班级集体主要事迹材料
时间:2026-01-11 作者:工作汇报网班级集体主要事迹材料(必备14篇)。
<一> 班级集体主要事迹材料
成都市消防支队特勤大队二中队始建于2000年3月5日学雷锋日,驻守在成都市高新区益州大道北段360号,作为蓉城的一把“尖刀”跟“拳头”,中队除担负辖区12平方公里的执勤备战任务外,主要还担负着全省化危品、高层建筑、易燃易爆、石油化工、地震灾害、水域救援、反恐等各种急、难、险、重灾害事故的处置任务和跨地区作战任务。近年来,中队努力实践着青年文明号“一流服务、一流管理、一流业绩、一流人才的崇高宗旨,奉献着自己的青春和热血,为蓉城的经济发展创造了良好的消防安全环境,谱写了一曲美丽的青春之歌。
中队营区占地面积21.98亩,现共有官兵38人,干部4名、中队长助理2名、士官20人、义务兵17人。其中国共产党员10名,团员28名,共有4类16辆执勤车辆其中包括1辆101举高消防车。
特勤二中队是一支爱民情深的队伍,哪里需要我们就在哪里;是一支善打硬仗的队伍,遇有急难险重任务,官兵们赴汤蹈火,奋勇排险;是一支值得信赖的队伍,在苦与乐、血与火、生与死的严峻考验面前,为完成各项消防安全保卫任务,为保卫国家和人民生命财产安全,为保卫蓉城的经济建设和社会发展做出了突出贡献。建队至今,中队及中队各班先后近80次被支队评为先进集体、先进单位、先进班和其它各种奖励。中队多次在支队各项消防比武竞赛中获团体第一名。中队荣立集体二等功一次、集体三等功两次;中队二人次荣获国务院抗震救灾先进个人荣誉称号,十一人荣立一等功,二十余人次荣立二等功、五十余人次荣立三等功,中队官兵累计受到各种奖励近600人次。2007年3月被部局评为“全国消防部队基础建设先进集体”12月被部局评为“2007年公安消防部队执勤岗位练兵先进中队”2008年7月被公安部评为“全国公安系统抗争救灾先进集体”、2010年被部局评为“公安消防部队三争优活动先进基层单位”、被四川省委、省政府和省军区联合授予“全省抗击特大山洪泥石流灾害先进集体”。2011年被公安部记“集体二等功“、2015年参加了“第八次上海合作组织紧急救灾部门领导人会议救援成果展示”,2016年12月中队完成了澳门消防代表团一行的参观指导。2017年中队完成了韩国消防和日本消防团一行的参观。2018年圆满完成了迎接国务委员王勇同志到队参观指导;在部局考核中取得了全国十二名的优异成绩,被四川消防总队记“集体嘉奖”。
按纲建队队风日正
一直以来,中队紧紧围绕执勤、灭火和抢险救援的中心任务,不折不扣地落实《军队基层建设纲要》,坚持按条令条例管理部队,以科学发展观为指导,以条令条例、《四川省公安消防总队部队正规化管理图解》(2016版)和《公安消防部队正规化管理达标验收办法及验收标准》为依据,以建立正规的战备、训练、工作、生活秩序和规范机关、基层、军人、营区“四个样子”为重点,以实现部队秩序正规、内部和谐、安全稳定、形象良好、营区优美、便于工作、便于生活为目标,使中队达到整齐划一、雷厉风行、作风扎实、战斗力强,在新的起点上推进部队科学发展、安全发展。在巩固前几年部队正规化建设成果的同时不断完善“硬件”设施,加强“软件”建设,努力营造拴心留人的警营环境。
中队十分注重建设过硬班子,带出过硬队伍。中队党支部在加强自身建设过程中,从干部、党员骨干抓起,强化“四个意识”,即:集体领导意识、理论学习意识、奋发进取意识、公正廉明意识。党员骨干以身作则,平时最重、最脏、最险的工作抢着干,处处为战士作榜样;干部廉洁自律,关键时刻敢于叫响“看我的、跟我上”的口号,处处关心爱护战士、尊重战士。
在对战士们关心的敏感问题上,如入党、立功、考学、士官选取、学技术等,中队党支部坚持做到公平、公正、公开,突出党支部的战斗堡垒作用,提出了“支部是堡垒,党员是旗帜,干部是标杆”的先进性要求,中队支部的“龙头”作用进一步凸现,成为带领全体官兵开展部队建设和圆满完成各项任务的“领头雁”。每个干部都是一根合格的标杆,每个党员都是一面鲜红的旗帜,这极大地调动了官兵们工作的积极性,增强了中队党支部的凝聚力和战斗力。
中队干部安心部队、情注警营。工作中从“严”字入手,严格按照《条令条例》管理和教育部队,逐步规范官兵的一言一行、一举一动。从“爱”字出发,以兄长般的火热情怀关爱和引导战士,使他们深感中队大家庭的温暖,树立“以队为家”的思想。从“帮”字做起,组织官兵参加计算机、驾驶等技术、让他们掌握一技之长,以帮助解决后顾之忧。由于官兵和睦共处,团结协作。中队人心日齐,队风日正、战力日强,各项工作有条不紊地开展。
岗位练兵铸造精兵
一直以来,中队积极开展执勤岗位练兵活动,按照“练为战”的总要求,根据总队、支队的总体部署,以改革创新为动力,以规范执勤训练为主线,深化消防执勤岗位练兵,突出科技练兵,重点抓好消防特勤业务训练,强化中队干部及班长的组织指挥能力,全面提高部队的灭火救援实战能力。
2018年,中队在参加部局的冬训考核中以优异的成绩完成各项考核其中,背负空呼5000米跑100%及格率、400米疏散物资救人97%及格率、搬运重物折返跑59%及格率、100米负重跑94%及格率、双杠臂屈伸94%及格率,各项考核总平均达到30%优秀率,并且获得了全国十二的优异成绩,取得了各级党委的一致好评,中队全体官兵苦练军事技能,夯实灭火、抢险救援本领,打牢为民服务的思想基础,严格管理,狠抓落实。
在中队开展执勤岗位练兵活动中,能够立足于辖区特点和中队人员装备实际,从实战能力的提高入手,不断改进训练方法,使人员与装备形成最佳结合,促进了战斗力的提高。一是抓好官兵业务理论水平的提高。作为特勤中队,职责和任务表明未来将面临更加复杂多变的灾险环境,没有丰富的理论基础,就不能适应工作需要,甚至要以生命为代价。中队官兵就从查阅资料、网上摘录和借鉴兄弟单位战例等方面入手丰富知识,提高理论水平的。二是着力提高官兵体能素质和战术水平。灭火救援工作任务繁重,充分做好打大仗、打恶仗的准备,没有良好的身体素质是不能圆满完成任务的。首先通过动员教育,使官兵明确要求标准,而后根据岗位职责制定训练计划,训练中严格要求,训练形式灵活多样,官兵体能素质明显增强。随着灭火救援工作的拓展,面对的灾害环境由过去单一趋向复杂,中队一班人潜心研究,从课堂教学、灭火演练、战评总结等方面加强官兵战术意识和战斗能力的提高。三是加强特勤业务训练,确实提高特勤队伍攻坚能力。中队立足本职,着重提高官兵的特勤业务素质,充分发挥现有器材装备的最佳效能,实现人与装备的有机结合。
赴汤蹈火勇挑重担
特勤二中队是一支善于打硬仗的队伍,在扑救火灾和抢险救援战斗中,中队官兵面对血与火、生与死的考验,视党和人民的利益高于一切,无私无畏,英勇顽强,交出了一份份出色的答卷。
中队始终牢记宗旨、信念坚定、警魂牢铸,以实际行动践行了成都消防“有警必出、有灾必救、有险必抢、热情服务”的庄严承诺。中队年平均出警1400余次,近20年来累计出警67520次,出警任务量始终位居全国前列,中队还担任着成都市危险化学事故救援、地震灾害紧急救援的重大任务,先后处置了绵阳液化气槽车泄漏事故、阿坝理县液化气槽车泄漏事故、德阳851井井喷事故、成仁路甲醛泄漏事故、机场路氯气泄漏事故、成仁路冰糕场氨气泄漏事故、城南高速油罐车颠覆事故、成雅高速路浓硫酸泄漏事故和三环路特大交通事故、“5.12”汶川抗震救灾、汶川地震失事直升机回收任务、“4.14”玉树抗震救灾、“8.8”舟曲泥石流抢险、2010年抗击特大四川特大山洪泥石流灾害,成功扑救了新都天盛包装材料有限公司丁烷火灾、四川德隆稀土有限公司化工车间火灾、2013年“4.20”雅安庐山地震救援、“7.10”都江堰高位山体滑坡泥石流灾害抢险救援、2015年“8.13”氨气泄漏、“8.14”成雅高速油罐车侧翻泄漏事故、“8.16”佳灵路火灾扑救、2016年“9.23”成华区四川雅卓地产药业大厦火灾扑救、“12.20龙泉LNG槽车泄露事故”、“12.27”双流物流仓库火灾扑救、2017年“6.24”茂县高位山体滑坡救援、“8.8”九寨沟地震灾害救援、“11.21”南城都汇在线工地火灾扑救、“7.2”蒲江抗洪抢险、“7.11”金堂抗洪抢险。
特勤二中队全体官兵始终“想人民之所想,急群众之所急”,每当火灾、险情发生时,官兵们首先想到的就是人民的安危,赴汤蹈火,奋勇排险。哪里有危难险情,哪里就有消防官兵的身影。多年来,在特勤二中队,无论是中队干部,还是普通士兵,始终都能坚守岗位,为保卫辖区12平方公里土地上的人民生命财产安全,时刻准备着。
从火灾扑救到抢险救援,从搏击洪魔到捅马蜂窝、取钥匙……在一次次水与火的较量中,中队官兵为人民交上一份又一份满意的答卷,显示了英雄本色。用赤胆忠心捍卫了蓉城大地的安宁,用血肉之躯点燃了百姓生命之光,中队官兵不怕苦,不怕累,英勇无畏、无私奉献的精神赢得了党和政府领导以及广大人民群众的高度肯定和普遍称赞。
特勤二中队官兵始终时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真履行党和人民赋予的灭火、执勤、抢险救援等神圣职责,一如继往的实践着全心全意为人民服务的宗旨,用自己火热的青春和满腔的热血诠释其深刻的内涵,用夯实的工作浓墨重彩地书写了中队昨日的荣誉与今日的辉煌。
<二> 班级集体主要事迹材料
xx,中共党员,硕士,主治医师。
xx年到北京xx医院参加工作以来,在各级党委、院领导的精心培育下和教导下,在科室领导和各位上级医生的爱护和帮助下,通过自身的不断努力,在思想、工作和学习上,都取得了长足的发展和巨大的进步。
思想上,积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,遵守行纪行规,响应党的号召,在医院组织的各项活动和科室事务中发挥模范带头作用。
工作以来,无论是在住院医岗位还是在主治医岗位,一贯严格要求自己,刻苦钻研业务,对工作中遇到的复杂疑难问题认真研究,勤奋学习,注意积累和总结临床经验,积极参加医院组织的各项业务学习。任主治医师以来,在医疗、医保、物价、院感、病案等方面严把质量关,为完成科室绩效作出应有贡献。
我毕业于中医药院校,日常工作中,注重发挥中医药特色,协助科主任开展中医特色新技术如中药结肠灌洗治疗等,做到中西医并重,更好的为病人服务。尤其是我科成为国家级和北京市级国家重点学科、示范中医科和传染病教学基地以来,利用自己的专业长处,配合上级医生,做好每一项工作,为我院中西医结合事业作出自己的贡献。
