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关于教育局人事工作总结

关于教育局人事工作总结

时间:2025-03-12 作者:工作汇报网

关于教育局人事工作总结(汇集2篇)。

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的关于教育局人事工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于教育局人事工作总结 篇1

20xx年我们以师德建设为引领,以教师均衡配置为重点,以促进教师专业成长为抓手,切实加强教育人才队伍建设,现将有关工作汇报如下:

一、抢抓机遇,多措并举,不断夯实教育人才基地。

1.协助局党委制定主题实践活动方案,努力加强党员队伍建设,新发展党员56人,预备党员转正22人。年初,我局在南通市举行的20xx年党建人事工作会议上重点交流了经验。蒲中在全市“三理工作法”现场推进会上作了经验介绍。局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。

2.抢在春节前,招录新教师100名(高中26人、小学幼儿教师74人),其中引进硕士以上研究生12人,引进优秀本科毕业生54人,其中211工程、985高校毕业生7人,完成了20xx年高层次人才招聘计划。同时,面向本市在岗不在编幼师公开招考30人,招师取得新的突破。

3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人,本科毕业391人。不断深化职称制度改革,今年新增高级职称人才123人,中学一级366人、小学高级283人。3人被评为教授级中学高级教师,在大市名列前茅。

二、搭建平台,悉心培育,加快教师专业成长进程。

1. 5月初,举行了师德文化建设年开班典礼,邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。6月底完成了“万人师德大考评”。 12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。推荐并获得省劳动模范称号1人,南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。感动xxxx教育十大人物葛永松老师的先进事迹,经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》,被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目,成为六县市中两个节目之一,大力宣传我市师德典型,努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。

2.制定了20xx年中小学教职员工培训工作计划。认真部署了十大培训工程,36个培训项目。今年共组织教师出国培训13人;国家级培训(远程)174人;中小学校长参加远程教育培训181人,优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;xxxx市级培训869人,暑期校本网络培训参培教师达4000多人。7月下旬,协助组织校长80余人到北师大学集中学习,强化了大家对北师文化的体验与领悟,为大家提供一顿丰富的思想盛宴。我市xxxx中学、实验初中、如师附小等8所学校被评为首批南通市教师专业发展优质学校,总数列大市第一。

三、立足教育,服务社会,充分发挥人才引领作用。

1.召开了20xx年xxxx市教育人事工作会议,出台了教师均衡方面的文件。暑假期间,主城区义务教育学校交流教师485人,城区交流到边远农村教师24人,各镇中心学校与一般学校教师交流及初中教师分流到小学453人,包括交流的校长及城区中层干部,合计交流1049人,达全市义务教育学校专任教师的18.77%,力度之大超过我市历史上任何一年。9月,我市在南通有关会议上作了专题介绍,受到上级领导及与会人员的高度肯定。年底,重庆市教委专程派人来我市取经。作为省级教育行政主管部门来我市考察教育,尚属首次。

2.6月份,组织6个考核组对244名校长、副校长进行了述职、测评和考核,提拔或交流局中层干部18人,局管义务教育学校干部73人,免职36人;如城城区6所义务教育学校共交流中层干部32人。年初,在市委组织部召开的干部选拔任用工作会议上,我局在15个市级部门测评中名列第二;并代表15个市级部门作了专题介绍。

3.依托省特级教师许友兰、鞠九兵等,建立“雉水名师工作室”5个,与教研教科室密切配合,组织指导各工作室正常开展各种教学研究活动,促进青年教师快速成长。姜树华等同志多次参加赛课获奖,该同志被评为xxxx市“十大杰出青年”。新评选市学科带头人80人,骨干教师200人,教坛新秀150人。

四、营造氛围,保障待遇,尽力做好人才服务工作。

为激励广大教师爱岗敬业,表彰先进,第27个教师节,组织评选“十佳乡村教师”10名,xxxx市优秀教育工作者200名,xxxx市先进教育工作者206名;外国语学校教师杨浩同志获南通市园丁奖称号。庆祝建党90周年之际,评选南通市教育系统先进基层党组织3个,优秀共产党员12名,优秀党务工作者3名;xxxx市先进基层党组织1个,优秀共产党员1名;xxxx市教育系统先进基层党组织3个,优秀共产党员66名,优秀党务工作者3名。

根据皋办〔20xx〕74号文件,对省特级教师、南通学科带头人、骨干教师和xxxx学科带头人等116人组织了两级考核,发放人才奖励120多万元。安排中小学教师培训分为十大培训工程,36个培训项目,投入经费超过300万元。五个“雉水名师工作室”确保活动经费,全年各不少于1万元,有力促进了广大的教师专业成长。

