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小学三年级体育教学工作总结

小学三年级体育教学工作总结

时间:2025-06-18 作者:工作汇报网

小学三年级体育教学工作总结(热门十四篇)。

小学三年级体育教学工作总结 篇1

一、基本情况分析:

三年级六班共有学生26名,他们均来自本村,属于标准的农村学生。这些学生绝大部分具有良好的学习习惯、较强的协作意识和纪律观念。但是也有一部分学生的学习习惯较差,纪律性不强。

体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分,也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分,为了锻炼学生的身体,发展学生的智力,为了提高小学生的身体素质,促进他们的身体健康发展,为他们的学习提供健康的体魄,根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分学生的身体素质有了提高,但仍有部分学生的身体素质相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使学生的得、智、体全面发展,特对上学期的体活情况作如下总结:

二、主要成绩及经验

本学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。

1、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。

2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过教师的示范动作进行教学的同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,提高他们学习的兴趣。

4、通过校园集体舞、游戏和拔河、接力等活动,对学生采取体育运动和思想教育相结合的方法,使学生认识到了运动的重要性,在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。

5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。

6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。

7、锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。

8、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生进行了爱国教育。

三、不足及补救措施

(一)不足之处

1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、轻视体育。

4、与家长联系不够,是的学校体育教育与家庭体育教育脱节,影响了学生身体素质的提高。

5、学校活动场地不足,有些活动无法开展。

(二)措施

1、培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。

2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。

3、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。

4、多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。

5、及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,提高他们的身体素质。教师参与学生的运动,保持良好的师生关系,培养学生动作的协调能力。

6、定期评比出好学生,给他们光荣花,提高他们参加活动的积极性。

7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们锻炼身体的积极性,

8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。

小学三年级体育教学工作总结 篇2

一个学期转眼就过去了,我在本学期担任了三年级的体育教学工作,在日常生活和工作学习中我以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。

一、尽心尽职,干好本职工作

本学期以《健康体质达标》为教学,认真贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,并灵活的根据本校的场地和学校特色,将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生学有所得树立终生锻炼的信念,使学生得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能力,不断的学习专业理论知识和专项技能,在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

二、教学工作

为了上好体育课,课前认真备课,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平; 我热爱自己的事业。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操和武术操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

体育教师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中,通过不懈努力争取更上一层楼。

小学三年级体育教学工作总结 篇3

一、基本情况分析

体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分,也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分,为了锻炼学生的身体,发展学生的智力,为了提高小学生的身体素质,促进他们的身体健康发展,为他们的学习提供健康的体魄,根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分学生的身体素质有了提高,但仍有部分学生的身体素质相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使学生的得、智、体全面发展,特对上学期的体活情况作如下总结:

二、主要成绩及经验

上学期针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。

1.培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。

2.通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3.通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。

4.培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。

5.锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。

三、不足之处

1.活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。

2.学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。

3.有一小部分学生还对体育活动认识不足。

四、今后的`打算

1.培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。

2.培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。

3.多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。

4.及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,提高他们的身体素质。教师参与学生的运动,保持良好的师生关系,培养学生动作的协调能力。

5.经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们锻炼身体的积极性,

小学三年级体育教学工作总结 篇4

美、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。

一、进行思想教育通过教学和游戏向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

二、尽心尽职,干好本职工作本学期以《健康体质达标》为教学,认真贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,并灵活的根据本校的场地和学校特色,将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。

并注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生学有所得树立终生锻炼的信念,得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能力,使学生不断的学习专业理论知识和专项技能,在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天利用学生放假后进行训练,并在学生训练完毕后,自己进行总结,为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在这个工作中,班主任老师也为人作了不少工作,并支持我的训练工作。因此,我的工作才能顺利进行。

四、队型队列训练。

在开学初我重点抓了队型队列训练,因为学生经过一个假期,对队型队列有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到队型队列的重要性和必要性,培养学生良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确纠正错误动作要及时。

五、不足之处:

1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动认识不足。

4、学校活动场地不足,有些活动无法开展。

总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

小学三年级体育教学工作总结 篇5

在全身心地投入下,在探索性地学习工作下,圆满完成了本学期的教育教学工作,将此学期的工作做一总结:

一、政治思想方面:

坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,服从领导的工作安排,完成教育教学工作任务。

二、业务水平

1、积极参加北京市教育学院举办的《奥林匹克》知识讲座、体音美教研室的教育教学骨干教师的知识讲座、参加学校有关教学竞赛活动,业务培训。

2、通过《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,使所任班级教学质量、参与校、县体育比赛获奖情况增长幅度非常明显。

