众评委
部分评委是公众评委，对于非班级展示得分
要求：①每班选出两名同学
② 分数将按一定比例加到总分中
四． 赛程设置
1.宣传
（1）拍摄参赛节目dv短片，内容包括节目特色亮点介绍及节目策划人创意灵感，将短片传入学院网或人人**扩大宣传，开始设立网上投票选举，评出“你心中的夺魁节目”。
（2）在准备阶段可以制作“亲友加油团”**，比赛当天可以邀请其他学院同学作为亲友团
2.后勤准备
（1） 明确拟邀请的领导、嘉宾、评委名单，并派专人提前一周发出邀请
（2）秘书部制定各班出场顺序（可以召集班长抽签决定），文艺部，秘书部选出两名主持人，4名分数计算员，1名场次通知员，1名人员收取评委分数单，2名机动人员
（3）联系女生部站礼仪时间
（4）联系生活部提前布置会场
3.活动流程
（1） 学生进入会场后，首先参加文艺部和秘书部联合制作的班级文体竞赛dv或**。
（2）班级按照顺序进行
①dv展示和解说
②班徽展示和班歌环节（具体顺序为：在本班级进行解说时，同学在门外后场，然后就是班歌环节）
③公布奖项和名次及颁奖
五． 评分细则
班级风采展活动策划书(篇5)
3月25日晚上6：30——8：40
活动地点：旅游学院410教室
活动人员：旅游143全体成员，14届各班嘉宾若干
主办单位：旅游143
总负责人：韩洁
策划人：章利儿与旅游143班委员会
主持人：林天健、叶春群、陈晓丽、张丽琴、应怡杰
后勤人员：吴文娟、陈巧、李丹儿、姜亚民
蒋佳裕（**）陈晓丽（外景主持人）
背景：从向往大学的高中生到真正的大学生；从兴奋和好奇到平静和熟悉，我们经历，体验，感觉。从中我们成长了，我们懂得了许多。
如今站在新的起点上，我们是那么的激动，又是那么的神往……随着时光的流逝，时间的推移，曾经大学生的生活让我联想翩翩，现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。现在让我们感受新学期，新风格。
活动目的：
通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的计划，在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时，借助这门课和小组活动，进一步展示个人的专业技能。在课堂上营造浓厚的学习氛围，推进班级学风建设，推动新一轮学习高潮。
活动形式：
通过导游讲解的形式，一站一站地带领大家走进温馨的旅游143、有文化底蕴的旅游143，同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人，变成了4人，并且增设了外景主持，让观众了解班委的辛勤，节目组的排练，让大家感受到旅游143为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。
活动的注意事项：
1尽量不要打扰其他班级的正常自学
2活动期间尽量不要四处走动
三。活动应有序进行，无噪音（主机控制活动时间）
4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作
5由于本班教室不多，将使用多个笔记本同时显示活动，一个笔记本控制音效
6活动以突出专业为主线，全班会议也是培养学生对旅游的兴趣，增强他们考导游证的信心。
班级风采展活动策划书(篇6)
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活动主题：第一届班级风采秀活动
一，活动目的：通过举办班级风采秀，更好的展现各个班级的特色风采，调动广大同学们的积极性，进一步的增强班级凝聚力，凸显班级这个整体在同学心目中的地位，领略不一样的班级风貌。
二，活动对象：11级全体同学
3、 成员：卫生部、自律司、女童司
4、 活动时间：户外比赛：5月第三个周末。室内比赛：6月5日
五，活动地点：c101
6、 竞赛方式：以班级为单位组队参加
七，活动内容策划：本次活动分为室内和室外两部分，室内比赛定于6月1日在c101报告厅内现场进行比赛，室外比赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分，最终两部分得分相加即为每队最终得分。
最后，根据每各班级得分数，在室内比赛结束时给予奖励。
1 室外部分（30分）
班级风采展——室外部分由三个活动构成，分别是坐地起身、解手链、最炫校园风，每个项目总分值一样，评分标准一样。为达到后**效果，在活动开始前，9个班按抽签方式分成3组，每组再组内抽签，确定每节课要进行的项目。因此，每个项目将有三个班参与。在参与过程中，我们会记录每堂课的完成时间，然后按照相同的标准评分。
这样，每各班的项目都是不同的，这就增加了活动的欣赏性。
下面是对各个活动的详细说明。
坐地起身
场地要求：空旷的场地一块
道具要求：无需其他道具
活动规则:
1.9比赛前通过抽签将班级分为三组，比赛从第一组开始。每班派10名同学参加。
2参赛班将首先派出两人一组，背对背，手挽手，同时站起来，不用手支撑。