工作态度上一贯认真负责,能够从病人的角度出发,想病人所想,急病人所急。科室设置了患者方便患者联络的手机,由我和杨志云主任轮流保管,做到24小时开机,耐心接听每一位患者电话,为他们排忧解难。虽然牺牲了很多自己的休息时间,但听到病人或者家属的一声真心的谢谢,觉得自己的所作所为都是值得的。
多年来承担研究生实习及见习带教任务,逐渐积累自己的教学经验,提高授课水平,xx年12月参加了教师讲课比赛,获得好评。学习上不断要求进步,xx年8月开始北京中医药同等学力博士课程的学习。
<三> 班级集体主要事迹材料
石渠是四川面积最大、海拔最高、生存环境最艰苦的地方。石渠信用社现有员工21人,平均年龄不到28岁。一直以来,他们强忍离乡之苦、分别之痛,克服了高寒缺氧的生理畏惧和疾病传播的心理恐惧,坚持不忘初心,牢记使命担当,忠实践行着农信人服务藏区牧民、服务县域经济的誓言,在恶劣环境下创造了一个又一个“奇迹”:存贷款居甘孜州信用社前列,并先后获得甘孜州民族团结进步模范集体、四川省农村信用社人均创利十强、经营目标考核特等奖、信息科技工作先进单位一等奖、“最美农信人”等殊荣。
宣讲会现场,参会人员还通过《扎溪卡的春天》纪录片、现场访谈和图片展览了解石渠信用社扎根雪域高原,服务藏区群众的先进事迹,深受鼓舞。
“我们感动于石渠农信人的坚守和奉献,更被他们投身偏远地区农信事业的乐观积极态度所激励。”参加了宣讲会的雅安农信员工写下这样的心得体会:“这些事迹看似普通但极不平凡,普通是因为这与雅安农信员工的工作轨迹相似,不平凡是由于这种相似的轨迹是在海拔4000多米高的‘生命禁区’书写,石渠信用社的干部员工要对抗高原病痛,承受着与家人长期分离的孤寂,面对一年中有九个月冰天雪地的工作条件,在康巴之巅峰谱写了一曲曲普惠金融赞歌。”
“在甘孜工作的这一年多时间里,我三进石渠,亲身体会了生命禁区的艰辛;平时我也通过一些其他方式了解到他们的业务经营和员工生活,他们不仅生活顽强,而且业绩全州第一,他们是甘孜农信的杰出代表,更是四川农信的骄傲,我由衷的向他们致敬。”雅安办事处、雅安农商银行党委书记赵军曾担任甘孜州联社董事长,他要求我市农信干部员工深入学习石渠农信人“缺氧不缺理想、艰苦不丧斗志、平凡但有作为”的精神,保持定力、抓住机遇,奋力推进雅安农信在新常态下的新发展;将石渠信用社的先进事迹和“芦山精神”结合起来,有效转化,再次创造“雅安模式”的新辉煌;发挥先进典型的'示范带动作用,弘扬四川农信精神,助推贫困群众尽早脱贫,为争取全面建成小康社会伟大胜利、共铸中国梦雅安农信新篇章而努力奋斗。
<四> 班级集体主要事迹材料
印江自冶县公安消防大队,始建于1979年,下设一个消防中队。1983年,消防部队纳入武警部队序列,印江自冶县公安消防大队更名为武警印江自冶县大队。2003年3月,省消防总队批准建立武警印江印江县消防中队。现大队有官兵25人,消防车6辆,行政车4辆,辖区重点单位39个,担负着印江县1969平方公里,17个乡镇,41.88万人民群众生命财产的消防安全和保卫任务。
近年来,印江自治县公安消防大队在县委、县政府和市消防支队的正确领导下,以严谨务实、一丝不苟的工作态度在创先争优、监督执法、队伍建设、为人民服务等诸多方面取得了优异成绩。消防大队牢固树立科学发展观,坚持与时俱进,开拓创新,充分发挥大队党委战斗堡垒作用,以加强党委班子建设为根本,以发挥官兵的首创精神为动力,以提高部队战斗力、维护队伍的高度稳定为目标,树立“队兴我荣、队衰我耻”的荣辱观念和“没有最好,只有更好”的印江消防精神,努力营造和谐警营。在“清剿火患”战役行动中,消防大队对辖区进行了“网格式”、“地毯式”排查,采取夜间突查、重点清查、“零点行动”等措施,严把城市、农村两道火灾防控关口,筑牢社会消防安全整体防线,灾隐患排查整治成效显著,实现了全县火无重特大火灾事故,无人员伤亡的目标。在消防安全监督检查过程中,防火监督员严格执法,热情报务,在全面消除火灾隐患的同时,也提高了队伍的执法质量水平。队伍正规化建设迈出了坚实的步伐,较好地完成了以防火灭火为中心的各项工作任务,在驻地树立了良好形象,确保了一方平安。
班子做“龙头”——抓住重点求突破
一是建设一个好的班子。一是加强学习。二是加强团结。三是加强作风建设。四是加强廉政建设。充分发挥党委、政府、人大和人民群众的监督作用,聘请警风监督员,定期召开座谈会,广泛征求地方单位对消防部门的意见和建议,认真总结并及时改正,依法保护了企事业单位和人民群众的合法利益。
二是深入开展“严纪律、转作风、保安全、树形象”专题学习教育活动。为进一步加强部队纪律作风建设,确保部队高度集中统一和安全稳定,切实维护公安消防部队良好形象,大队党委高度重视。一是召开大队党委会,军人大会,层层动员。二是紧紧围绕“坚定理想信念,忠诚履行职责使命”主题,紧密联系形势任务和官兵细想实际,广泛开展学习实践活动。
三是稳步推进基层党组织规范化建设,党团组织规范化建设显著。大队认真总结经验,着力解决自身存在的不足,努力实现大队党建工作科学化、制度化和规范化,充分发挥党组织“推动发展、服务官兵、凝聚人心、促进和谐”的作用。
防火于未然——确保社会面火灾防控到位
一是深入开展专项治理,有效整改火灾隐患。一是深入推进消防安全网格化管理“百千万”工程,深化消防管理,推动我县消防安全网格化管理深入开展,确保我县消防安全形势持续稳定。二是为进一步落实单位消防安全责任制,严格按照考核标准对全县的学校、宾馆、网吧等歌舞娱乐场所进行达标验收,狠抓单位消防安全责任人、管理人职责履行,提高消防安全从业人员查改火灾隐患、扑救初期火灾、引导人员疏散、消防宣传教育培训的“四个能力”,努力营造消防安全自我管理、检查、整改、宣传的良好气氛。三是加强火灾隐患的源头管理,扎实开展消防安全网格化管理。2014年以来,大队认真开展了“元旦”、“春节”、“两会”“清明”、“五一”、“两会”期间的消防安全检查,据统计,今年共组织检查组11个,检查排查单位1291家,排查火灾隐患566处,下发《责令改正通知书》483份。
二是扎实推进农村和派出所消防工作,着力应对农村消防安全“燃点”低问题。一是大队党委高度重视农村防火工作,签订了2015年《消防安全责任状》27份;派出消防监督员到各个乡镇进行检查,核实50户以上自然聚居村寨实有数,建立和完善了村规民约并制作消防宣传标牌。二是加强对派出所消防工作的指导,促进派出所消防工作走上正轨。三是加快农村消防设施和义务消防组织的建设步伐。2014年底初步实现了村村有义务消防组织,50户以上自然村寨有消防水池的目标。
三是进一步拓展宣传教育培训阵地,提高全民消防安全意识和自防自救能力。一是大队结合“3.15国际消费者咨询活动”、“送法进校园”等活动,大力宣贯新《消防法》,开展以防火灭火常识、自救逃生技能宣传为主要内容的消防“三提示”宣传活动,进一步普及消防法律法规和自防自救常识。二是对外开放消防站8次,开展消防宣传、消防咨询活动4次,累计发放宣传资料20000多份,张贴悬挂宣传标语52条,发送消防宣传短信息4次。同时,在开展大检查过程中,选择有利时机,对公众聚集场所业主开展消防宣传教育,开展消防安全培训4次,培训从业人员及在校学生3500余人,进一步普及了消防法律法规和自防自救常识。三是加强媒体消防宣传工作。其中,在省消防总队网投稿21篇,中国消防在线205篇,被地区消防支队网录用620篇。通过宣传,既增强了广大干部群众的消防安全意识和自救能力,又树立了印江消防官兵的良好形象。
奉献是本领——铸就精兵保民生
一是以敢打必胜信念和铁的战斗力捍国家和人民生命财产安全。据不完全统计,2014年以来中队共接警出动891次,出动车辆1068台(次),出动警力6476人(次),营救被困群众96人,成功处置了11起大型货车、1起黄磷槽车侧翻事故、2起液氨槽车翻车事故、2起百米竖洞搜救等重大突发事故、1起煤气泄漏火灾和1起国家名胜风景区森林火灾扑救,出色的完成了各重大节日安保等任务。
二是大队积极开展活动,融洽警政警民关系。全年开展各种警民共建活动5次,调查走访单位40家,为灾区捐款2万元,照顾孤寡老人10人,资助贫困学生5名,为民冲洗街道50余次、取钥匙58次。并向社会公开承诺:有警必接、接警必出、出警有力,有困难找“119”,为民办实事,切实落实全心全意为人民服务的思想。
三是发扬铁军精神收获赞誉,以满腔热血铸就辉煌。近年来,印江大队获得诸多殊荣,2006被印江团县委授予“青年文明号”,2007年被铜仁团区委授予“青年文明号”,2010年度新一轮基层基础建设达标创优中队,2010年消防工作目标考评二等奖,2010年荣获全市打造铁军大比武第一名,2010年度执勤岗位练兵活动先进中队,2011年打造同仁消防铁军大比武第二名,2010年度安全目标考核第二名,自治县公安局嘉奖,中队指导员徐爱华被评为“9.18”抗洪抢险先进个人,2011年打造同仁消防铁军大比武第二名,2011年荣获全市消防部队执勤岗位练兵第一名,2011年度荣获全市消防部队五四红旗团支部,2012年“保持党的纯洁性”教育活动先进集体,2012年副中队长李宗庭在全省公安消防部队装备技能比武中荣立三等功。先后30人次荣立个人三等功,50人次被支队授予“优秀士兵”,128人次获个人嘉奖。2012年被铜仁市人民政府评为消防安全目标管理先进单位;2012年被铜仁市消防支队全市消防部队目标绩效管理工作先进单位;2013年获得印江自治县人民政府安全生产工作目标考核二等奖;2013年被铜仁市消防支队评为全市公安消防部队宣传工作先进单位;2013年被贵州省消防总队评为全省消防部队执勤岗位练兵“五百行动”先进中队;2014年被共青团铜仁市委评为优秀青年突击队。
印江消防大队在灭火救援、社会求助、防火监督等工作中,与时俱进、开拓进取,不断提升部队灭火和抢险救援能力和执法质量水平,在为全县四十余万人民群众营造一个安全的居住环境的同时,也为全县各项社会事业建设再上一个新的台阶奠定了坚实的基础。相信,印江消防大队在接下来的工作当中以更加务实的工作作风,更加严谨的工作态度,严格执法,热情服务,全面推进全县的消防安全工作,为驻地社会和经济发展保驾护航!