3、结合本校的实际条件和学生的实际情况,带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点、经验,互相交流学习,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。共同提高教育教学水平。

4、把教研课题《农村中学寄宿制学校学生自理能力培养的实效性研究》不断研究、探索,并和其他教师学习、交流。完成学校给的新教师培训任务《如何撰写教学案例》受到了老师的一致好评。

三、教育教学工作:

根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了全部所教初三年级的教学任务。

根据学校实际认真制定本年级体育教学工作计划、学期体育教学工作计划,单元教学计划并督促实施,创建个人研修网主页,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享。

以科研促课改,以创新求发展, 不断反思教学,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,努力处理好体育教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用体育的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,努力实现教学高质量,课堂高效率。

具体说来真正做到以下几点:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真搜集每个动作的知识重点、难点,归纳总结。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课,就连以前极讨厌上体育的学生都乐于上课了。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个教材的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

4、布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。

6、积极推进素质教育。在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

7、学生体育成绩正趋于上升趋势。

小学三年级体育教学工作总结 篇6

转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,本学期我担任的是初一年段的体育教学工作,现将本学期的工作情况作总结如下。

一、教学工作

在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。有效地开展广播操教学、队形队列、篮球基本功、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

二、刻苦钻研,努力探究教研成果

为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,本学期年里我更注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,积极主动和有经验的'老教师共同学习交流,和学生进行交流等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。一直以来,我积极参加和学习各项教研活动,接受了新课标的教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。

三、认真组织,开展形式多样的学校课外体育活动

本学期,学校的新添置了许多便于开展趣味运动游戏的体育器材,开展了丰富多彩的学生趣味体育游戏比赛,以班级为单位。先展开年段竞争,再进行全校展示。通过组队|——训练——比赛,获得了可喜的成绩,学生对运动比赛参与的热情很高。每一项运动游戏,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为学生今后积极参加运动锻炼打下坚实的基础,同时极大地丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设,保证了学生在校一日的体育活动时间。

四、积极主动,密切配合各项工作

平时工作除了认真开展课堂教学外,还认真组织年段做好各项活动,主要落实好出勤和纪律方面、两操的质量问题,督促学生进行课外体育锻炼,使得一部分中等生与部分体育科优生的体育成绩渐入佳境,而后进生的数量也在逐渐减少。除了年段工作外,我还积极主动协助校团委会组织学生开展各种有益的节日活动,做好常规工作,力求工作创新。

回顾总结一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展创造一切有利条件。

小学三年级体育教学工作总结 篇7

本学期我所从事的教学工作是三年级3—6班的体育教学。在正式上课之前,我大量查阅了有关低年级的教学理论。开学后,我又找到有着丰富教学经验的叶老师和刘老师,让他们在具体的教学实践中给我支招,让我很快的适应了低年级的教学工作,在后来的叶老师每周三的看课中我也积极的向叶老师讨教,我的教学成果得到了叶老师的肯定。

在整个教学期间我严格执行教学大纲,以健康,安全为教学首要目标,没有出现任何安全事故,在期末体育检测中所教教学班体育全部合格。

这学期我继续担任了三年级五班的运动技能的教学工作,在教学之初,我把课程作了详细的计划和安排,半期下来,完成了教学计划。在家长开放期间我积极配合学校的工作需要,圆满的完成了家长开放日的接待工作,得到了家长的肯定。

在正常教学之余我还积极投身课余训练,在开学初我负责校田经队的训练,在我区的秋季中小学生田经运动会上取得了优异的成绩,在接下来的时间里,我组建了学校武术代表队,并在每周的周二到周五早上7:50到8:30进行训练,经过近3个多月的训练,队员的技术水平有很大的提高。

在学校秋季运动会期间,我和我们体育组老师、班主任一道圆满、顺利的完成了策划、组织、裁判工作。

在德育方面,由于我这学期安排在护送过街队伍,我深知这个岗位的重要性,每次都是和我的伙伴准时到岗,认真积极的履行了自己的职责,这学期没有任何安全事故发生。在为学生午餐服务期间,我本着服务学生的态度,让学生吃好,吃开心。在卫生方面我特别注意,坚持每次都餐前洗手、戴口罩,教育学生不偏食,学生在校就餐期间,家长普遍反映良好。

