中学体育活动策划方案精选。
中学体育活动策划方案
以下是一份中学体育活动策划方案,供参考:
一、活动名称
“热爱生命,享受生活”中学体育节活动
二、活动目的
通过本次体育节活动,激发学生热爱体育、锻炼身体的热情,提高学生的身体素质和健康水平,增强学校体育文化建设。
三、活动时间
2023年5月1日至5月31日
四、活动地点
学校体育馆
五、活动内容
1. 男子篮球比赛
比赛双方为初中部和高中部各一支队伍,比赛时间为3天2夜,比赛内容包括投篮、运球、传球、防守等比赛项目。
2. 女子排球比赛
比赛双方为初中部和高中部各一支队伍,比赛时间为3天2夜,比赛内容包括发球、接发球、扣球、拦网等比赛项目。
3. 足球比赛
比赛双方为初中部和高中部各一支队伍,比赛时间为3天2夜,比赛内容包括传球、射门、防守等比赛项目。
4. 田径比赛
包括短跑、中跑、长跑、跳高、跳远、铅球、标枪等比赛项目,比赛分为个人赛和团体赛。
5. 游泳比赛
包括游泳个人赛和团体赛,比赛时间为2天1夜。
6. 健身操比赛
包括健身操个人赛和团体赛,比赛时间为2天1夜。
七、活动宣传
通过学校广播、海报、班级宣传等方式宣传本次体育节活动,鼓励广大师生积极参与。
八、活动组织
1. 活动方案制定:由学校体育委员会制定活动方案,并邀请校外专家进行指导。
2. 活动组织管理:由学校体育教师负责活动的具体组织管理工作,包括场地租赁、器材配备、比赛安排、宣传报道等。
3. 活动宣传:通过学校广播、海报、班级宣传等方式宣传本次体育节活动,鼓励广大师生积极参与。
4. 活动技术支持:通过线上直播平台进行比赛,吸引师生观看并参与互动。
五、活动总结
活动结束后,由学校体育委员会进行总结,并对活动效果进行评估。同时,通过宣传、报道等方式,将本次体育节活动的情况向广大师生进行分享。
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体育活动策划书模板3篇
只有制定好策划书,公司会进一步得到提高,策划书是活动思想的总结书,认真规划策划书,才能完成公司制定的目标。你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗?经过整理,编辑为你呈上体育活动策划书模板,仅供参考,大家一起来看看吧!
体育活动策划书模板 篇1
一、 体育文化节背景简介
湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。
湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的`热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作。今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧!
二、活动基本情况介绍
“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。
谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的x月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧!
三、活动理念
自由我舞台,青春更精彩!
四、活动目的
丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进武汉大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。
五、活动时间
XX年11月—12月
六、大赛筹备及宣传
前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。
中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。
后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。
宣传方式:
1以大海报进行比赛活动的宣传。
2. 在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。
3. 对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。
4. 在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。
5. 邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。
6. 每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。
七、赛事流程
本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。
比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。
八、赛事规则
九、人员安排(不包括前期接受报名所需人员安排)
一、资金预算
一、宣传费用
1. 海报及传单:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
2. 印制报名表:50元
二、场地布置
1. 条幅 120*8=960元(商家可以自制)
三、比赛过程中的工作用品
1. 哨子:5元*15个=75元
2. 圆珠笔:2元*20个=40元
3.记录本:3元*10个=30元
四:奖品
冠军 120*6=720元
亚军 100*6=600元
季军 80*6=480元
奖杯、奖状、证书 500元
五:其他费用
复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等) 200元
六、工作人员的工作餐
盒饭(周六周日两顿午餐):
10元×40人×2顿=800元(包括水
水等其他费用)
共计:5255元
电科一班
XX年11月25日
[ 内 容 结 束 ]
体育活动策划书模板 篇2
1、比赛分为两个部分。第一部分主要是斗智,也就是要求队员们通过答题来获得相应
分数。该部分分为两个环节,第一环节为基础题,主持人在这个环节会向各队队员提一些基础性的问题,答对一题得10分,答错不得分。
2、第二环节为升级题,在此环节中,每队的队员分为两拨,其中的一拨不仅要答对主
持人给出的题目,还要通过肢体以及三名队员之间的配合把答案表演出来,在表演过程中不能通过语言传递信息;而另一拨队员要在不知道题目的情况下在规定的时间内通过队员们的表演猜出正确答案,答对一题得20分,答错或超时均不得分。
3、第二部分主要是斗勇,四队的队员通过抽签决定进行拔河比赛的双方对手,然后根
据在第一部分中的总分数来决定双方距绳子中点的距离,绳子上被划分了数段,每队的总得分中,每10分代表一段,得分越多,得到的段数越多,距离绳子的中点也越远,以此来确定双方比赛的基准线,绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持一致。
4、在拔河比赛开始时,双方均仅派出2名队员(必须是一男一女)参与,剩下的四名
队员在两边依次进行笔试答题,每名队员答完一题经评委验证正确之后方可上场帮助本队进行拔河比赛,如果答错则无法上场,如果场上答题队员在比赛结束之前全部无法上场,则场下观众可在主持人的提醒下上场帮助答题并进行比赛。把对手方的首名队员拉过中线的一方获得胜利。
5、第二部分比赛分为四轮,在前两轮比赛中输的队伍进行第三轮比赛,赢的队伍进行第四轮比赛,以此决出一、二、三等奖和优秀奖。
体育活动策划书模板 篇3
