出字谜高三作文(集合十一篇)。
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的猜字谜作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
出字谜高三作文 篇1
“太好了，太好了！”班上一阵欢呼声一浪高过一浪，这是怎么了？告诉你吧，今天李老师带我们玩一个有趣的游戏。
我们事先就已经准备好了谜语，老师说：“谁来出？”大家都争先恐后的兴起手来边说：“我。……我。……”李老师说：“好，就李晓峰来。”我兴高采烈的站起来胸有成竹的说：“一个字躺下就变小了？”同学们陷入百思不得其解，闷头苦想。老师看到同学们着急的样子说，“快说答案”老师说。
我接到老师的命令，忙说：“答案说是11，因为11躺下就是二。”同学们恍然大悟。
接着钟晴又出了一个，她说：“半青半紫？”我们又在思考，有一个同学说是“素！”老师说：“正确。” 同学们笑得像吃了蜜一样甜。没猜对的同学都在称赞这个谜语出得真巧。
猜字谜可真有趣，它让我学会了动脑筋，让我们的'脑袋更灵活。我回去了也要用这些字谜考考妈妈，看她还会不会自称“猜谜高手。”
出字谜高三作文 篇2
汉字大约产生于四千多年前，是世界上使用人口最多的文字之一。它对日本、韩国等国的文字产生过重要的影响。在第五单元综合活动中，我们开展了猜字谜、找错别字等一系列活动，其中最有趣的是猜字谜。
星斯四时，高老师说：“我们下个星期一下午要举办猜字谜活动，请六人小组的组长安排组员剪纸、搜查资料。”我们听了纷纷议论起来，最后我是剪纸和抄字谜的`。
回到家，我就开始剪，为了剪好，我把爸爸妈妈都请出来给我“打工”，终于，我们开始举办猜字谜活动了，先开始，老师宣布猜字谜活动正式开始，由白星瑞和张雪滢主持，然后开始集体竞猜，先开始是邓涵问，我们和高老师答。邓涵大大方方地走了上来，说：“一加一，打一字？”同学们唰地举起了手，争先恐后地说：“叫我，叫我！”邓涵最后叫了冯冰，冯冰说：“王”她说：“对啦！”于是邓涵把那张字谜卡给了冯冰。
过了一会老师说：“现在自由活动。”于是我们全跑到东墙边。你猜这个，我猜那个。甚至还抢了起来。我的目光落到了一张正方形纸上，上面写着：上下难分（打一字）。我想：应该是卡，因为“卡”把两个字都包括了，于是我就给陶嘉琪说，果真还是猜对了。
猜完了，我猜对了三个。老师说：“这次猜字谜活动不是综合性学习的结束，而是开始。”我们听了很高兴。这次猜字谜活动虽然暂时结束了，但我觉得收获还是很大的。
出字谜高三作文 篇3
“老师，是这个字吗？”“错，不是！”“那是哪一个字呢？”是从哪里传来的声音呢？哦，原来是五年二班正在举行猜字谜活动呢！快跟我一起去看看吧。
今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，说：“这节课，我们来猜字谜吧！”同学们听了这话，都欢呼雀跃，伸手比出“V”的手势，有的急忙拿起笔和纸，准备草稿，还有的胸有成竹地坐在位置上等老师出谜题了。
老师说：“谜题是‘不是男生’。”同学们听了，紧接着说：“不是男生难道是女生？”说完，教室里发出了嘻嘻哈哈的笑声。而我则在想谜底肯定不会那么简单。果然，老师说：“你们再仔细想想，别急着说答案。”此时，教室里安静得连针掉到地板上也听得见了。有的同学抬头望着天花板，仿佛天花板上有答案似的，有的'同学则在纸上一遍又一遍地写了擦，擦了写，还有的同学抓耳挠腮，那模样简直就像一只猴子。而我则是用双手托着下巴，冥思苦想。“是‘姓’！姓名的‘姓’。”突然，一阵洪亮的声音打破了寂静，同学们恍然大悟。教室又变得热闹起来，同学们都七嘴八舌地议论起来，有懊悔的，有沮丧的，有接着准备下一轮竞猜的……