三。再加上两个人，四个人围成一个圈，背靠背，手挽手坐在地上，不需要同时支撑地面站起来。
4增加人数一次，每次2人，直至10人。
班级风采展活动策划书(篇7)
1、 活动名称：国庆中秋班风采大赛
2、 承办单位：资源环境学院团委
3、 承办单位：资源环境学院团委实践部
四、活动时间：九月末
五、活动地点：大学生活动中心
6、 目的：为迎接国庆60周年和中秋佳节，组织学生以竞赛的形式提供爱国精神和亲情。
七、活动形式：友谊比赛
八、活动对象：全体大一新生
九、活动计划：
（一） 前期准备：
1活动策划，具体策划活动的总体需求，根据需要设计活动的具体过程；
2提交计划，并将具体计划报教师批准；
三。例行通知，通过各班团支书发布活动目的和活动形式流程；
4具体通知要求每班派一个代表小组，人数初定为5人，准备；
5活动准备，具体人员分工，确保每一个细节都是无缝的；
6、 嘉宾评委，校广播台音编副部长——李影，校广播台播音部副部长——宫奇，资环学院女生部部长——郭思娇。
（二） 活动流程：
1、 第一环节，主持人上场介绍活动开场，各队派出一名代表上台宣誓“友谊第一，比赛第二”，齐说“热爱祖国热爱党，祝祖国六十岁生日快乐”，主持人宣布大赛开始；
2、 第二环节，“红歌大比拼”，要求各代表队准备一首红色歌曲片段进行演唱（独唱，合唱均可），分数后两队淘汰；
3、 第三环节，“亲情诗朗诵”，要求所选内容要贴近亲情，个代表队准备一份即可（独诵，群诵均可），分数后两队淘汰；
4、 第四环节，“民族舞展示”，表演者可自选舞蹈，没有硬性要求，分数后两队淘汰；
5、 第五环节，“爱国知识问答”，各代表队派出一人进行问题的回答；
6、 第六环节，请老师总结活动；
7、 第七环节，总结各队得分，进行评奖，颁发奖品，一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队。
（三） 后序工作：
1监督出场秩序，清理活动现场；
2统一协调工作人员，做好活动结束后的工作；
三。总结活动，对例会上表现好的给予表扬。
十、活动宣传：
1宣传范围：所有东农学生；
2宣传方式：展板展示、食堂电子显示屏展示；
三。位置：各食堂门前、北三食堂；
4宣传目的：方便全校学生了解资环学院的活动情况，欢迎团委领导参观指导。
十一、资金预算：
（表一）
十二、赞助方案：
（一） 活动介绍：为庆祝国庆六十周年暨迎中秋，资环团委举办“庆国庆迎中秋班级风采大赛”活动，从爱国思想和亲情两方面对学生进行补给。
（2） 活动计划：（见上文）
（三） 赞助细则：
1、 赞助对象，“庆国庆迎中秋班级风采大赛”活动；
2、 赞助方式，冠名、资金赞助、奖品赞助等；
3、 赞助金额，后议；
4赞助补偿、东北农业大学校园内宣传；
5宣传**、横幅、传单、优惠券发放等；
6活动预算（详见表1）
十三、网络负责人：
（表二）
庆国庆迎中秋班级风采大赛
活动策划书
资环团委实践部
2009年9月19日
班级风采展活动策划书(篇8)
数计学院“班级风采你我来show”
策划书举办单位：长理数计学院
活动时间：2019年3月WwW.gSi8.COm
一、活动名称
“班级风采你我来show”
二、活动背景
班集体是教育、教学和管理的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用和作用，促进班集体建设的发展，有效地促进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。
三、活动宗旨
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动主题
长沙理工大学数理统计学院大学生课堂风格报告与展示
五、活动主办单位
数计学院分团委学生会办公室
六、活动时间与地点
时间：2019年3月11日（大一）、2019年3月18日（大二）
地点：理科楼
七、活动参与人员
数计学院大
一、大二全体班级
八、展示内容及要求
1. 班级风采展示主要涵盖的内容：
每各班级以* *和简短* *（长度为8分钟）的形式介绍班级的特点，显示班级的风格，事迹和荣誉。
2. 宣传内容要求：
（1）每班一名学生被要求进行现场介绍；
（2） 展览需要一个健康的心态，积极的意义，能够展现班级精神和大学生风采。
九、活动前准备
1活动宣传：通过数计学院新浪微博、博客、腾讯微博进行宣传，由办公室成员将活动情况通报班组长。
2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）
4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。
（2） 办公室成员应提前组织每班抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需***和**并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