<五> 班级集体主要事迹材料
育人要从小抓起。今天的学生,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。自03年以来,我根据学校政教处的“创文明班级”教育工作计划,针对高段年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,为争创文明班级而认真积极地响应学校要求、认真配合学校工作的安排,严格要求每个学生从我做起,自始至终、严以律己、相互监督等等并开展了一系列的活动,同时也收到了收到显著成效。
一、为人师表,率先垂范
作为班主任的我也知道:班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在10多年工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结。同时我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
二、强化日常行为规范教育,加强"三自"能力的培养
班级教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特别是高段学生的教育,由于他们自身的生理、心理等特点,由于他们听的多、看的多等等,使他们明显有一种逆反心理,在不明情况下会犯一些意想不到的错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1、视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力
对于每学年刚开学时的学生,我每学期首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一年多来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养和课余时间的安排。首先训练学生有一个良好的学习习惯,每天提醒他们学习、读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,态度要自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周一集会时,我要求学生注意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上听课习惯无论哪个老师去上都感觉不错,逐步学生也增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。还有由于农村学生学习自觉性不够,有个别几位学生不知如何把课余时间利用起来,因此有一段时间在中午规定12:00准时到教室午自修,下午放学后规定在教室自修到一定时间才能回家,我基本上每天到位并加上班干部轮流值日还做好记录!慢慢的一段时间过后学生很自觉地按时在教室自己学习,课余时间也利用起来了、学习习惯又有了改善、学习成绩也提高了(在八年级期末考试中有16位同学冲进年段前30名)。
2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力
值日问题,在接班以前,过去的一贯作法都是好多人做值日,结果经过实验观察,我发现这样下去做值日的只有几个自觉一点的同学,好多都是滥竽充数的。因为这样使部分自觉的学生慢慢也失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后况且每组二人,分别担任组长并负责检查(时间以一周为期限),结果学生表现出十分积极,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及佩戴校徽情况等等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的'主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体,促进了学生"主体意识"的确定。
3、建立学生一周常规,培养学生自理能力。
为了规范中学生的常规管理,我在上面一点也涉及值日制度。可为了体现学生自理能力,让学生学会自己管理自己!每周有一位同学担任值日班长并主持班级日常工作,班干部们积极配合值日班长况且无论哪一位都有资格担任值日班长,让他们体会站讲台上下面同学与他配合、不配合的感受,如果班级有什么问题我先找的是值日班长。这无须中让他们在“换位”管理中体会老师们在上课及班级管理的不易。同时要求值日的学生对班级每天的情况以班级日志的形式记录并及时反馈到班委和班主任处!在规章制度的建立和执行的同时以表扬为主,坚持正面教育以规范学生的语言和行为,鼓励他们学会自己管理自己、共同管理好自己的家——班级。这些对学生良好行为习惯的养成起到了很好的作用。
三、重视与家长的联系,双向管好孩子
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、电话联系等多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的教育和爱心不仅赢得了孩学生对我的信任和爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动,家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会,主要内容是根据本学期教育教学计划,对家长提出必要的要求,了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如"怎样教育独生子女"、"怎样对待处于逆反心理阶段的孩子"、"父母必读"等让家长要学会去了解他们的子女所思、所想、所做等等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的。效果。 长期的教学生涯,使我深感:人才培养,必须从实际抓起。我国现代著名教育家叶圣陶曾说:"教育就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于学生成长及其教育的重要性。中学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的爱国情操。
四、深入学生,了解和指导学生
面对高段学生,他们面临着生理、心理上的变化,鼓励学生有切合实际的奋斗目标、计划和总结。每次在期初、期中、期末要求每位学生根据实际情况、切合实情制定可行的近、中、远期目标,每学期向全班宣布切合实际的班集体计划。并到学期结束有班集体总结,全体师生自始自终能按计划、认真踏实去做并及时总结经验教训,以便今后做的更好。
五、重视班干部队伍的建设
现代教育理念告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服外务的学生担任班干部,并根据他们的性格、能力的差异、安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。班干部的产生是在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,均能以身作则、大胆工作,并责任落实、分工到人,每个班干部负责一份工作并负责到底、全权处理他们管辖范围内的事情,这既培养了学生的自信心又树立了学生的威信!我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制定计划及具体措施、检查落实总结得失。同时对班干部在班级中的不良行为决不姑息,鼓励他们以身作则带动同学促进整班级管理工作。
六、建立积极向上的班级宣传、沟通阵地
在班级工作中,师生之间、学生与学生之间的沟通、了解都需要有一定的阵地。为此首先班级宣传工作要做好,负责宣传的同学在班级布置中体现了同学们的个性,如班级布置的“艺海拾贝”、“九(1)风采等等栏目。定期完成黑板报(每两周一期),每期有专职宣传委员负责,内容新颖、版面整洁并有相关的记录。在平时与学生的交流中除了平时利用课余时间外,每个学生都有一个“交流本”,学生随时可以把自己的所思、所想、所感等都写在本子上并及时交上,每次我都及时看完并马上反馈下去,一般学生不希望所写的被其他同学知道,为此我都能及时反馈意见并交到他们本人手上,师生之间的默契就慢慢的形成,同们也非常愿意以笔的形式和我交流,在交流的过程中也会向我反映一些班级中的不良现象,以便我及时发现问题及时把一些问题遏制在萌芽状态、杜绝许多不良现象。
七、有组织、有纪律地开展各项活动
学生都有一颗好动的心,一成不变的上课、下课使的学生感到学习很枯燥,会让他们产生厌学的情绪。为此,在我的班主任工作中,我一直坚持不占用学生的班队活动课,利用每周的班队活动积极参加学校及年级段的各项活动,如参加“学校的创绿活动”、组织年级段的“拔河比赛”、“男子篮球比赛”、学校书法、演讲、征文比赛等等。定期开展主题性班队活动、形式新颖的主题班会如“老师你辛苦了——庆教师节”“文旦节——硕果、丰收、责任”等班队课都能按计划开齐、开足、开好等等。
<六> 班级集体主要事迹材料
语路,是我们在青春逐梦时最初的选择;朗读,是我们在人生筑梦时表达的方式。20xx年9月,20xx级英语2班的三十三名同学聚在了外国语学院,从此成为语路上坚定行走的朗读者。三年来,我们坚守愿景,营造优良班风,获得国家级、省级、院校级各项奖励百余次,其中省级以上获奖9项,期末成绩保持着100%的及格率和68%的优良率,累积了近20xx小时志愿者时数。我们相互陪伴,温暖同行,放声朗读着自己的人生,让思想与灵魂的光芒在语路上激情闪耀,实现着1+1大于2的成长。
英语15级二班,一个有梦有爱、温暖团结、积极上进的集体。在未来的语路上,我们仍然坚定,且行且歌,无论在什么时间,无论去什么地方,我们都将带上自己的阳光,一同用最美的声音朗诵属于自己的人生。
<七> 班级集体主要事迹材料
先进集体靠的是共同的努力,而不是单单个人的成就,关于先进集体主要事迹材料该怎么写的呢?下面小编给大家带来先进集体主要事迹材料,希望大家喜欢!