小学三年级体育教学工作总结 篇8

转眼间,从20xx年x月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。

思想品德方面

本人具备良好的思想品德。提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。还有严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。

教科研方面及教研活动方面

本人积极参加各类教科研活动,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。回到学校进行再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。参加的教研活动有:

1、参加了xx区小学体育教师会议。

2、参与了xx区第五届小学课改论坛,观摩了徐禹等三位老师精彩的展示课,并听取了温州市体育教研员刘坚老师《课程的构建》的讲座,受益匪浅。

3、参加了xx区小学篮球裁判培训,并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。

4、参加了xx区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。

竞赛训练方面

今年我吸取了20xx年教训,力所能及的参加了体育局及xx区教育局等组织的有关体育节的比赛。

1、今年三月份参加了xx区小学乙组棋类比赛,其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类比赛,虽然成绩不佳,但是也激励我们来年要加紧训练。

2、今年四月份参加了xx区小学乙组乒乓球比赛,其中1名女生获得第五名,一名男同学获得第8名。团体获得第8名。

3、今年十一月参加了xx区第二十五节中小学生田径暨趣味运动会,经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名,田径取得小学乙组第四名,体育节总分获"20xx年小学乙组体育节团体总分第四名"的成绩。为我校争得了荣誉。

存在问题

当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处,主要有:

1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

4、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理要更加规范。

5、今年担任总务工作,经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多,也取得了一定的成绩,但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好。

小学三年级体育教学工作总结 篇9

一学期的教学工作即将告一段落,本学期我担任三年级体育教学工作,为了改进自己的教学,更好地促进学生身心健康地成长,现将具体工作总结如下:

一、认真备好课,扎实开展教学工作

本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,

二、更新教学观念,努力提高教学质量

1、根据三年级孩子的年龄特征和兴趣取向,我选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

2、每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的共生。

3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成

功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,低年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

三、加强业务学习,提高教学和科研能力

1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。

2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。

3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐,使教育适应时代发展的需求。

总之,一学期来,工作上有收获,也有需要改进的地方,今后我将继续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。

小学三年级体育教学工作总结 篇10

离不开体育组老师的共同努力,学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助。相信,只要我认真对待,校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然,本学期中也存在着不足之处:体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高;青年教师工作的主动性、创造性还有待提高;体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下。铺教师成长之路,以学校三年发展规划中提出的奠学生成才之基。树学校精品之牌”为工作总目标,发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神,强化“学生自主管理”意识,强化“高效课堂教学”思想,强化“各项工作和谐发展”思路,全组成员同心同德,脚踏实地,严格按照学期初制订的教研组工作计划开展各项教学教研活动,取得了可喜的成绩:

一、实施高效教学。

课程教学处的统一部署下,本学期。本组确立了高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了高效教学”概念,认识到高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的还包含学习体验。研讨活动中,大家一致认为高效教学的构建,必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化,必须做到教师“教”有效性和学生“学”有效性,选择教学内容时必须做到精选化、整合化,选择教学方法必须做到灵活化、最优化;同时,教学评价时要做到多元化、激励化。

二、创建学习性教研组。

学校一直以来非常重视教师学习,学习是教师专业化发展最有效手段。本学期教研组学习蔚然成风,相互之间交流听课就达80节次,外出学习达30人次,有业务培训,有研修活动,有观摩学习,有教学研讨,形式多样。每一次活动归来,与会者都进行交流,及时传达有关学习内容,交流学习心得体会,传达课改信息,分享学习成果,共同发展。此外,为创建学习型教研组,根据教师发展处和课程教学处的统一安排,本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动,大家先在自学的基础上然后集中交流,交流学习心得,畅谈学习收获。

三、深入开展课题研究。

但结题并没有结束我组研究。本学期初,由俞波老师负责、全体组员参与的省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段。又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校,课题《大课间体育活动校本化开发与实践研究》并已批准立项,意味着我所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。组教师将以此为契机,围绕课题开展行动研究,不断改进和改良我校大课间,探索中前行,改良中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会,从项目设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率,都超过以往各届。

四、强化毕业班体育教学。

而本届初三毕业班面临人数多,上届初三体育中考我校取得了39.8好成绩。工作量大、工作难度大的问题,因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实,把工作落实到每一位同学,同时各任课教师认真学习研究中考标准,群策群力,经常交流,不断探索提高成绩的方法,并及时做学生思想动员工作,调动学习的积极性,充分利用好课堂时间,教学、训练、考核相结合。本学期,又先后召开两次学生家长会,认真组织了两次模拟考试,分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会,分析问题,总结交流经验。5月进行的体育中考中,校再次取得优良成绩,全校均分达到39.7分,圆满完成学校要求。