十、活动流程
（1） 主持人宣布比赛开始，每各班都按照抽签的顺序进行展示。
（2）在活动的中间，主持人在现场进行互动并玩气球挤压游戏以激活气氛。主持人从每个班级中选出3人（包括女生）进行游戏。
活动规则如下：
六个小组将分成两个小组进行比赛。在每组中，一名选手负责吹气球和绑气球，另外两名选手（其中一名必须有一名女生）背靠背地挤压气球。五分钟内，六个小组中气球数量最多的队获胜。
获奖队伍将获赠棒棒糖礼包，其他参赛者每人获赠棒棒糖一份，以示鼓励。（如果比赛中有两支队伍并列第一名，将举行加时赛以确定获胜小组。）
（3）游戏结束后比赛继续进行。
（4） 在主办方公布获奖名单后，将邀请老师对每节课的展览进行点评，并对活动进行总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
十一、评分细则
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最
佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同**委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
十二、活动经费预算
***x
总计：xx
数学与统计研究所办公室2019年3月
班级风采展活动策划书(篇9)
为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。
班级文化各显风采
通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
活动时间：5月25日（待定）
活动地点：甘饴园
活动参与对象：水利工程学院09、10、11级各班级
主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会
承办单位：水利工程学院09、10、11年级班级
1、班级风采展示主要涵盖的内容有：
（1） 我们可以通过手绘、拍照、**等形式介绍班级特点，展示班级作风、事迹和荣誉；
（2） 才艺展示：根据各班特点，现场开展文艺表演（如乐器表演）；
2、宣传内容要求
（1） 每班派1-2名学生进行现场介绍；
（2） 展览需要一个健康的心态，积极的意义，能够展现班级精神和大学生风采。
l 前期准备阶段
15月15日，召开09、10、11班班长会议，通报活动内容，做好动员工作；
2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组（例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组），共分为10组；
三。组织各小组抽签确定风采展示地点（帐篷位置）；
4、向各班提供一块展板；
5每堂课完成相关资料或才艺展示准备工作（如文字介绍、海报、**）；
班级风采展活动策划书(篇10)
主办方：汽车运用工程二班
一、 活动背景
二、 活动目的及主旨
三、 活动主题
四、 比赛分组及活动规则
五、 活动方式
六、 活动人员安排
七、 活动前期安排
八、 活动对象
九、 活动时间
一十、 活动地点
一十一、 活动预算
一十二、 主办方及责任人
一十三、 应急预案
一、 活动背景
在长安大学汽车学院20xx级班级风采大赛开幕之际，为响应长安大学班长联合会的号召，缓解紧张学习任务的紧张，放松筋骨，让身体呼吸，我班特举办此次活动，具体活动方案如下。
二、 活动目的及主旨
丰富大学生的生活，使大学生在这些有趣的游戏中身心的到放松和成长；并通过此次活动培养同学间相互合作的团队意识和勇于竞争的拼搏精神。
三、 活动主题
寓乐于动，畅享激情。
四、 比赛分组及活动规则
1.比赛分组
每班免费组织选拔10名学生参加比赛（男7名，女3名），并按通知的时间和地点按时参加活动。
2.活动规则
裁判喊出“开始”的指令后，参赛队员根据自己排的顺序依次吹气球，直到吹爆，换下一个队员，吹气球过程中选手不得用手捏爆气球，否则此次成绩无效，重新取一个气球吹爆。第一个炸毁十个气球的队赢了。
五、 活动方式
团体赛：参赛班级须在规定时间内登记报名表交1421宿舍。提前通知好时间、地点，本着公平、公平、公开的原则开展本次活动。
六、 活动人员安排
1宣传：负责整个活动的宣传
※将班级活动的具体内容通告给11级其他班级
联系各班班长，将报名表交给想参加比赛的班级
及时通知每班学生每项活动的时间和地点
负责人：钱莉
2活动裁判：介绍活动内容和规则；监督参赛队员不犯规；宣读比赛成绩
主裁判：许永帅副裁判：朱可宁
七、 活动前期安排
班委做一份纸质的宣传单，发放到各个宿舍，并将报名表送到各班班长手中
八、 活动对象
汽车学院所有20xx级班级
九、 活动时间
一十、 活动地点
长安大学渭水校区西操场国旗杆前空地
十一、活动预算
十二、主办方及责任人
主办单位：汽车学院汽车应用工程二班
责任人：高良
十三、应急方案
1如遇大风或大雨，比赛延期