先进集体主要事迹材料篇1<\/h2>
物业管理有限公司x大厦项目位于北京市朝阳区朝阳门外大街16号。在朝阳门外地区属地标性建筑,毗邻中国外交部、使馆区。是一座集办公、商务、金融于一身的五a级高档写字楼。
北京市保安服务总公司西站分公司于20__年7月1日正式入驻x大厦项目,西站分公司驻x大厦保安队秉承分公司理念“安全第一、服务至上,靠质量求生存,靠信誉求发展。”结合项目单位的自身情况与特殊性,队内提出了“建设雁一样的队伍,培养鹰一样的个人”的口号。在公司领导的监督指导下,从入驻项目开始。制定了一系列完善的保安队管理制度。积极主动的配合客户单位完成相应的保安服务工作。
一、保安员的招聘、入职与培训
保安服务行业目前属于朝阳产业,却经常在社会舆论中饱受诟病。究其原因无非是所聘用保安员素质不高,教育培训不及时,日常管理不到位导致无法完成相应的安全保卫工作。知道问题的根源所在。我们对症下药首先从新兵招聘入职着手。严把保安招聘关,制定基本的招聘条件,对应聘者进行详尽的接触了解,尽量避免“跳板式”的应聘者,杜绝不良分子与社会高危人员进入保安队内。对应聘合格保安员做好完善的档案录入管理工作。
为了给客户提供优质服务,首先要有针对性的进行保安员岗前培训。让保安员了解公司概况,熟悉客户单位情况,了解保安工作的重要性。其次是保安员的上岗培训,严格按照新兵培训计划执行,由老队员做好传帮带,加强仪容仪表、岗容岗姿、文明用语、工作技巧与业务知识等方面的培训。并在培训结束后进行考核。考核合格后方能上岗。最后制定长期的培训机制。按照公司规定,客户要求以及日常工作中需求。定期对执勤保安员进行在岗培训,强化业务技能,巩固工作成果使保安员逐步完善安全保卫服务工作。
二、各项规章制度的完善与实施
没有规矩不成方圆,保安队伍是一个集体,一支由来自四面八方的年轻人组成的特殊队伍。高效的管理需要完善的制度来支持。根据单位的实际情况制定并完善各项规章管理制度将对管理起到良好的指导作用。如常用的《保安员六条禁令》、《内务卫生管理制度》、《请销假制度》等。让管理者能够做到有章可循,有章可依。让保安员明确自己的行为准则。定期召开班务会、队务会引入奖罚机制,鼓励先进,鞭策落后,本着“小功不奖,大功不立。小祸不惩,大祸必生”的原则。以规章制度为主,学习业务知识提高保安员自身素质为辅。制定评比制度,每周在队务会上从岗位执勤情况,内务卫生、人员稳定训练培训等方面评比出优秀班集体、优秀队员进行奖励。创建学习园地,定期更新内容组织保安员学习。
三、人员管理及培养
一个优秀的集体是靠一群优秀的个人组成的。由于个别队员年轻,不能适应单位的集体生活与各项管理规定,思想容易出现波动,为稳定队伍,我们及时对每一名保安队员做思想工作。结合自身工作经验向他们讲解保安工作的重要性使他们意识到,首都保安行业是维持社会安全稳定的重要力量,是最基层的安全保卫人员,同时让他们增强责任心、事业感使他们端正思想,树立信心。以最佳的状态投入到工作中。优秀的保安人员是我们在日常生活工作中去发现、去培养。在个人成长、发展培训上尽量帮助,从而减少人员流失,稳定队伍。
在各级领导的关心帮助下,北京西站保安公司驻x大厦保安队入驻项目以来,出色圆满的完成了客户单位制定的安全保卫服务工作。在突发情况中也能够做到快速反应,妥善处置。事后进行详细登记,有完整的事件经过及其报告。协助单位所在街道武装部做好首都治安维稳工作。
内抓管理,外树形象。积极配合项目处保安部,服务到位,以人为本以优良的服务质量与优秀的人员素质做好本项目的安全保卫工作。
先进集体主要事迹材料篇2<\/h2>
教育是心与心的交融,情与情的共鸣,没有教育者的真情投入,就没有学生的真情回报。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育,童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。
一、让爱的阳光普照
没有爱就没有教育,爱可以熔化一切。每次开学伊始,张世玉老师首先做到的是,让每个学生都能感觉到老师很爱他们,让爱缩短师生之间的距离。
其次,在日常教学中,他精心设计开场白,上好第一节课,给学生留下美好的第一印象。他常常告诉同学们,老师喜欢你们每一个人,就象爸爸、妈妈喜欢你们一样,老师要看谁的表现最让老师满意。你犯过错不要紧,只要能及时认错、改错,就是个好孩子。因为你以前的好坏,只表明过去,现在你们每个人在老师的眼里,都是一张白纸,看谁能写出最新最美的文字,画出最新最美的图画。这样,好学生没了优越感,差生甩掉了自卑,好、中差生都奋发向上,勇往直前!他常常觉得,他是孩子们的老师,传授他们知识;他是孩子们的朋友,引导他们做人;他是孩子们的父母,给予他们无私的关爱。
总之,有了爱就有了一切。但老师对学生的关心、爱护和尊重,不是宠爱或放任,而是爱中有严,严中有爱,严慈相济,宽严适度。
课堂上,个别学生不守纪,他只需一个眼神,一个手势,他们就能明白,并欣然接受。可当学生犯了原则性错误时,他决不姑息迁就。
二、让爱的种子生根发芽
良好的班风是搞好学习的基础。讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来,大多数同学都能守纪爱学习,即使有个别差生想捣乱,环境也不允许。日子久了,差生在良好的学习环境中,也能有好的转变,可形成良好班风绝非一朝一夕的事。首先树立好的榜样,这样孩子们争先恐后,勇当标兵。我们班吴永刚同学,在学习上是模范,在班级工作中是模范,在品德方面是模范。校领导在全校大会上进行表扬,并授予他优秀学生干部。受此鼓舞,其他学生也纷纷行动起来,赶超先进,例如:三(1)班的程立雪、徐成诺、和季博丰同学,在老教学楼前突然看见一个钱包,打开钱包一看,里面有不少100元钞票。对于从天而降的馅饼他们没有为之心动,迅速上交教导处。得到广大群众一致好评。学习、卫生、纪律流动红旗和文明班级流动红旗屡屡光顾502班。
三、让爱的苗圃春意盎然
由于孩子们年纪小,有好多事情,任你老师说破嘴皮,他们也不用心,照样还是记不住。长期的班主任工作使他领悟到,要求学生做到的,老师要首先做到,“身教重于言教”“以身作则”嘛。他每天坚持:早晨来早一会儿,精力充沛一点儿,仪表整齐一点儿,读书时间多一点儿,放学稍迟一点,板书美观一点儿,指导多一点儿,生硬的管理少一点;授课精彩一点儿。久而久之,形成了催人奋进的集体心理气氛。学生干部独立工作,成为集体的核心和表率。
每学期都要结合学校活动内容和本班实际,开展丰富多彩的课外活动,每学期开展一两次比赛活动,使有特长的学生“八仙过海,各显其能。”如:“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”,有的同学说到妈妈辛苦的劳动,禁不住流下热泪,决心好好学习,以回报养育之恩。“植树节”组织主题班会“只有一个地球”同学畅所欲言,决心为保护我们的家园现出一份光和热。还有“教师节”“劳动节”他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重大意义。同学们在活动中受到了良好的思想教育。因此,良好的班风离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。这样,激发了孩子们的爱国主义热情,培养了学生发散思维能力,文化课也进步极快,这叫一举多得。他班同学团结互助,成绩优秀,劳动积极,生活俭朴,特长发挥充分。
是啊,一花独放不是春,百花齐放春满园。
实践告诉我们,每个小学生都有极大的可塑性,他们都渴望要求进步与成功的喜悦,每一个学生都应该得到爱,而每一个学生也都是可爱的。作为一名班主任,我们深深地体会到,成长的道路上不会永远铺满鲜花,有时会荆棘丛生,看谁有能力踏过去,谁就可以到达成功的彼岸。
我们相信,在张世玉老师和全班同学的共同努力下,他班在各方面会取得较为突出的成绩,一分耕耘,一分收获。
先进集体主要事迹材料篇3<\/h2>
我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮助下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下:
一、班级概况
20__级高专护理3班,是一个由62人组成的集体。男生4人,女生58人;省内40人,省外22人;城镇21人,农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天,在此刻,让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!