接下来，老师又出了一道道谜题，都被同学们猜中了。就在我们得意之时，老师又出了一道谜题：“东、西、南、北一条心。”同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，可最终还是没人能猜出来。于是，同学们纷纷请求老师给点提示。老师摇摇头公布了答案。是——“愣”呀！大家如醍醐灌顶，直叫道：“嗳哟，我怎么没有想到呢？”
“哈哈哈……”同学们的笑声久久地在教室回荡。
出字谜高三作文 篇4
今天，我班自创猜谜会，老师让我们按顺序上台说谜语，我等啊盼呀，终于轮到我了。我说了一个字迷，"十月十日是一家"同学们有的说"田"，有的说"日"，有的说"口"，结果都说错了，居然连朱老师都说错了，后来老师让我揭迷底，我说是"朝"，同学们恍然大悟。
朱老师表扬了我，说我的谜语很有趣，还说我可有班长的'气势，我听了很高兴。
今天的猜谜会我不但学会了猜谜技巧，还知道了一些谜语如：七十二小时是晶，太阳挂在树梢上是果......，我觉得这样的活动应该常常开展，让我们有更多的相互交流和锻炼的机会。
出字谜高三作文 篇5
“我知道了！”“叫我，叫我！”这声音是从哪儿来的呢？原来，是我们班在举行猜字谜活动呢！
一节语文课，何老师笑眯眯地走进了教室，说道：“这节课我们举行猜字谜活动。”全班顿时鸦雀无声，静静地等待老师出题。只见何老师慢慢地转过身去，在黑板上写下来“四个晚上”这个字谜。同学们都陷入了沉思，我也绞尽脑汁，可还是想不出来。再看看其他同学，他们有的在本子上写写画画，有的一直盯着天花板，好像答案就在天花板上似的，还有的一直在挠自己的头，头发都快被挠下来了……
过了好久，还是没有人想到答案，何老师见我们迟迟没有反应，便说：“要不要老师公布答案啊？”同学们听了，斩钉截铁地说：“不要，让我们再想一会儿！”我用尽了所有学过的字谜方法，可还是想不出来，就连学霸小林也一副“我不知道”的表情。我们只好举白旗“投降”，向何老师询问正确答案。何老师在黑板上写下了“罗”这个字，解释道：“四个晚上的‘四’就说明这个字是四字头，晚上就表示夕阳西下的‘夕’，组合起来就是‘罗’字。”听了老师的解释，我茅塞顿开，原来这么简单啊，我怎么就没想到呢！
“再来，再来！”同学们见第一个字没猜出来，有些不服气，便让老师再出一题。何老师一听，就又在黑板上写下了“我的心”三个字，全班又陷入了一片安静之中。我分析了一下这个字谜，我的心这个字谜肯定要用组合法，一个“我”再加上竖心旁是什么字呢？啊！我明白了！我举手准备回来这个字谜，老师果然叫了我，我站了起来，说道：“是‘悟’字，因为‘我’在文言文中是‘吾’字，吾再加上竖心旁就是‘悟’了！”“正确！”老师赞许地点了点头……随着时间一分一秒的流逝，下课铃声响了，我们结束了这次猜字谜活动。
我喜欢“猜字谜”活动，这次活动不仅让我们认识了汉字的博大精深，还激发了我们对汉字的兴趣。
出字谜高三作文 篇6
“太好了，太好了”教室里传来一阵阵欢呼声，他们在干什么呢？原来他们在玩猜字谜游戏啊！快跟我一起来看看吧。
“那一组先来出字谜呢？”老师的声音刚落下，就有同学迫不及待的举起手来。同学们有的嘴巴里喊着：“老师，叫我，叫我”有的同学手举得老高，以此来吸引老师的注意，还有的同学急得直接站了起来。最后老师选择了我们二组。