一、活动主旨:团结一心,激发热情 二、活动目的及意义:调动青协会员的积极性,展现青协会员的青春活力,增强青协会员间的联系,促进青协会员间的感情。让彼此在游戏中互帮互助更进一步认识。
三、活动主题:团结一心,激发热情 四、活动特色:与最近流行的《奔跑吧,兄弟》真人秀节目相仿,以团结协作的游戏方式促进彼此的感情,活动内容丰富,充满正能量。
五、主办单位:
商丘学院青年志愿者协会
六、活动对象:
商丘学院青年志愿者协会
七、活动地点:后花园
八、活动时间:XX.6.12或XX.6.14
九、活动参与人:青年志愿者协会干事干部
十、前期工作计划及准备:
1.场地申请
2.需要借的器材:三个扩音器,三把跳绳,四把水果刀,四张桌子
3.需要买的道具:一袋醋,一管芥末,一桶可乐,一包小气球(尽量紫色,蓝色,红色,黄色多)三提瓶装矿泉水,四包纸杯,四支记号笔
4.撕名牌衣服(根据报名人数定,名牌尽量买可擦写材质)蚊香(根据报名人数定)西瓜(根据报名人数定)
十一、活动流程策划:
1.后花园的指定地点寻找纸飞机,每人现找一个,找到后速到铜像处集合,根据一定规则分成四组(规则仅限裁判员知道,现场会有裁判员进行通知)分组结束后分成的四个组各组内部以抽签的形式进行安排游戏参赛人员
2.先进行鹅卵石接力赛:每组抽签抽到的鹅卵石参赛者从所有成员中任选搭档,在指定位置各参赛者准备接力赛,并背着搭档比赛哪个组用时最多获胜,根据裁判员口令开始比赛计时,用时最短一组接受惩罚(惩罚由裁判员现场公布)。第一名获得线索(裁判员现场颁发)
3.第二个比赛吃西瓜:裁判员给各组分发西瓜片,根据裁判员提示将收到的西瓜片切出指定形状,通过裁判员认证后方可吃西瓜,每组现一个西瓜一把水果刀,吃完后往铜人处奔跑,最先抢到气球者获胜,获胜最后一组接受惩罚(吃西瓜沾芥末油)获胜组获得线索
4.第三个比赛喝饮品:1组2组PK1组成员在台上喝饮品做表情,2组成员在台下根据一组成员的表情判断哪个人所喝的不是纯净水,限时15秒,猜完后两组互换,3组4组照常,比赛结束后各选出获胜方争夺第一。最终获胜组获得线索,剩下三组接受惩罚(裁判员现场公布)
5.草坪游泳接力赛:自由泳形式接力赛,用时最短组获胜。第一名获得线索,最后一名接受惩罚(裁判员现场公布)。
6.撕名牌开始,每人在撕名牌同时寻找带有“不分你我彼此相亲相爱”的方块,找到方块后放到指定位置,若在过程中被撕,找到的方块则归撕他的人所有。最先集齐十个方块队伍并猜出是什么歌的队伍获胜。
7.给第一名颁奖
8.活动结束收拾现场
十二、活动预算:撕名牌衣服300元,水,醋等活动道具150元,西瓜100元,蚊香100元,目前预算650元。
XX年5月29日
篮球体育活动策划书精选5篇
篮球体育活动策划书(篇1)
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,积极响应学校近期开展的晨检晨练活动,也给同学们展示自我的舞台,定于在20xx年x月x日展开春季篮球联赛,旨在增强同学间凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园
三、主办单位
辽宁工程技术大经济管理学院
四、承办单位
辽宁工程技术大学经济管理院学生会体育部
五、活动时间、地点
20xx年x月x日开赛,北校区篮球场
六、参赛对象
北校区全体学生
七、分组方式
各队队长于4月x日中午一点在北校区篮球场集合抽签,没到者视为弃权
八、比赛形式
采取淘汰制,以各队为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以各队为单位参加比赛,参赛队人数必须5人以上多则不限,领队全权负责该队队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场10分钟,中间休息3分钟。
4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有三次要求暂停的机会上半场一次,下半场两次。暂停时间30秒,换人次数不限
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的各队最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将该对的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在工作人员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
人员分配与资源配置:
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员
二、资源配置
(一)、活动所需用品及器材:
名称 数量
比赛用球 2个
口哨 2个
记分牌 2个
秒表 2块
(二)、活动资金预算:
辽宁工程技术大学经济管理学院学生会体育部
20xx年x月x日星期六
篮球体育活动策划书(篇2)
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
一、比赛日期与地点
时间:20xx年5月27日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。
地点:学校篮球场。
二、活动方式
1、各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。
2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三、比赛方法
比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);
四、比赛规则
1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟、
五、活动组织
1、组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。
2、比赛裁判:杨老师及学生若干。
3、比赛计分、计时:校团委。
4、比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。
5、卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。
6、后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六、比赛注意事项
1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。
2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。
3、每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。
4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。
七、奖励
(一)奖励项目
1、第一名
2、精神文明奖一个
3、有价值球员(男、女mvp)
(二)奖励内容
1、第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;
2、精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;
3、有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。
篮球体育活动策划书(篇3)
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
一、比赛日期与地点
时间:20__年5月27日(根据天气情况;如有调整另行通知)。