二、班级建设
1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚
美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:
1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。
2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之间的感情,让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,一共成立了五个共同成长小组,如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价,加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。
3)不规不圆——各施其职,竭力维护班级制度。
班委会的成员都有一定的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录,记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
先进集体主要事迹材料篇4<\/h2>
他们,是__石油石化运输事业中一队精兵,有着优质的工作风貌,有着卓越的工作态度,他们在平凡里把客运事业不懈引领。虽然他们的工作永远在路上,披星戴月,朝发夕至,但是他们从未有过一丝一毫的怨言,作为诸多石油石化职工家与单位之间联系的桥梁和纽带,他们发挥了促进和谐的巨大效用;
他们,是__石油石化企业发展中的一支强军,有着过硬的工作素质,有着饱满的工作热情,他们在普通的岗位涂抹了一隅靓丽的客运风景。虽然他们大多数时候只是一车一人,但是他们从未有过一点一滴的放松,作为服务石油石化职工的“后援团”,他们把温馨散播在了这一路之上,让整个乌市洋溢着无尽的美丽和芬芳。
他们,就是——__石油石化公司客运服务队。
__辆车、__名司机和工作人员构架了客运服务队的主体,三十年来,客运服务队的工作人员客运服务平凡的岗位不懈努力,用助人为乐的精神,用拾金不昧的品质,写就了一首首悠扬婉转的新曲。
在这里,值得我们说的有司机师傅付为民,她不仅仅帮助丢失手机的乘客一起寻找,而且通过多方努力,沟通和协调,最终帮助乘客拿回了价值五千余元的手机;在这里,值得我们说的有司机顾新生,他在捡到乘客物件的时候,没有犹豫,没有徘徊,__时间将乘客的钱包、现金和证件交到了乘客的手中,消除了客户的各种焦急和疑虑;在这里,值得我们说的有客车队职工严定双,他在捡到客户的钱包多方寻找未果时,将钱包交到了对上托付给其他的工作人员,最终使得整个钱包完璧归赵,让乘客把那紧皱的眉头舒展,又一次喜笑颜开;在这里,值得我们说的有驾驶员李高亮师傅,他热忱的服务,他优质的工作风貌,赢得了每一名客户的啧啧称赞;在这里值得我们说的有司机刘凤兰师傅,是她坚持不懈照顾怀孕的化纤厂职工,让整个车上始终充满了无限的暖意……
当然,这样的例子还有很多很多,不信你看客运服务队办公室的那一面面锦旗,“拾金不昧、品德高尚”“信誉为本、热情服务”……这每一面后面都有一个感动人心的故事,是那样的沁人心脾;当然,这样的事迹还有很多很多,不信你去问那乘坐过服务队客车的乘客们,相信他们每一个人,都可以告诉你一个不一样的故事,让你铭记在心,难以忘记。
这,就是__石油石化公司客运服务队,这,就是__石油石化公司客运服务队的工作人员,他们一直在路上,锦旗飘扬,火红的色彩在把他们不平凡的事迹昭示;
这,就是__石油石化公司客运服务队,这,就是__石油石化公司客运服务队的工作人员,他们一直在路上,从未停滞,相信在那不远的将来,这锦旗的颜色,必然在他们火一样的热情和品质里,汇聚成一片海!
先进集体主要事迹材料篇5<\/h2>
班级的少先队组织是班集体的核心,是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作,是学校的重要工作之一。百年大计,教育为本。教育大计,以教人育人为本。特别是在少先队建设上,我校本着务实、创新、以人为本这一思想,充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。
一、领导高度重视,建立有效的保障体系
潘市中心小学作为一所乡镇中心小学,一直以来都能保持一个优良的传统,就是学校领导对少先队工作非常重视,主要表现在:一是能把少先队的工作纳入到学校整体工作中去,学校所有的中层领导都能及时的给予工作上的支持与帮助,少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现,大队辅导员各项政治经济待遇严格按照相关文件执行;二是有专门负责德育工作的校长分管,并且制定了详细的考核和奖惩制度。每学期初,学校的工作计划能对少先队的工作加以统筹规划,指明方向,大队和中队也制定了工作计划,如期开展工作;每学期期末,学校能够对一学期来少先队的工作进行总结;并且少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现和落实。三是认真落实和安排好每周一次的队会时间。四是不断加大对少先队建设的投入。近年来,对少先队的基础设施进行添置更新。小到队旗,队标志,大到红领巾广播站、号鼓队的建设。
二、完善组织建设,切实抓好少先队的基础工作
1、以《文明礼仪规范》为依据,着力于常规管理,切实加强了养成教育。要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定,十分注重养成教育,着力抓常规管理,切实加强了学生的思想、纪律、安全教育,把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
2、学年伊始,我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证,队里的干部要佩戴好队干标志,做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组织学生对礼仪进行统一的培训,开展三面红旗竞赛;充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组,通过广播使学生深入学习队章知识,做到“知队爱队”。同时结合大队部安排,扎实开展“小队活动”,大队部加强管理督促,使活动落到实处。
三、组织特色活动,丰富少先队的生活,使其在活动中成长。
学校每年都会做好学习雷锋的活动,植树活动,清明节扫墓,国庆节前都会组织“爱我中华,从我做起”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹,让全校的学生都向他们学习。特别是玉树大地震的发生,学生自发组织捐款,通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。
四、狠抓少先队组织建设,经常对队员进行组织观念教育。
加强中队辅导员队伍建设。由雷云峰老师担任大队辅导员,全力负责少先队的活动,我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件,专门设置少先队活动室,室中队旗排列整齐,并且定期召开辅导员会议,组织学习研究工作和案例分析,提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队,增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。
五、结合学校的管理制度,开展特色的“手拉手”活动。
我校开展小组管理,我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中,他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶,为使每一位成员进步,各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感,在小范围内享受学习带来得快乐,逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。
六、开展心理健康教育,美化学生心理
加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询,家长学校等活动,使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作,积极投稿。许多学生在各类的活动比赛中获得了不错的奖励。
总之,少先队是一个大舞台,只要我们用心去做,相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面!
<八> 班级集体主要事迹材料
xxx,现任-县人民医院感染科护士长,主管护师。曾获-市第五届职工技术运动会“危急重症救护技术比赛”季军、-市职工经济技术创新能手称号、-市技术能手称号、多次获得我院“先进个人”、“优秀护士”等一系列嘉奖。
三次请愿驰援,却又重任在肩
20-年2月11日,-县人民医院发出报名参加第三批医护人员驰援-的倡议,-县人民医院感染科护士长xxx毫不犹豫地提出申请,而当她报上自己的名字时,她已经在医院感染科连续作战22天没有回家了。她说:“护理部发出3次支援-的通知,我都申请参加,没有什么英雄情结,只是觉得前线需要,而刚好我会,我觉得我适合。”
三次请愿,两个战场,一个目的,都是为了打赢这场疫情防控战。作为我院感染科护士长,xxx日常工作中接触的病种均以传染性疾病为主,驰援-的任务,她是再合适不过的人选,对她个人而言,强烈的使命感驱使着她驰援-。然而,医院领导考虑到我院的感染科承担着发热门诊病人诊治筛查管理及县政府指定可疑新冠肺炎病人的收治定点医院的重任,更需要她那过硬的专业技术和良好的组织协调能力带好队伍全力应对这次疫情的防治工作。
舍小家为大家,诠释大道为公
当疫情防控战役打响的一刻,xxx就在疫情中一直风风火火地“逆行”,她能带领一众医务人员演练从预检分诊到筛查病人的整个流程,发现问题、整改问题,严格要求参加防控工作的年轻姑娘。在她眼中,她们也是自己“孩子”,做好防护,容不得半点马虎。
xxx回忆道:“1月22日,早上8点孩子爸打电话过来,孩子还在高烧不退,带回单位滴针了,孩子在电话里哭,我耐心哄了几句,便匆忙挂机了。医护人员大多时候都是这样,自己家的孩子生病没法照顾,却在工作岗位上细心地照顾别人家的孩子,说不上无私伟大,只是职责所在。”正式穿上白大褂的那天起,她就一直铭记,这身衣服既然穿上了,就得担起责任,不负生命之托。
xxx表示:获得“广东省抗击新冠肺炎疫情先进个人”是一份荣誉,也是一份责任,同时也是省委、省政府对基层医疗工作人员工作的高度肯定和支持。这份荣誉不是我一个人的,而是整个-县人民医院的,是属于一起为抗疫而奋斗的全体人员!我未来定将不忘初心、不辱使命、砥砺前行,为广大人民群众生命健康保驾护航。
<九> 班级集体主要事迹材料
学生都喜欢叫他“小白”。
他就是余杭区高级中学英语教师白福庆。
白老师所带班级班风朴素,成绩出色,高考成绩优异。至今已培养近10位学生进入清华、北大学习。但白福庆并不满足于此。他一直想在自己的教学中寻找一种平衡,既让学生在高考中出成绩,又帮助他们更全面发展。在日常教学和管理中,白老师不会因为学生的一些顽皮疏忽而责备求全,相反,能先听学生讲,再提出自己的建议。很多时候,白老师都会记得给学生们留着一面“涂鸦墙”。因为人总是在错误中学习,在错误中成长。不剥脱他们成长机会,就要宽容面对他们的不足,微笑地引领他们,“欣赏”他们的“破坏力”。
在日常教育教学工作中,白老师努力培养学生运用所学知识,分析问题,解决问题的能力;培养学生思考和表达的能力;引导学生追求高效学习方法,合理安排时间;引导学生积极关注社会发展,国际事务;引导学生学会学习,学会做事,学会共同生活,学会生存。
在英语教学上,白老师努力做到语言知识和人文知识相结合,使学生即学到语言知识技能和学习策略,又浸润文化,启迪心智。
20__年,白福庆老师被评为杭州市第九届教坛新秀,之后陆续获得区师德优秀教师、区优秀班主任等称号;20__年被评为区学科带头人。但这些荣誉在白老师的学生心中也许并不十分重要。重要的是,白老师永远可以成为学生心中的那个可以为他们指引方向的“小白”。
<十> 班级集体主要事迹材料
我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮助下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下:
一、班级概况
20xx级高专护理3班,是一个由62人组成的集体。男生4人,女生58人;省内40人,省外22人;城镇21人,农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天,在此刻,让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!