关于教育局人事工作总结 篇2

一、XX年工作总结

(一)深化人事制度改革。规范非编合同制教师管理,出台《XX县中小学幼儿园待聘教师管理办法》,建立待聘教师储备库,公开招录XX名待聘教师入库,并实行第三方劳务派遣机制。实施“银龄教学计划”,并公开发布讲学教师招聘公告,共有X名退休教师充实到乡村学校任教。规范学校岗位管理,出台《进一步完善学校岗位管理办法》,严格落实校长及中层干部上课制度,共有XX名转岗人员重返教学一线。规范教师资格认定程序,完成初中、小学和幼儿园教师资格认定XX余人,完成XX名新教师的教师资格首次注册工作。[零思考方案网 ZhE135.CoM]

(二)依法保障教师待遇。出台《XX县义务教育教师绩效工资补差发放办法》,20xx年度义务教育教师与公务员人均相差的XX元差额部分已在暑期补发到位。11月,县政府出台《关于义务教育教师工资待遇XX办法》,建立健全了中小学教师工资长效联动机制,义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平依法得到保障。

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(三)优化师资队伍配置。全年提拔交流CC名校级领导干部,引进高校优秀毕业生XX人,公开招聘事业编教师XX人,录用定向培养毕业生XX人,其中大部分新教师充实到农村薄弱学校。另外,委托高校培养小学全科、初高中紧缺学科教师XX人。推动XX名校长教师交流调动,有效地促进了城乡学校之间师资力量的均衡配置,对乡村学校教师队伍的稳定产生了积极影响。

(四)培养业务领军人物。实施全员培训,全年实施自主选课XX个项目,合计XX人次;指令性项目X个,3XX人次,合计参与培训人次XX人次。以“XX工程”为载体,持续推进名校长名教师培养;借助山海协作工程,共同实施“十三五”名师培养工程.

(五)完善人事档案信息。按照配用库房面积XX平方米达标和“三室”分开的要求,及时配置了防盗门、监控、灭火器、空调等设备,确保档案安全万无一失。根据干部人事档案专项审核全覆盖的要求,XX名县管干部实现干部档案数字化,完成率达100%。XX份教职工人事档案中,已完成XX人的“三龄两历一身份”逐卷逐页专项审核,审核覆盖率已达XX%,并多次接受省市组织部门的专项审查,得到一致好评。

二、20xx年工作计划

一是实施“线上线下”双轨培养。组建县级名师工作室,开通“名师智慧空间”,建立名师工作室主持人联系帮扶学校(学科)制度。依托本地与发达地市学校结对的机遇,定期选派一批优秀教师外派学习先进理念与教学技能。坚持主题式培训,推动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施,提高教师培训成效,创新新教师培养机制,充分利用“互联网+教育”载体,积极推动教育教学数字化转型,大力推行名师网络工作室、名师飞课、同步课堂,快速提升教师业务水平。

二是提升“领头羊”业务水平。选好配强书记校长,建立健全校级领导考核制度,鼓励校长深入课堂听课、参与教研、指导教学,努力提高教育教学领导力。尊重校长岗位特点,完善选任机制与管理办法,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的.高素质专业化校长队伍。加大校长特别是乡村学校校长培训力度,XX年遴选XX名骨干校长参加卓越校长专题培训,支持校长大胆实践,创新教育理念、教育模式、教育方法,营造教育家脱颖而出的制度环境。

三是优化教师资源配置。实现中小学教师“县管校聘”管理改革全覆盖,积极推进校长职级制和教师积分制管理改革,建立中小学教师“适岗竞聘”机制,形成正确的教师成长导向,激活教师发展内驱力。在组建教育集团的背景下,通过实地调研、调阅资料,按照班额、生源等实际情况,在编办核定的编制总量内,统筹调配各校编制和岗位数量,千方百计加大县域内城镇与乡村教师双向交流、定期轮岗力度,积极探索建立学区(乡镇)内教师走教制度。

四是“问海借力”重点培养。依托“山海协作”平台和省市名优教师培养平台,启动“点亮名师”工程,借智XX资源办好“名师培养班”,将XX位名师培养成享誉全省的学科大咖,形成争做“名教师”素质提升氛围,为全县教育提质提供强有力的人才保障和智力支持。通过“点亮名师”工程培养“XX名教师”XX名左右,并从中择优培养“XX名教师”名左右。

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