我先出字谜“一人一张口，下面长只手。”心里正在得意他们都猜不出来的时候，张胜博张口就来“拿。是拿字。”立刻我就像泄了气的皮球，感觉自己出的“难题”如此不堪一击。不过没关系，我们组还有三个人，一定可以把失去的分数赢回来。接着刘艺出题了“差一点六斤。”同学们有的说是乒乓球乒，有的说是乒乓球的.乓，还有的说是数字大写六。可是都被刘艺一一否定了。最后老师告诉我们答案是“兵”字，可我们都不明白为什么是“兵”字。老师就很认真的给我们解释了一番，我们都恍然大悟，同学们像是自己猜对了一样兴奋的手舞足蹈。最后高若宁又出了一个“三水压倒山。”我们想的都是三点水在旁边，可惜不是，我们错了！三点水在上面。正确答案是“当”
教室里的欢呼声此起彼伏，同学们在欢快的游戏中学到了知识，真的是太好玩了。
出字谜高三作文 篇7
教室里的同学个个神采飞扬、兴高采烈，他们在干什么？原来正在进行着热烈的猜字谜游戏。
游戏开始了！老师在黑板上写到：“一人一张口，口下长只手。”还没等老师写完“手”字，孙硕一拍大腿，抢先回答：“拿！”“是呀！我怎么就没想到呢？这么简单！”我惋惜地说着。
第二轮游戏开始了。老师一字一板地念道：“要一半，扔一半！”我想都不想，便脱口而出：“奶！”“答对了！”一连几个我都猜对了。那可真是特级超难题初出茅庐，一级难题游刃有余，二级大题不假思索，三级小题不在话下！我骄傲地说：“太简单了！老师，你出个难题吧！”老师略一皱眉：“有了——七十二小时，猜一字！”我思考着：七十二小时是三天，但三天合起来也不是字啊！三天……也叫三日，那就是“晶”。想到这儿，我眼前一亮：“晶！”“晶，怎么是“晶”呢？”顿时唏嘘声四起，当我做了解释之后，大家才恍然大悟。“老师！我不服！再出个难题，我要和张哲PK！”孙硕咆哮道。“好！”只见老师运了气：“我要使出终极大法了！一根木棍，吊了一个方箱，一把梯子搭在中央！”我心想：老师出这道题还真挺难啊！于是，我陷入沉思。只见同学们有的双眉紧锁，有的托下沉思，还有的暗自思衬……这时，老师给出了提示：“一根木棍，上面就是“一”，那大家说什么字四方四角啊？”“口！”孙硕抢先说道。“对！那“一”和“口”之间有一把梯子，再吊起来，猜一猜吧！”我正拿着笔写写画画，反复思考，可却被范源抢先：“面！”“对了！”大家都情不自禁为他鼓起了掌，连我也向他投来了赞许的目光。
通过这次游戏，我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
出字谜高三作文 篇8
星期一的下午，班里举行了猜字谜的游戏。老师提问题，同学们猜出答案。
老师提出了一个问题："是个豆豆入口"。小云脱口而出："喜"。老师说："对"。老师又说："一口咬住多半截"。我脱口而出："名"。老师说："对"。我心里美滋滋的.。老师又提出一道题，是"舌头舔甘蔗"。小可非常自行的说："甜"。老师露出了满意的笑容。老师又提出了一个问题是"上有二十万大军，下看四个小军，打开北边城门，中间一口大井"。这一次就不一样了，每一位同学都答不出来。老师最后才告诉我们："燕"啊！我哦了一声，原来是"燕"啊！老师还提了很多问题，有："半个月亮"、"十个哥哥"、"石头砸中皮"......
叮叮叮，下课了，老师说："下一节课我们继续。我们一起大声喊"ok！"
这节课同学踊跃发言、气氛活跃，我真盼望下一节课快点到来！
出字谜高三作文 篇9
在凉爽的秋天，我们在教室里玩着妙趣横生的“智慧大挑战”猜字谜游戏。