二、班级建设
1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚
美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:
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1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。
2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之间的感情,让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,一共成立了五个共同成长小组,如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价,加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的`凝聚力。
3)不规不圆——各施其职,竭力维护班级制度。
班委会的成员都有一定的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录,记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
《礼记.中庸》第十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”中这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下,我们班里出现了一大批品学兼优的好学生,每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结,让全班所有同学都能建立起良好的学习态度,让大家能够有一种学习的荣誉感,让大家携手共同努力,努力建设学习型专研型的班集体。在班级中竖立学习的标杆,成立学习互助小组,由奖学金获得者担当责任人,带领小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动,让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导,达到学风中的最高标准。3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。积极开展形式多样的寝室文化活动,努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室,让彼此有了更多思想的交流和融汇,每一个寝室都有自己特色的文化,在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的,每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号,学生在奖励中得到激励,在激励中更加奋发。
优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中,建立了寝室管理约束规定,让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家,爱护寝室里一切是大家爱家的表现,为寝室添加温馨,是大家顾家的表现,为寝室的荣誉努力,为班级的荣誉努力,是大家为家奋斗的行动表现。
三、班级教育
在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动,主要开展了六个方面的教育。
1、开展法制教育:法律是约束公民行为的准则和规范,通过专业法律知识的了解和学习,让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现,这与法律知识的学习是分不开的。
《走进医专》是指导我校学生了解学校,了解学校规章制度的一本全科书。在每个学期的开学之初,学习和温习《走进医专》成为不变的主题,在学习中建立规矩,在温习中提醒学生遵守规矩,不归不圆,有规矩才成方圆。
2、开展思想道德修养教育:青年学生是祖国发展的希望,通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受思想道德素养的培养,多次召开主题班会加强学生的思想道德培养,通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受思想道德教育,不走形式,把思想道德教育作为一项常规的工程开展。通过这一系列的教育,09护理3班的全体同学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生。
积极开展向党员学习活动,班里的党员同志定期对学生们的思想动态进行了解,及时向组织反馈学生的成长情况,班级里的学生几乎全部在思想上入了党,时刻用高标准严格的要求自己。
3、开展心理健康教育:有着不同成长经历的学生们来自不同的地方,在生活上有着这样那样的差异,性格上有着各自的特点,在第一次心理测试中十二人二类结果,四人一类结果,62名同学中心理测试出现问题的学生占到了近26%。但通过心理辅导,心理健康教育全体学生表现基本都能达到良好。在和谐团结的氛围中,学生更容易敞开心扉,让彼此之间有心灵的碰撞,远离了压抑、自卑等心理疾病,班集体的荣誉一次又一次的让学生对自己充满了信心。
班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到了重要的作用。班级建立了心理委员和寝室长双重责任制,及时观察寝室人员的动态,第一时间报告给教师寝室人员的情况,使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的开展,并对心理问题学生有很好的帮助。
4、开展奉献教育:奉献是全体公民都应具备的精神,培养医学生的奉献精神,让学生们建立起服务意识,这对学生们的守业至关重要。班级里每年都评比出最具奉献精神的学生,作为班级的表率。特殊的工作性质让我和我的学生们都懂得如何奉献,如何默默地奉献。奉献是不讲究回报的,多少个夜里我的学生们在帮助老师完成一项又一项的统计,多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、为学校做着没有人记载的奉献。
5、开展文体教育:大学生的学习不应该是单调的,应该是一个寓教于乐的过程。各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台。
舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影,音乐社里有学生们欢快的琴音,卡拉OK大赛里有学生们动情的歌声,演讲的舞台上有学生们激情豪迈的声音,大学生体育文化节上有学生们精彩不断的表演,主持人的行列里有学生们最喜爱的一个。
在过去的一年多时间里,09护理3班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌,成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的。
6、开展职业生涯教育:学生们通过各种各样的活动丰富自己的学识,通过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫,如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题,需要教师的参与和帮助,更需要学生对自己有一个最正确的评估。
在入学的第一个学期里,前后开展了三次职业生涯规划课程的学习,每个学生通过职业生涯规划课程的学习都对自己有了较为准确的评估和定位,对自己将要从事的职业有了正确的背景了解,学生们都对自己能有一个明确的奋斗目标不断的努力着。
四、优秀的学生干部团队
20xx级护理3班是一个由11人组成的班级干部队伍。这些学生不仅是班级事务中的管理精英,更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。心理委员王超同学现任校学生会质保部部长,班长王鸿妲现任护理系科技社副社长等职务。在护理系第四届社团联合会竞选中班级共六人参加五人担当要职,这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定,更是对20xx级护理3班的肯定。班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着,都时刻为了班级的荣誉而努力。
优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障,更是学生们自身发展前进的引领。优秀的班级干部,优秀的学生成就优秀的班级。
<十一> 班级集体主要事迹材料
她是一名疫情防控一线的女战士,xx人眼中的“大白”,是一名普普通通的疾控人。曾荣获xx省地方病防治先进工作者,xx市三八红旗手,xx市学雷锋志愿服务最美志愿者,柞水县卫健系统先进个人等多项荣誉。她就是柞水县疾病预防控制中心的小舒。提起她,不由得让人想起在新冠疫情肆虐三秦大地时,她勇担疾控人的使命,带领柞水县第一批核酸采样队支援xx抗疫的故事。
闻令而动,舍弃小家,紧急驰援
20xx年12月18日中午,正在午休的小舒被电话声惊醒,同事告知,支援xx核酸采集医疗预备队有她,随时待命驰援xx抗疫……接完电话,她感到既荣幸又忐忑,身为医者,国之有难,能为国家奉献自己的绵薄之力,也对得起“白衣天使”的称号,她的丈夫是中学教师,早出晚归,母亲体弱多病,小女儿5岁,大女儿11岁,家里和两个孩子的都离不开她……可她觉得,疫情就是命令,她费尽心思安抚好家人……
12月20日中午,突然接到下午5点出发支援xx的通知,她加急做了核酸检测,忙完工作,匆忙回到家顾不上吃饭就收拾行李。拖着行李刚下楼,遇到大女儿,女儿问:“什么时候回来……”被女儿问得突觉伤感,顿时泫然欲泣,她用力转了转眼球说:“要不了多久,你要听话!”“放心吧,妈妈!早点回来。”转身的那一瞬间,潸然泪下!
5时整,柞水第一批50人组成的支援xx核酸采样队奔赴战场,小舒被确定为队长。早在武汉疫情发生时,看到全国医护人员在除夕夜从四面八方驰援武汉,她恨不得自己也是其中一员随军出征。当看着同行们夜以继日地奋战在一线,内心无比的感动和敬佩!此时轮到自己走上逆行之路,内心真的很复杂!有如愿以偿的快感,更有疫路艰辛的恐惧,有奔赴一线的自豪感,更有疫途迷茫不知归期的担忧!耳畔有大家的欢声笑语,偶尔也悄然无声,此刻没有一个词语能诠释她内心的感受……经过两个多小时的长途奔波,终于到达了xx市鄠邑区中医医院她们的暂居地。
入户检测,不惧严寒,迎难而上
小舒深知,她是白衣战士,克服困难,迎难而上是她的职责。她的主战场是每天都有阳性新增病例的封控区,面临着极大的密接风险,再加上德尔塔的隐秘性和传播力更强,虽穿着二级防护,心理上也多少有些恐惧。
12月25日当天气温零下8度,数九寒天,寒风凛冽,大雪磅礴。村主任提出:“今天集中采样吧,你们脚下太滑入户不安全……”她断然拒绝:“不行,集中传播风险太大,我们还是入户!”穿上靴套,行走在雪地里真的是一走三哧溜,任凭刺骨的寒冷在她的身体上见缝插针,入户核酸采集她丝毫没有懈怠,采集20多户时已冻的瑟瑟发抖,但为了及时完成任务尽早筛查出阳性病例,她没有停下手中的工作,颤巍巍的将一个咽拭子掰断,冻僵的手使劲才将采集管拧紧,手太用力了脚下一滑重重的跌坐在地上,队友赶紧拉她,她却说:“我没事,先把这个放好!”她拼尽全力地站了起来,抖抖身上的雪,笑着说:“走,继续!”……就这样,在雪地里踉踉跄跄地采完样本已是下午了。
回到住处,按程序互相消杀,然后简单吃了晚饭,满身疲惫排山倒海般袭来,躺下却怎么也睡不着,感觉手脚还是木的,她换了3盆热水泡了脚,好不容易不冷了却奇痒难受,双手冻得小拇指好几个小时都伸不直……那种侵入骨髓的冷,是她从未体验过的。
不畏艰险,勇挑重担,操作规范
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!封控区一直是“主战场”1个多月的时间,小舒的足迹遍布鄠邑区各个防疫重点区域,她的身影始终穿梭在抗击疫情第一线。
抗疫的每一天,哪里有需要,哪里就有她的身影!“封控区”实行严格封闭管理“只进不出,严禁聚集”的管理措施,所以她每天入户采样。面对这样的情况,她不敢有丝毫松懈,严格采样,规范操作,条件艰苦加上寒冷的天气,给身着密闭防护服的她带来了极大挑战。每采集一人就消一次毒,酒精成分的消毒液每消一次手,就带走一些热量,一人一次,十人十次,百人百次,手冻得早已麻木不能打弯,但是就是用这样冻僵的双手,一次次稳、准、规范地完成了采样操作,因为她知道规范操作才能防止交叉感染,保护好村民和自身安全!一次采样时,好心的村民看到她冻得手发抖,端来一盆热水让她暖手,她婉言谢绝了,因为她知道即使再冷也不能污染了村民的盆。
在这天寒地冻的户外采集核酸,她的面罩很快就起雾了,水汽在她睫毛上结成了冰花,视线变得模模糊糊,为了节省时间,为了节省物资,她顾不得换面罩和口罩,只是使劲眯一会儿眼睛用体温融化掉睫毛上的冰花再继续,为了尽快完成采样筛查出阳性病例,遇到人口多的村子,她常常从早上一直忙到天黑,不吃饭不喝水不上厕所,从不叫苦。因为她知道,抗疫其实就是在与病毒争锋,和时间赛跑!