地点:学校篮球场。
二、活动方式
1、各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。
2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三、比赛方法
比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛)。
四、比赛规则
1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟。
五、活动组织
1、组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。
2、比赛裁判:杨老师及学生若干。
3、比赛计分、计时:校团委。
4、比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。
5、卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。
6、后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六、比赛注意事项
1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。
2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。
3、每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。
4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。
七、奖励
(一)奖励项目
1、第一名
2、精神文明奖一个
3、有价值球员(男、女mvp)
(二)奖励内容
1、第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张。
2、精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张。
3、有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。
篮球体育活动策划书(篇4)
一、活动名称:
xx
二、活动目的:
社区文化是社区发展的灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神文明建设,太湖国际社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨:
安全第一,和谐比赛。
四、主办单位:
道义街道办事处
承办单位:
沈阳百艺龙置业有限公司太湖国际社区
五、参赛方法:
1、报名方法:可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加,去服务中心进行登记。
2、报名时间:
3、报名地点:太湖国际社区居委会
六、活动流程:
赛前:
1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手,进行分组
(1)开幕式
活动时间:
活动地点:太湖国际社区篮球场
活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程:
1、主持人出场,介绍社区球赛概况;
2、主办承办领导致辞;
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;
4、社区篮球大赛正式开始;
5、开场表演;
6、开球,比赛正式开始。
(2)比赛进行时
时间:
地点:太湖国际社区篮球场
比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛
参与对象:参与比赛球队、观众
(3)闭幕式
时间:
地点:太湖国际社区篮球场
参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程:
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕
七、活动细则:
1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制,即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情况看到时参赛队伍的数量而定),小组内循环互赛,决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中,由A组的第一名对战C组第二名,A组第二名对战C组第一名,由B组的第一名对战D组第二名,B组第二名对战D组第一名。(小组数量暂时不定,看具体情况,比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛,在重新分组进行半决赛胜,胜出一方进入总决赛,其余两对争夺第三名。在小组比赛时,如果两队比赛在比赛结束时比分相同,不进行加时赛,如果有两支队伍积分相同时,则进行附加赛,胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行:
(1)时间:本次比赛采用男子—10分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。
(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
(8)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员,则默认对方球队获胜。
(9)弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
八、成绩认定:
小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分。
九、比赛赛程及人员安排:
比赛均在每周举行,具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事,需提前至少一天通知比赛组织人员。
比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。
十、比赛道具:
每场一个篮球,一个哨子,记录本、笔、手表。
十一、奖项设置:
前三名均有奖品,具体由主办单位决定。
十二、活动预算
篮球体育活动策划书(篇5)
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和用心性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
一.比赛日期与地点
时间:20xx年5月27日党团活动课正式开始(根据天气状况;如有调整另行通知)。
地点:学校篮球场。
二.活动方式
1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。
2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三.比赛方法
比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);
四.比赛规则
1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际状况做出必须改动。
2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.