五、业余训练常抓不懈。

一直是学校体育工作的重要内容,运动队业余训练。各运动队教练员认真负责,坚持常年系统训练,不断改进创新训练方法,使训练质量大幅提高,各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜,中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加 市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名,初中甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的迎六一”少年儿童乒乓球比赛中,获第三名1人次。

小学三年级体育教学工作总结 篇11

时间匆匆,转眼一个学期又过去了,这学期虽然短暂但很充实,收获颇多,在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好反思一下,这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程,另外还开设了篮球第二课堂。接下来,我对上学期工作做以下几点总结。

一、建设游戏课堂,营造欢乐的学习氛围

游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节,毕竟学生们还处在爱玩的年纪,游戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育教师应当抓住这一特点,好好利用,肯定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中,我的课堂中游戏环节并不是太多,所以学生在上课时有时积极性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入游戏环节,从而调动学生的积极性提高课堂质量,让学生在玩中学,学中玩,建设欢乐的体育课堂。

二、丰富课堂教学资料,拓展学生们的体育知识涉猎范围

过去的一年里,初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走,并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术,教学资料比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习,进一步提高学生们的身体素质。

三、关于第二课堂的训练

经过上一学期的第二课堂篮球训练,队员们都有了很大的提高,包括带球、运球、投篮等。但也存在必须的问题和缺陷,比如,人数少,学生的水平参差不齐,还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期采取以下几点措施:

1、增加第二课堂报名人数;

2、对个别学生做针对训练安排;

3、增加视频教学,让学生生动的了解教学资料和技术动作。

四、工作反思

上学期,在工作方面我自我做的并不是太好,尤其在备课方面存在着很多的不好的方面,备课方式单一、课堂设计并不新颖,属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里,好好设计课堂教学部分,把我的游戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面,有些话语说的不够恰当,就是说碎话,不够精炼,也暴漏我一个很大的缺点,知识面窄。我会多读书、认真读、真正意义的读书,并为我之用。增强自我的教学本事和知识本事最好的办法就是多读书。教师作为一名传授者,想要把学生的水桶填满,教师自身要有两桶或者更多桶水。另外经过上学期的书写达标活动,我的书写有了很大的提高,可是我并不会放弃联系,坚持每一天练字。

过去的一个学期已经画上一个完满的句号,接下来还有暂新的一个新学期,我会继续跟随学校领导的步伐,扎扎实实的做好每一份工作,上好每一堂课,不让学生们后悔,也不让自我后悔。

小学三年级体育教学工作总结 篇12

一、教学工作中成功的方面:

下学期的教学成功的方面有:使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。在上学期知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于第九套广播体操、跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。因此,在一年的教学工作中,没有发生过不安全事故。

在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

二、学期教学中存在的不足:

经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。首先,教学过程中一些体

育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。

其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。。

第三、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立

即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。

三、采取的措施与方法:

a)在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

b)教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

c)要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

d)在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。

小学三年级体育教学工作总结 篇13

一、基本情况

1、学生情况:七年级共3个班,每班约五十多人,大多数学生身体健康,无运动技能障碍,

2、技能情况:七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动,但动作不太协调。

二、教材分析

根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都得到全面发展。

三、教学目的和要求

1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的`运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣,培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作:

1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

2、抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类比赛做好充分准备。

3、广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。

4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。

5、参加体育教学论文、教案的评比。

五、具体安排:

1、抓好基本身体素质的提高。

2、抓好基本技术的练习。

3、结合大课间体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法,激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力,更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况。

6、根据学生不同情况进行专项练习。

六、教学内容

田径:跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米)、跳(立定跳远)、掷(投实心球)

教学重点:以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。

球类:足球(变向运球射门)、篮球(行进间单手肩上投篮)、排球(垫球)

教学重点:以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣。

单杠:(跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑、“男”引体向上)、双杠(支撑摆动)

趣味项目:垫子(前滚翻接转体180度接后滚翻屈腿起;“女”

仰卧起坐)、跳绳(1分钟跳绳)

小学三年级体育教学工作总结 篇14

本学期的体育工作将要结束了,在本学期我圆满完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下:

本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习三个代表,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、课间操工作

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟 所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,在今后的工作中更加要加倍努力,争取取得好成绩。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。

当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

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