身先士卒,关爱队友,不知疲倦
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。作为核酸采样队长的小舒,白天在工作中,她不畏严寒,不怕苦,勇挑重担;因为她们每天的采样工作地点都不同,每天夜里她不敢早睡,怕耽误了工作,时刻关注工作群信息,12点多才收到次日的采样任务,她要将采样任务合理及时安排到每一位队友,等安排好次日工作往往都已是凌晨2点了才能休息,次日清晨,她又早早起床将任务分给各小组,组织队友们奔赴各个采样点......长此以往,超负荷的工作量和工作压力使她严重失眠,同寝室的队友都好奇的问她,每天这么累,你怎么还睡得那么晚?她却说,自己瞌睡少。
支援的那些日子里,队友的工作遇到困难了找她,防疫物资不够了找她,生活用品没有了找她,心情郁闷了找她,身体不适还是找她,她就是最贴心的姐姐,总是乐呵呵的竭尽全力帮助队友处理好工作、生活和心理上的各种问题。她在干好本职工作的同时,组织协调好所有队友的各项工作和生活起居,还主动帮助队友,迎难而上,起到了模范带头作用,所带领的核酸采样队在援助xx疫情防控工作中做出了积极贡献,得到xx人民的一致好评。
舐犊情深,亲情守护,倾情相伴
尊前慈母在,浪子不觉寒。在小舒支援xx的那些日子里,年近七旬的母亲,为她扛起了照顾俩个孩子生活起居的重担,忙碌一天的丈夫每天晚上从学校回来顾不得休息主动辅导孩子学习,为了让她能安心工作,每次通话时,母亲总是说自己身体没问题,老公也总是说孩子们都很乖......直到那天,大女儿打来电话说,她和妹妹都住在舅舅家,外婆生病了是爸爸背着去医院了......她才得知,体弱的母亲因为劳累犯了腰椎病又住院了。挂了电话,她忍不住落泪了,生平第一次真正体会到,忠孝两难全,家人们为了支持她的工作付出了很多艰辛。
20xx年12月26日支援xx采样工作完成,第一批核酸采样队员终于返柞,疾控中心主任张锋激动地说:“小舒是一个爱岗敬业、工作严谨、信念坚定、敢于担当、忠于职守的好干部,用自己的实际行动,践行了医者仁心。”为了保护好柞水一方净土,小舒号召带领队友在隔离酒店集中隔离,直到春节才返回家中。
<十二> 班级集体主要事迹材料
你听说过蝴蝶的蜕变吗?现在的六年二班经过三年的努力与奋斗已经由一个不起眼的茧,蜕变成了一只美丽的彩蝶。
在这三年里,通过生本实验这个平台学生们能够做到充分的自主学习,高效的预习。他们的语文预习详细,方法多样,见解独特。广泛的课外阅读量和综合灵活的使用多种阅读方法理解课文的能力,以及出色的写作能力,让全校所有老师在震惊中刮目相看。上半年上了四堂全校性的公开课:《穷人》、《月光曲》、《伯牙绝弦》。最后一堂公开课是应校长的要求上给全校语文老师的,当时《月光曲》已经是这本教材的最后一课了,临危受命我们复印了六年级下册第二课《匆匆》,进行生本式的预习,这说明这个进步的过程是真实、有效、不可磨灭的!上个星期上的《桃花心木》的第二课时,学生们扎实、有效的小组活动和精彩的练笔,及有个性的评价让所有听课的老师,无比的兴奋与称赞。同时,六年二班的成绩在上学期期末达到了质的飞跃,由三年前的语数平均分低于平行班十分左右,达到数学的追平和语文的超越。同时英语的差距也在缩小之中。
以上是学习上的,下面来谈谈班集体的凝聚力的蜕变。曾经好像所有的第一都是一班的,二班嘛,就是永恒的第二。但是经过学生们团结一致的拼搏,我们用事实证明了没有什么是不可超越的。运动会第一、排球赛第一、读书节第一,特别是去年的艺术节,我们在五年级的时候,战胜了六年级,获得高年级组的总分第一。寒假预习的百字满分12个,朗读满分16个,英语满分1个;华联的道德实践活动;敬老院的敬老;为父母洗脚;出色的升旗仪式,出色的红领巾广播;不管哪个老师找学生们干活,孩子们都往前冲,并且能够做细干好;班级学生在小组合作的引领下,由学习上的互助,升级到班级生活小事的各项互助;孩子们大方、有爱心;我们是学校排球队的主力,我们是校羽毛球队的顶梁柱;事无巨细,我们用永恒的追求、拼搏的精神不断证明着自己,实现自身努力的价值。
<十三> 班级集体主要事迹材料
XX村党支部现有党员41人,其中预备党员3人。党支部下设4个党小组。近年来,村党支部在上级党委、政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以创建“五个好”村党支部为目标,以“城乡联谊、三级联创”活动为契机,充分发挥党支部的领导核心和战斗堡垒作用,团结和带领全村党员群众,深入开展“五村、两规范”建设,不断开拓创新,推动XX村各项工作向前发展。“一分耕耘,一分收获”,XX村连续几年分别被县、市评为“先进支部”、“小康示范村”和“经济强村”等。20xx年7月被评为钦州市农村“三个代表”重要思想学习教育活动先进集体。
一、加强班子建设,打造高素质的领导团队
依法换届选举,组建良好领导班子。XX村在去年的“两委”换届选举中,在上级党委的指导和监督下,村党支部和村委会严格按照农村基层组织法有关条例,进行换届选举工作。党支部按照党内、党外推选,党员投票选举,产生了以何庆珍为书记的新一届支部领导班子,班子成员年龄在39岁左右,其中中专文化1名,高中文化1名,初中文化1名,他们在本村的党员群众中的都有较高的凝聚力和号召力。其中支书何庆珍多年来一直在村委工作,对村委工作相当熟悉,作风民主廉洁奉公,具有良好的奉献精神和市场经济意识,是XX村经济发展的“领头雁”。
加强学习,提高素质,领导作用发挥好。新的支部领导班子建立以来,时刻不忘党员和群众的期盼和信任,一方面不断加强学习,提高自身综合素质,严格按照党员的标准要求自己,在工作中做到清正廉洁,克己奉公,办事公道,在生活中勤俭节约,不参与违法违纪活动,在党员和群众中树立良好的形象。另一方面,充分发挥党支部领导核心和战斗堡垒的作用,带领村委会、党小组、共青团、妇女、民兵等组织,按照既定目标做好本职的工作,并且协调好各组织之间的关系,成具有强大战斗力的集体,共同为促进XX村各项工作的发展而努力。
优化党员、干部队伍结构,建设新时期具有先锋模范作用的党员队伍,在党员的培养和发展过程中,党支部一直在有能力、有开拓精神的年轻人中培养发展对象,把一批政治素质好、思想觉悟高、有文化、具有较强致富能力,同时又能带动周围群众奔康致富的年轻人吸收到党组织中来,不断优化党员队伍结构,现在XX村党员中,35岁以下的党员占30%以上,初中文化以上占50%左右,这些年轻党员掌握一定的科学技术,已逐渐成为XX村“经济能人”“致富能手”,对群众具有良好的带动作用,群众满意率高。
二、实施“党员素质工程”,开展党员“五要五带头”活动,发挥党员先锋模范作用
抓好支部教育硬、软件建设,实施党员素质工程,培养高素质党员,党员干部素质高低直接关系到能否在新时期保持党员的先进性,为此XX村党支部着力完善党员教育的硬软件建设,在村委办公楼设立了支部办公室和党校,配备了电视机、影碟机等电教设备,在部分条件好的党员家庭中建立“党员电教中心户”,同时还制订了一系列党员培训工作计划,在上级党委、政府的指导下,开展多种形式的党员培训,有效地提高党员队伍的综合素质。
采取有效措施,确保党员的正常发展,开展民主监督,确保队伍的纯洁性。XX村党支部在党员发展和村干部方面,做到了年初有计划、有措施,年终有总结、有发展,计划每年发展党员2名以上,三年来,共在乡土拔尖人才、经济能人、致富能手中发展党员6名,培养积极分子25名。常年保持培养积极8分子名以上,培养后备干部5名以上,对党员纳新对象和后备干部结合党员电教工作进行教育培训,帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观和全心全意为人民服务的思想,并严格按照成熟一个发展一个的原则,把他们吸收到党组织中来,为农,实施民主监督制度,加强组织管理,有效防违法、违纪、违背国家政策,方针的事件出现,与此同时认真开展每年二次民主评议党员,每年一次民主评议党支部和民主评议村委会工作的活动。对不合格党员,不称职的干部进行严肃处理,确保了党员干部队伍的纯洁性。