五.活动组织
1.组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。
2.比赛裁判:杨老师及学生若干。
3.比赛计分、计时:校团委。
4.比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。
5.卫生职责:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。
6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六.比赛注意事项
1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,礼貌比赛,不得请外援(参赛运动员务必为本班在校学生,各队员请备好球服)。
2.各队务必准时到达指定比赛场地,有事者务必提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。
3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。
4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。
七.奖励
(一)奖励项目
1.第一名
2.精神礼貌奖一个
3.最具有价值球员(男、女mvp)
(二)奖励资料
1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;
2.精神礼貌奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;
3.最具有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。
体育活动的策划书(集锦5篇)
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体育活动的策划书【篇1】
趣味体育策划书
——计算机(1)班
一、活动背景:
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的:
利用团日活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的新天地。
三、活动时间:
2013年10月23号(周三)13:30开始
四、活动对象:
12级计算机(1)班全体成员
五、活动地点:
闵行校区西操场
六、活动内容:
本次活动为趣味运动会,比赛采用积分制,团体赛,共五个集体项目,每个项目冠、亚、季军团体分别加上6、3、2分,其余加上一分。
项目如下:
一、沙包投准
游戏方法:距离5米处放桶1个;成男、女混合人数均等的两队,每组派出4名,每名队员手持3个沙包;比赛开始,每名队员依次把沙包投进桶内,结束后,以桶内沙包多的队伍为胜,一个沙包加一分。
游戏规则:
1、投沙包时,脚不能过线。
2、在投沙包过程中,脚过线,沙包投进,成绩无效。
3、沙包挂在桶上,成绩无效。
4、器材准备:沙包30个,桶4个二、三人四足走
1、游戏方法:每组6人参加,可两组同时进行,两地相距30米,三人到底接待区,由另外三人返回。用时最少的组获胜。
器材准备:绑腿绳子数根
三、跳单、双圈:
游戏方法:
单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(4人)的两队,各队队员成纵队站在线后,听命令后,每队第一名队员迅速跑出,采用双脚并拢跳单圈,双脚分开
跳双圈,至终点后,采用同样的方法返回起点,同下一名队员击掌后,下一名队员方可出发,其他队员依次进行。时间最少的队获胜。
游戏规则:
1、跳圈时,双脚不能出圈。加强自我保护
2、返回时,必须击掌后,另一名队员才能出发。
四、障碍赛:
游戏方法:
每组由6人组成(男女各3人),两地相距100米。
1、抱球跑:第1人一手用乒乓球拍托1个乒乓球球到接物区给第二个人,如中途
掉落则从起点重新开始,距离15米。
2、第二个人接到球后,跑到10米外的接待区,迅速投到5米外的第三个人的纸
篓里,直到投进为止,队员也可放弃再次投球。
3、第三个人背着球单脚跳到15米外的接待区,期间球掉落不得捡球。如在此关
两球都没有掉,总时间减去4秒,剩一球,总时间减去2秒。
4、接下来两人合作,一人蒙上眼罩,背着另外一人,按照指定路线踩玩气球到达
接待区,距离10米。
5、接下来一人传水,双手端上接待区的纸杯,跳15米,双脚跳和单脚跳可供选
择,但是期间不能更改。
到达终点,用时最短者获胜。
五、袋鼠夹球
比赛方法:每队由6名队员组成,分立于场地两端,每个队员用双腿夹住球(排球),然后以跳跃方式前进到达终点(10米),然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,以时间计分。
以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励
七、活动流程:
Ⅰ、策划阶段:9月26日~10月2日
主要由班委会具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
Ⅱ、准备阶段:10月4日-10月10日
班委会把自己的任务分配到班委及相关者负责人手中
活动分工如下:
①活动负责,主要有班级宣传,②班级征集活动自愿者,③活动所需要道具,此项由班委负责统一准备
④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持
八、活动形式:
本次活动主要以趣味运动会的形式展开,会后会进行简单的颁奖环节,以此提高大家参与的积极性。
九、活动安排:
①准备阶段列好需求的清单,于赛前由班生活委员一次性购买。
②活动当天下午1点由全体班委集合,做好赛前的准备。
③活动开始后由班长和体育委员负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责
⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段
⑥活动总结由班团支书负责。
十、活动预算
团体奖:
一等奖:一名小蛋糕6盒15*6=90
二等奖:两名奥利奥12袋
三等奖:三名酸奶18瓶3.5*6=21
优秀奖:若干名 棒棒糖20个
共计:200元
1、沙包30,桶4个60元
2、绳子10根20元
3、气球若干10元
4、网球6个、乒乓球6个及球拍、圈(可画)
共计:390元
十一、注意事项:
1、安全:由于本次活动含多个运动项目,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤。
2、西操场务必提前到校器材室借好。
3、由于资源有限,有些比赛项目分成两到三组进行淘汰赛,每组第一晋级进行决赛。
4、所有预算均有班费抽取,详细记录由生活委员负责。
体育活动的策划书【篇2】
一、活动目的:
为了更好地推动我班的体育文化建设,促进班级的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。
活动期间,我们准备一些相关的热身活动,主要有羽毛球赛,篮球赛,乒乓球赛等素质拓展训练活动,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。
就现实的意义而言,刚考完试,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。
二、活动形式:
篮球赛,跳绳,羽毛球赛,乒乓球赛
三、活动时间:
待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)
四、活动地点:
第二体育场第四体育场
五、参加对象:
20xx级创新实验班所有同学
活动过程:
(一)篮球赛:根据参赛的人数来确定,可打全场,也可打半场。
(二)游戏时间:四十分钟左右
需要场地:第二体育场
需要道具:篮球一个一桶矿泉水
活动细则:
1.比赛采用2x20分钟模式,半场休息时间为10分钟。
2.比赛不加时,如遇两队结束时得分相等,以罚球定胜负,此时男女得分都按正规比赛计算,第一轮每队出五名队员(含两名女队员),每人罚一球,如还未分出胜负,则下面轮次每轮出一名队员,直到分出胜负。
3.比赛过程中要尊重对手与裁判,不得出现暴力冲突。
4.其他规则与正规篮球比赛相同。
5.负责在一旁监督,以防止暴力事件的发生。
活动项目名称:羽毛球赛
(1)比赛场地:第二体育场
(2)器材设备:比赛羽毛球球拍班级准备
(3)羽毛球比赛细则:
1、比赛全程实行淘汰制,参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间,可以复活一组参加晋级赛(按比分多少决定)。对抗组:A――BC――DE――F
2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理
3、挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下,确定挑选场地和首发球权。
4、局数和分数:
每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
混双打11分为一局,先得11分的一方胜该局。
发球权、得分:
1.比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2个球后再交换,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的输方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
体育活动的策划书【篇3】
1主办单位:
2承办单位:
3协办单位:
4参赛单位:各班班级。
5比赛时间:
6比赛地点:
7指导:
8活动策划:
9比赛办法:
一、比赛规则:
1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。
2)由各班抽签决定对手班级。
3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。
4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。
5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。
6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。
7)比赛分班级赛与干部干事赛。
二、注意事项
1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。
2)各队队员必须服从裁判指挥。
3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。
4)各班拉拉队必须站在规定的界外。
5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。
6)严禁队员穿钉鞋参赛。
7)领队负责本班抽签。
三、奖励办法
第一名50元
第二名40元
第三名30元
精神文明奖15元
四、责任分工
体育活动的策划书【篇4】
1、因天气对活动的影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃;
2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,),如已被占,可与之进行协商解决。
体育活动策划书4
一、活动主题:强身体,促友谊
二、活动背景:贯彻落实20xx级新生“博学笃行、业精于勤”学风建设活动。
三、活动目的:提供交流空间,增进同学友谊,增强学生身体素质。
四、活动对象:经济学院20xx全体新生
五、活动时间、地点:20xx年11月07日星期1下午1点半,北园风雨操场以班级为单位集合。
六、活动流程:
(一)前期准备:
1、通知负责人活动时间、地点、流程
2、由班长团支书提前挑选集体游戏
(二)具体安排:
1、西政导航:由师兄,师姐组织大家围坐成圈,听师兄师姐讲解大家在大学学习生活的一些困惑,让同学们积极交流。
2、体育活动
①四人五足游戏4人一组,分两排平行而站,绑好系带,听到开始口令,两队从起点向终点开始跑,先到的队伍即为优胜者。
②跳大绳:
每班分成三组,每组先选出两个人摇绳,该组其余人排成一列依次站好。
第一种:由第一个人开始,先跟着大绳跳,然后第二个,第三个……依次跟着大绳跳,集体跳绳,先出错的人摇绳,和摇绳人交换。依次进行。
第二种:依次每个人跳过大绳,出错的摇绳。
③打羽毛球
④拔河
⑤30米手足情比赛
一、竞赛办法及规则:
A、比赛前,各参赛队(人数控制在4——6人)在各自赛道的起点线后排列成一路纵队,排头第一位队员将身体重心移至一侧腿,另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。2—4位队员将一手搭在前面同伴肩上,另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处,同时将自己的重心移至与前面同伴相同的一侧腿上,另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状,由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后,同队队员立即统一口令、步调一致地用单脚向前做单腿跳跃动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体一致和协调迅速,直至到达终点。以同队最后一名队员躯干部的任何部分越过终点线,比赛方为结束。用时少者,名次列前。
B、比赛中参赛队出现下列情况,均判违例:
(1)比赛中,各参赛队可统一任意一脚做支撑脚,但全队必须保证整体一致性。否则判违例。
(2)比赛途中,任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的手,触及地面,即判违例。
(3)比赛途中,2—4位队员必须始终将自己的手搭在前面队员的肩上,不得离肩脱手,否则判违例。
(4)各参赛队在比赛中,必须在各自的赛道内行进,如踏线或步入他道,均判违例。
(5)各参赛队必须始终以一路纵队前行,错位搭肩(之字形队列)或以其他队列替代,均判违例
3、各班自由组织活动。
4、班长团支书进行活动总结。
七、注意:
1、各班宣传班长、宣传委员要进行拍照(摄像)、写活动记录、活动总结。
2、将活动照片、记录传给宣传总班、宣传委员。
3、活动过程中要注意安全。
4、活动所需器材,工具要提前准备好。(羽毛球拍,跳绳,绳子,排球等。)
经济学院20xx级团总支
体育活动策划书5
一、竞赛形式
本届体育文化节各项比赛均以年级为单位分组,各年级独立成组进行比赛。田径运动会不同年级组在相同地点、不同时间进行比赛;长绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛;滑轮比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛;短绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛。
二、竞赛日期与地点:
1、长绳比赛:11月3日,8:00—8:35风雨操场
2、短绳比赛:11月3日,14:00—14:30风雨操场
3、滑轮比赛:11月3日,16:10—17:30田径场
4、投掷比赛:11月4日,8:00—8:35一、二年级田径场
11月4日,14:00—14:30三、四年级田径场
11月4日,16:10—17:30五、六年级田径场
5、跳远比赛:11月5日,8:00—8:35一、二年级田径场
11月5日,14:00—14:30三、四年级田径场
11月5日,16:10—17:30五、六年级田径场
6、径赛项目:11月6日,8:30—3:00田径场
三、竞赛项目:
(一)滑轮比赛:200米计时,4—6年级参加。
(二)短绳比赛:一分钟跳绳比多,1—3年级参加。
(三)长绳比赛:二分钟集体跳绳比多,2—6年级参加。
(四)田径运动会:跳远、实心球投掷
四、运动员条件:
运动员必须是身体健康,并掌握所参加比赛项目的技术要领。
五、竞赛办法:
田径运动会比赛项目采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》
六、记分办法:
田径运动会1—6年级组设团体第一名,团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等,以第一名多者列前,以此类推。
七、录取名次、奖励办法:
团体总分:1—6年级组奖总分第一名。
各个单项:田径运动会项目各年级组奖前6名,报名人数5—7名奖前4名;3—4名奖前2名;2名奖前1名。非田径运动会项目各年级组奖前10名
长绳比赛:各年级组奖前2名。
八、报名日期及办法
(一)报名日期
交手写报名表或传送电子版均可
(二)报名人数
1、田径运动会
60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人(2男2女)。
2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数,参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备(单排辊轴滑轮鞋及防护用具),无装备者不得参加比赛。
3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛,有特殊情况不能参赛的学生需向组委会说明情况。
九、裁判员名单(略)
体育活动策划书6
一、活动宗旨:
为全面贯彻落实教育部“2+1工程”,加强学校体育教育工作,全面推进校园“阳光体育活动”,根据本校办学条件与办学特色,特制定以“运动,健康,快乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广,让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄,保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质,让学生在运动中享受快乐,健康成长。
二、活动主题:我运动,我健康,我快乐。
三、活动内容及安排:略
四、工作人员分配:
1、筹备组组长:蒋庆节
副组长:李莹
成员:戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆
职责:负责策划筹备体育节各项活动与内容,组织安排活动内容,确保活动的顺利开展。
2、裁判组组长:张圣涛
成员:全体非班主任教职工
职责:负责各项活动的裁判及记分工作。
3、协调组组长:戴雯倩
成员:陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆
职责:负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。
4、宣传组组长:郭玉琳
成员:戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港
职责:负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。
5、后勤组组长:汪强
成员:戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛
职责:负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。
五、活动流程:
1.比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对(10月30日)。
2.升旗仪式。
3.校领导致开幕辞。
4.田径运动会学生检阅(11月6日)
(1)各班按顺序入场,绕田径场行进,到达本班位置。
(2)校领导致辞。
5.田径运动会(11月6日)
六、活动要求
1.各个班级要充分做好各项活动的准备,加强对学生的安全教育,确保活动的正常开展。
2.项目负责人要精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。
4.各班按要求组织学生参加各项比赛,不得弃权。
七、记分与奖励
1.单项名次:根据比赛项目人数决定名次。
2.团体名次(田径运动会):
每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者,获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数,最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。
另大会设田径运动会精神文明奖,希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌;比赛期间积极踊跃为大会投稿;观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。
体育活动策划书7
体育活动的策划书【篇5】
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编为大家收集的体育活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动主题
激情四月,阳光体育。
二、活动目的.
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,相互学习的平台,我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。
三、活动单位
活动参与者;10级生物科学
活动组织者;10级生物科学3班
四、活动流程
第一阶段:前期准备
1、联系各班体委,鼓励班上同学积极报名;
2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;
3、买好奖状、奖品等。
第二阶段:活动开展
活动项目;乒乓球羽毛球篮球
(一)乒乓球比赛
时间:4月10日(周二)12:30—14:00
地点:乒乓球馆
比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。
一、二、三、四名。
(二)羽毛球比赛
时间:4月11日(周三)12:30—14:00
地点:羽毛球馆
比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球),赛出。
一、二、三、四名。
(三)篮球比赛
时间:4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00
地点:篮球场
比赛形式:每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人),抽签决定比赛顺序。12日预赛,胜出球队在13日决出一、二名,另两支队在13日决出三、四名。
五、奖项设置与评比方式:
(一)奖项设置:一等奖一名、二等奖一组、三等奖两名
(二)评比方式:各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、 2、1分,最后累加总分排出名次!
六、活动预算
乒乓球比赛场地50元
羽毛球比赛场地80元
篮球矿泉水20元
奖品、证书160元
总计:310元
七、活动意义
推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。
八、活动中应注意的问题和细节
1、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知;
2、比赛时注意安全,由各班体委维护安全秩序。