进一步完善村级组织建设,开展党员“五要五带头”活动,积极创建党群致富联合体,带领群众奔康致富。在村“两委”组织中,坚持按规定配备人员,按规定享受补贴,按规定实行交叉任职,并按规定完善健全了村共青团、妇女、民兵等组织。现支委有3人,村委4人,其中支委人员谢尚胜兼任了村委主任的职务。为了进一步发挥党员先锋模范性作用,促进XX村经济的发展,XX村党支部开展了党员要明确方向,带头贯彻执行党的路线、方针、政策,要明确责任,带头履行职责,要树立榜样,带头参与公开事务和公益事业的“五要五带头”活动,活动开展以来,收到了良好的效果,一是党员的学习积极性进一步的提高,党支部书记和村主任按要求参加上级组织的培训工作,其他党员也多次参加了“三个代表”重要思想的学习和实用技术的培训,55岁以下的党员普遍掌握1-2门实用致富技术,提高了致富技能,建立起党员和群众长期联系的“XX村建设小康村互联网”;二是创建了山垌口尚胜陶瓷生产联合体、福龙运输联合体、福安陶瓷流通联合体。这三个联合体在党员的组织下,设立了完善的规章制度、发展计划、措施,有利于整合资源优势,降低了生产成本,提高了经济效益,带动了XX村经济的发展,实现党群共走致富道路的目标。
三、建立良好的工作机制,全面建设小康示范村
XX村党支部坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”的指导思想,以“三级联创”活动为载体,健全良好的工作机制,结合“五村两规范”建设,不断促进经济的持续发展。工作机制方面。村党支部自去年换届选举以来,根据党建工作的目标要求,实行了党支部任期目标责任制,把每一年的目标和任务具体落实到个人,做到任务分清,责任分明,明确任期内的目标的实现。与此同时,坚持落实组织生活会、“三会一课”等10多项制度,确保党建工作正常进行。党建工作的抓好、落实,进一步促进了经济的发展,现在XX村在党支部的领导下,积极调整农业产业结构,立足本村优势,狠抓陶瓷生产和水果种植,已基本形成了以陶瓷制造为龙头,多种产业并举的经济发展格局。在不断深化对经济发展的认识过程中,采取“走出去,请进来”的措施。
去年和今年,通过组织村级代表到外地参观考察学习,引进新技术、新品种,请来专家传授先进的生产技术的方式,鼓励和引导农户发展生产,具体到农户时,还采用了直接给予经济补贴的方式,鼓励农民投入生产。目前,在市、县镇联谊部门的帮助下,已建立起“超藤”葡萄种植示范基地、“东北雁鹅”养殖基地、水果种植示范基地、陶瓷生产示范长廊等。在生产的过程中,还充分利用水果种植协会、养殖协会、农产品流通协会、陶瓷生产协会等四个协会的联动作用,结合农村人才工作站、乡村电子信息馆、党员电教中心户,建立起村级服务体系,为农民会员提供生产技术和经营服务,为群众的生产、发展提供有力的保障。小康建设业绩方面。XX村在实施农业产业化结构调整后,基本上“做大做强”传统陶瓷产业,巩固原有种植业,不断发展新的种、养殖业的可持续发展模式,社会经济稳步发展,集体经济不断发展,群众收入不断增加。20xx年XX村工农业总产值达1328万元,农民人均纯收入达2685元,超出了全镇平均水平,集体经济纯收入3万多元。农民的负担水平逐步减少,今年的税费改革后,负担水平进一步下降,群众对党支部的工作比较满意。
四、以农民群众的满意为目标,大办好事实事
加大公益事业投入力度,不断改善XX村的卫生生活环境。开展“城乡联谊、三级联创”活动以来,XX村在市、县、镇各联谊单位的支持和帮助下,20xx年铺设了山垌口、XX大村各长550米、560米的水泥硬底化进村大道,建设沼气池80多座等3件大事,有效地改善了村中的卫生和生活环境,到目前止,已建成乡村电子信息馆、山垌口二期新村绿化,新村横街建设等10多件实事好事,进一步改善了村容村貌,深得群众的好评。
开展“五村”建设,实行科教兴村、经济强村、文明建村、民主理村、依法治村。在文明建村中,加强精神文明建设,运用电化教育、看电影、出版报、开技术培训班等方式加强农民的社会公德、家庭道德教育工作,不断发展农村教育和文化事业,引导农民群众树立正确的世界观和价值观,倡导文明,崇尚科学,有效防止“”邪教组织、封建迷信等出现、发展。积极开展改水、改厕、改路等基础建设,发展生产农业,建设良好村容村貌。在年终还组织开展“文明村、组”、“文明户”评比活动,让文明之风深入人心。依法治村方面,每年开展“送法律进农家”活动,党员干部要带头学法、用法,群众知法、守法,完善村级司法调解系统,及时化解村中各种摩擦和矛盾,构建“打防控”一体化网络,实现“四无村”,确保“四稳定”。民主管理村方面,村党支部发挥领导核心作用,进一步健全了“两委”联席会议和村民代表议事制度。严格执行村规民约和村民自治章程。坚持“三落实,四公开”,加强村务公开,方便群众的监督,给群众一个明白,促进了工作的发展。
<十四> 班级集体主要事迹材料
书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
作为一名普通的班主任,创建一个具有独特魅力的班级一直是我追求的目标。也正是这个目标让我在教学生涯中寻找着支点。书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,感受书香是精神成长的重要途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。因此,在百花齐放的班级管理方式中,我选择了用书香浸润孩子的心灵。让孩子们享受读书的快乐,感受读书的幸福,撞击阅读的智慧,演绎阅读的精彩。学生遨游书海,与大师对话,为精神打底;他们呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。
一、布置生态教室,创设书香之“场”。
一个良好的学习环境,能够让人在一种自我、自主激励中,不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。班级是学生每天所在时间最长的一个场所,班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。同时小学生年龄较小,知识经验的储备不多,因此班级不应该只是知识的灌输地,更应该是一个经典世界的熏陶场、磁性场。关注教室布置的细节,创设书香之场,势在必行。
班级设立特色风采的图书角“有书同享”,实现资源共享。一跨进三二班的教室,一个整整齐齐的书架展现在我们眼前,上面是两年来孩子们捐献的书目,以及从阅览室里借来的书,都层层叠叠的摆放在书架上。旁边有一份借书目录以及本学期的阅读计划和活动安排。每天下午大课间间隙,专门的图书管理员就会组织同学秩序井然地排队借阅书籍,宁静、舒心,空气中都似乎流淌着浓浓的书香味。
二、搭建展示平台,享受书香之“乐”
1.制作、评比书签。在学期读书计划中我们就安排了书签评比。学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,完稿之后,存于图书角,让学生欣赏、品位、回顾,激发了同学们创作和创造的热情。
2.结合各类活动的展开,提高学生阅读兴趣,我们班在每学期都开展各种读书活动。为了丰富读书活动,营造氛围,提高兴趣,我在班级组织了各种活动,如“手抄报的展览”,学生围绕读书制作手抄报,内容丰富,制作精美,图文并茂,精彩纷呈。我班还对作品进行了展览。还有“好书推荐卡”,“读书名言”集锦大赛。其中我们班的“每月一荐”活动,深受孩子们的喜欢,学生围绕一本书展开讨论、交流、讲故事,在交流中进行思想的碰撞,感受书带来的享受。
3.讲故事大赛。走进了人物内心,走到了故事中去,深刻感悟了书的内涵。通过这种读书活动的开展,既是对学生读书的一种督促,也是一种激励。既锻炼了语言表达能力,又激发了学生读书的热情。
4.畅游书海,童心飞扬,闪现书香之“光”。
班级评选“读书之星”和“读书小组”。主要根据学生的阅读能力,藏书量,阅读成绩等进行评定,安排在月末。这个评选活动是成了学生最欢欣鼓舞,充满期盼的一天。在评选出结果后,在大家的掌声中,孩子们似乎更多地找到了一份自信。学生对阅读也产生更浓厚的兴趣。当他们在书的海洋中,尽情遨游,当他们走上讲台,领回一张张喜报。我想他们心中不仅充溢着太多的欢欣与鼓舞,更留下了阅读给他们带来的五彩缤纷童年美好回忆。
书香,能在潜移默化的班级活动中,犹如春雨点点入土,洒落在孩子们的心田。总之,“为学生打造一个书香教室”是我的追求和理想,当我看到孩子们看书时那幸福的眼神时,我想,这一切是值得的。“小荷才露尖尖角”,我们欣喜地看到,株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。其实,我们的读书活动只是学生一生中读书生涯一个起点,我们要努力把学生培养成一个爱书、知书、懂书、用书的人。“路曼曼其修远,吾将上下而求索”。为了学生的长远发展,我将引领学生行走在书香的大道上。
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